৩ নম্বর সংস্কারমূলক স্কুলের ভুলকারী শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের 'অগ্নিরক্ষী'

টিপিও - কারা পুলিশ বাহিনীর গঠন, লড়াই এবং বেড়ে ওঠার ৭৫ বছরের যাত্রায়, অনেক অফিসার এবং সৈনিক ব্যবহারিক, সৃজনশীল এবং মানবিক কর্মকাণ্ডের মাধ্যমে তাদের ছাপ রেখে গেছেন। সেই আদর্শ উদাহরণগুলির মধ্যে একটি হলেন সিনিয়র লেফটেন্যান্ট কর্নেল হুইন এনগোক লিন, পার্টি কমিটির উপ-সচিব, সংস্কারমূলক স্কুল নং ৩ (হোয়া ভ্যাং কমিউন, দা নাং সিটি) এর ভাইস প্রিন্সিপাল।

শিক্ষার জন্য নিবেদিতপ্রাণ

শিক্ষার ঐতিহ্যবাহী পরিবারে জন্মগ্রহণকারী লেফটেন্যান্ট কর্নেল হুইন এনগোক লিন তার পিতা - জনাব হুইন টান, পিপলস পাবলিক সিকিউরিটি ফোর্সের একজন শিক্ষক, দ্বারা গভীরভাবে প্রভাবিত হয়েছিলেন, যিনি তার পুরো জীবন ৩ নম্বর সংস্কারমূলক স্কুলে কাটিয়েছিলেন। শৈশব থেকেই, লেফটেন্যান্ট কর্নেল লিন এখানে পড়াশোনা করেছিলেন এবং শিক্ষার্থীদের সাথে থাকতেন, শিশুদের প্রতি তার বাবা-মায়ের যত্ন এবং নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষার প্রত্যক্ষ সাক্ষী ছিলেন। এই অভিজ্ঞতাগুলিই তার মধ্যে তার বাবার উদাহরণ অনুসরণ করার স্বপ্ন লালন করেছিল।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল হুইন নগক লিন, পার্টি কমিটির উপ-সচিব, ৩ নম্বর সংস্কারমূলক স্কুলের ভাইস প্রিন্সিপাল।

প্রাথমিকভাবে, লিন শিক্ষাবিদ্যা অধ্যয়ন করেন, স্নাতক শেষ করার পর তিনি দা নাং- এর একটি স্কুলে শিক্ষকতা করেন। কিন্তু তারপর, ঘটনাক্রমে, তিনি তার বাবা যে স্কুলের সাথে যুক্ত ছিলেন সেই একই স্কুলে ফিরে আসেন, একজন শিক্ষক এবং পরে একজন প্রশাসক হন।

মঞ্চ থেকে, তরুণ শিক্ষক দ্রুত শিক্ষাদানে অনেক উদ্ভাবনের মাধ্যমে তার পেশাদার দক্ষতা প্রমাণ করেছেন, শিক্ষার্থীদের আরও সহজে আত্মস্থ করতে সাহায্য করার জন্য সক্রিয়ভাবে নতুন পদ্ধতি নিয়ে গবেষণা করেছেন। তৃণমূল পর্যায়ে বহু বছর ধরে ইমুলেশন ফাইটার খেতাব অর্জনের পর, লেফটেন্যান্ট কর্নেল লিন কেবল একজন ভালো শিক্ষকই নন, বরং একজন অনুকরণীয় দলীয় সদস্যও, যিনি সকল কাজে নিবেদিতপ্রাণ।

৭ম দলের ছাত্র নগুয়েন ভ্যান তু বলেন, শিক্ষক লিন একজন নিবেদিতপ্রাণ, দয়ালু শিক্ষক, সর্বদা সাথে থাকার এবং শোনার জন্য প্রস্তুত। "অনুশীলন সেশনের সময়, অনেক শিক্ষার্থী এখনও বিভ্রান্ত ছিল এবং কৌশলগুলিতে ভুল করেছিল, কিন্তু শিক্ষক কখনও তাদের তিরস্কার করেননি। তিনি মৃদুভাবে আমাদের দেখিয়েছিলেন, আমাদের হাত ধরেছিলেন এবং উৎসাহের সাথে ধাপে ধাপে আমাদের নির্দেশনা দিয়েছিলেন। তিনি খুব কাছের, সর্বদা শোনেন এবং আমাদের কঠোরভাবে পড়াশোনা করতে উৎসাহিত করেন যাতে আমরা দক্ষতা অর্জন করতে পারি এবং আমাদের পরিবারকে সাহায্য করার জন্য ফিরে আসতে পারি। কখনও কখনও তিনি কঠোর, কিন্তু এটি আমাদের বড় হতে এবং আরও দায়িত্বশীল হতে সাহায্য করে," তু ভাগ করে নেন।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল লিন সর্বদা নিবেদিতপ্রাণ, শিশুদের সাথে যেতে এবং তাদের কথা শুনতে প্রস্তুত।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল হুইন নগোক লিনের মতে, সবচেয়ে বড় সাফল্য খেতাব বা পদক নয়, বরং প্রতিটি শিক্ষার্থীর জীবনে ইতিবাচক পরিবর্তনের মধ্যে নিহিত। স্কুলে প্রবেশকারী প্রতিটি শিক্ষার্থীর বিভিন্ন পরিস্থিতি থাকে, কেউ কেউ এতিম, নির্ভর করার মতো কোনও জায়গা থাকে না; কেউ কেউ পারিবারিক সমস্যার কারণে তাড়াতাড়ি লড়াই করতে হয়েছে এবং পথ হারিয়ে ফেলেছে; কেউ কেউ বন্ধুদের দ্বারা প্রলুব্ধ হয় এবং আত্মীয়দের মনোযোগের অভাব হয়, তাই তারা আইন ভঙ্গের পথে পড়ে। সাধারণ বিষয় হল তারা সবাই খুব অল্পবয়সী, অপরিণত এবং দুর্বল।

"ছাত্রদের অসুবিধাগুলি বুঝতে পেরে, আমি সর্বদা তাদের আমার নিজের সন্তান এবং নাতি-নাতনিদের মতো মনে করি। এখানে, তাদের কেবল পড়তে এবং লিখতে শেখানো হয় না, বরং তাদের কথা শোনা হয়, তাদের সাথে ভাগ করে নেওয়া হয় এবং তাদের স্নেহের অভাব পূরণ করা হয়। এই যত্নই অনেক শিক্ষার্থীকে ধীরে ধীরে তাদের আত্মবিশ্বাস ফিরে পেতে, কীভাবে ভালো হতে হয়, ভবিষ্যতের জন্য তাদের স্বপ্ন লালন করতে এবং আরও পরিণত হতে, হাতে একটি ক্যারিয়ার তৈরি করতে এবং একটি নতুন মানসিকতা নিয়ে সমাজে ফিরে আসার জন্য প্রস্তুত হতে সাহায্য করেছে," লেফটেন্যান্ট কর্নেল লিন বলেন।

শুধু শিক্ষার প্রতিই নিবেদিতপ্রাণ নন, তিনি দলীয় কাজেও তার ছাপ রেখে গেছেন। ৫ বছরেরও বেশি সময় ধরে ডেপুটি সেক্রেটারি এবং পার্টি কমিটির পরিদর্শন কমিশনের চেয়ারম্যানের পদে থাকার মাধ্যমে, তিনি সর্বদা "একটি উদাহরণ স্থাপন - নেতৃত্ব গ্রহণ - পরিবর্তন আনা" নীতিমালা মেনে চলেন, আদর্শিক কাজে মনোনিবেশ করেন, বিষয়ভিত্তিক কার্যক্রম সংগঠিত করেন, হো চি মিনের আদর্শ, নৈতিকতা এবং শৈলীকে ব্যবহারিকভাবে অধ্যয়ন এবং অনুসরণ করার জন্য একটি আন্দোলন শুরু করেন। ব্যবস্থাপনায়, তিনি তরুণ কর্মীদের প্রশিক্ষণ, তাদের চিন্তাভাবনা এবং আকাঙ্ক্ষা শোনার বিষয়ে, সমস্যাগুলি দ্রুত সমাধান করার জন্য, শৃঙ্খলা ও শৃঙ্খলা বজায় রেখে একটি গণতান্ত্রিক কর্মপরিবেশ তৈরি করার বিষয়ে যত্নশীল।

পদ্ধতি উদ্ভাবন করুন, একটি মানবিক শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করুন

তদন্ত পুলিশের ক্ষেত্রে পেশাদার যোগ্যতা, অপরাধবিদ্যা এবং অপরাধ প্রতিরোধে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনকারী সিনিয়র লেফটেন্যান্ট কর্নেল হুইন এনগোক লিন কার্যকরভাবে তার জ্ঞান ব্যবহারিক কাজে প্রয়োগ করেছেন। তিনি "মডেল ক্লাসরুম", "নিরাপদ ছাত্র দল" এর মতো অনেক সৃজনশীল মডেলের সূচনাকারী এবং বিকাশকারী... বিশেষ করে, তিনি সর্বদা ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণকে গুরুত্ব দেন, এটিকে শিক্ষার্থীদের সম্প্রদায়ে ফিরে আসার সময় আরও শক্ত ভিত্তি তৈরিতে সহায়তা করার মূল চাবিকাঠি বলে বিবেচনা করেন।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল লিন এবং স্কুল সাংস্কৃতিক শিক্ষাদানের সাথে জীবন দক্ষতা প্রশিক্ষণ, মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ এবং বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের সমন্বয়ে অনেক সক্রিয় শিক্ষা পদ্ধতি বাস্তবায়ন করেছে। শিক্ষার্থীরা সবুজ ক্লাস, উন্মুক্ত গ্রন্থাগার, সাংস্কৃতিক খেলার মাঠে অংশগ্রহণ করে এবং নির্মাণ, ঢালাই, মোটরবাইক মেরামত, পশুপালন, কৃষিকাজ, বিশেষ করে বাবলা চারা চাষের মতো স্থানীয় ব্যবহারিক চাহিদার জন্য উপযুক্ত বৃত্তিমূলক দক্ষতা শেখে। এর ফলে, শিক্ষার্থীরা কেবল জ্ঞান অর্জন করে না বরং তাদের ব্যক্তিত্ব এবং স্বাধীন দক্ষতা অনুশীলনও করে।

AH1 এবং AH7 বাবলা নার্সারি মডেল অর্থনৈতিক দক্ষতা নিয়ে আসে এবং শিক্ষার্থীদের জীবন উন্নত করে।

কৃষিক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ মডেল উন্নত করার উদ্যোগটি উল্লেখযোগ্য। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী জাতিগত সংখ্যালঘু, কম শিক্ষার স্তর এবং স্বল্প পড়াশোনার সময় সহ বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে, তিনি এবং পরিচালনা পর্ষদ ব্যবহারিক পেশার উপর মনোনিবেশ করার প্রস্তাব করেছিলেন। বিশেষ করে, বাবলা জাতের AH1 এবং AH7 চাষের মডেলটি ক্রমবর্ধমান সময়কে 5 বছর থেকে কমিয়ে 4 বছর করতে সাহায্য করে, প্রতি বছর লক্ষ লক্ষ চারা সরবরাহ করে, অর্থনৈতিক দক্ষতা এবং শিক্ষার্থীদের জীবন উন্নত করে।

এছাড়াও, তিনি কঠিন পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের জন্য মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ কর্মসূচি, বস্তুগত সহায়তা এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা বাস্তবায়নের জন্য সামাজিক সংগঠন এবং স্বেচ্ছাসেবক ইউনিটগুলির সাথে সংযোগ প্রসারিত করেছিলেন। এই নিষ্ঠা মানবিক চেতনা ছড়িয়ে দিয়েছে, সংস্কারমূলক স্কুল নং 3 কে একটি বাস্তব বাড়িতে পরিণত করেছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা তাদের বিশ্বাস এবং আকাঙ্ক্ষা ফিরে পায়।

অনেক শিক্ষার্থী ভালোভাবে পড়াশোনা এবং অনুশীলন করার জন্য কঠোর চেষ্টা করে।

৩ নম্বর সংস্কারমূলক স্কুলের দায়িত্বে থাকা উপ-প্রিন্সিপাল লেফটেন্যান্ট কর্নেল ডাং ট্রি ডাং বলেন যে কমরেড হুইন এনগোক লিন অনেক অসামান্য অবদান রেখেছেন, বিশেষ করে স্কুল নেতাদের জন্য সংকল্প এবং পরিকল্পনা তৈরির পরামর্শ দেওয়ার পাশাপাশি শিক্ষা ও ইউনিয়ন কার্যক্রমের ক্ষেত্রে। তিনি ইউনিটের যুব ইউনিয়ন এবং যুব আন্দোলনের পাশাপাশি জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের ইমুলেশন ক্লাস্টার নং ৫, যুব কমিটি ভি২৬-এ সক্রিয়ভাবে অবদান রেখেছেন। কেন্দ্রীয় যুব ইউনিয়ন কর্তৃক তাকে "তরুণ প্রজন্মের জন্য" স্মারক পদক প্রদান করা হয়েছে; জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় এবং অন্যান্য স্তর তাকে অনেক যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করেছে।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল ডাং-এর মতে, কমরেড লিন জনগণের জননিরাপত্তার প্রতি আঙ্কেল হো-এর ৬টি শিক্ষা অনুসারে সমস্ত নৈতিক গুণাবলীর অধিকারী, বিশেষ করে পার্টি, পিতৃভূমি, জননিরাপত্তা বাহিনী এবং জনগণের প্রতি আনুগত্য। প্রায় ২৪ বছর ধরে বিভিন্ন ক্ষেত্রে কাজ করার পর, এখন পর্যন্ত একটি ব্যবস্থাপনা পদে, তিনি সর্বদা তার আদর্শিক অবস্থান বজায় রেখেছেন, সমস্ত কাজ ভালোভাবে গ্রহণ এবং সম্পন্ন করতে প্রস্তুত। তিনি একজন শিক্ষক, একজন দলের সদস্য এবং একজন জননিরাপত্তা সৈনিকের ভূমিকা স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করেন, যার থেকে তিনি অবদান রাখতে, প্রশিক্ষণ দিতে এবং সহকর্মী এবং শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করার জন্য একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হওয়ার যোগ্য হতে চেষ্টা করেন।

সূত্র: https://tienphong.vn/nguoi-giu-lua-giao-duc-va-ren-luyen-hoc-sinh-lam-loi-o-truong-giao-duong-so-3-post1783838.tpo