বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তিতে অন্যায্যতার ঝুঁকি

টিপি - ২০২৫ সালে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার্থীদের প্রতি সম্ভাব্য অন্যায্যতার কিছু লক্ষণ প্রকাশ পেয়েছে। এর মধ্যে, কারণগুলি হল: দুটি পৃথক পরীক্ষার সেশনের মধ্যে স্কোর বন্টনে অস্বাভাবিক পার্থক্য রয়েছে, অনেক স্কুল ভর্তির সমন্বয় "আনবান্ডিল" করে।

গড় স্কোর ১০০ পয়েন্টের বেশি বিচ্যুত হয়।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি (HCMN) দুই রাউন্ডের ক্যাপাসিটি অ্যাসেসমেন্ট পরীক্ষার স্কোর বিতরণ ঘোষণা করেছে যেখানে ২,২৩,০০০ এরও বেশি পরীক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করেছে। সেন্টার ফর টেস্টিং অ্যান্ড ট্রেনিং কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্ট (HCMN) এর পরিসংখ্যান অনুসারে, এই বছর, ৮% এরও বেশি প্রার্থী ৯০১/১,২০০ পয়েন্ট বা তার বেশি পেয়েছেন (গত বছরের তুলনায় ৪.৪% বেশি); ৭০১ বা তার বেশি স্কোর ৪০% (২০২৪ সালে ৩৭%)। প্রকৃত প্রার্থীর সংখ্যার উপর ভিত্তি করে, এই বছর প্রতিটি স্কোর পরিসরে উচ্চ স্কোর প্রাপ্ত প্রার্থীর সংখ্যা গত বছরের তুলনায় তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে। তবে, এই বছর পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীর সংখ্যা গত বছরের তুলনায় প্রায় ৩০% বেশি।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি কর্তৃক আয়োজিত দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রথম এবং দ্বিতীয় রাউন্ডের মধ্যে স্কোরের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য ছিল। দ্বিতীয় রাউন্ডে ৯২,০০০ এরও বেশি প্রার্থীর গড় স্কোর ছিল ৭১৮.৭, যা প্রথম রাউন্ডের তুলনায় ১০০.৪ পয়েন্ট বেশি। এই পরীক্ষার আয়োজনের পর থেকে এই পার্থক্য বর্তমানে সর্বোচ্চ। দ্বিতীয় রাউন্ড প্রার্থীদের জন্য "তাদের ভাগ্য দখল" করার একটি সুযোগ হয়ে উঠছে যদি তারা সত্যিই পড়াশোনায় মনোযোগ দেয়।

পরীক্ষার একজন বিশেষজ্ঞ পরীক্ষার দুটি রাউন্ডের স্কোর বন্টন এবং মৌলিক পরিসংখ্যান বিশ্লেষণ করে ফলাফলের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য দেখিয়েছেন, যা রাউন্ডগুলির মধ্যে মানসম্মতকরণ এবং ন্যায্যতা সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন উত্থাপন করেছে। এই বিশেষজ্ঞের মতে, বর্ণনামূলক পরিসংখ্যানের উপর ভিত্তি করে, দ্বিতীয় রাউন্ডের গড় স্কোর (৭১৮.৭) এবং মধ্যমা (৭২৮) প্রথম রাউন্ডের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি ছিল (গড় স্কোর ৬১৮.০; মধ্যমা ৬০৯)। এছাড়াও, দ্বিতীয় রাউন্ডের সর্বনিম্ন স্কোরও প্রথম রাউন্ডের তুলনায় প্রায় দ্বিগুণ বেশি ছিল (৪০ এর তুলনায় ৮১)।

প্রার্থীরা ২০২৫ সালের তালিকাভুক্তির তথ্য জানতে পারবেন। ছবি: ডুওং ট্রিউ

তবে, বিশেষজ্ঞ বলেন যে দুটি রাউন্ডের ফলাফলের মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য ছিল। দ্বিতীয় রাউন্ডের গড়, গড় এবং ফ্লোর স্কোর প্রথম রাউন্ডের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি ছিল। দ্বিতীয় রাউন্ডের স্কোর বিতরণ ডানদিকে স্থানান্তরিত হয়েছে, তাই প্রার্থীদের পুনরায় পরীক্ষা দেওয়ার বা আরও ভাল প্রস্তুতির কারণ দ্বারা এটি সম্পূর্ণরূপে ব্যাখ্যা করা যায় না।

"এটি দেখায় যে পরীক্ষাটি সম্পূর্ণরূপে মানসম্মত নাও হতে পারে অথবা রাউন্ডের মধ্যে অসুবিধার স্তর ভারসাম্যপূর্ণ নাও হতে পারে, যা দুটি রাউন্ডের ফলাফল একসাথে ব্যবহার করলে ন্যায্যতার ঝুঁকি তৈরি করে। উচ্চতর অভিজ্ঞতা এবং প্রস্তুতির স্তর সহ প্রার্থীদের একটি দল দ্বিতীয় রাউন্ডে পুনরায় পরীক্ষা দেওয়ার সম্ভাবনাও বিবেচনা করা প্রয়োজন। তবে, এটি সম্পূর্ণ স্কোর বিতরণে, বিশেষ করে ফ্লোর স্কোরের বৃদ্ধির বড় পরিবর্তনকে সম্পূর্ণরূপে ব্যাখ্যা করে না," বিশেষজ্ঞ বলেন। অতএব, যদি ভর্তি প্রক্রিয়ায় দুটি রাউন্ডের স্কোর একসাথে ব্যবহার করা হয়, তবে এটি প্রার্থীদের জন্য ন্যায্যতার উপর প্রভাব ফেলতে পারে, বিশেষ করে যারা কেবল একবার পরীক্ষা দেয়।

বিশেষজ্ঞদের মতে, দুটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের (অনেক সংখ্যক স্কুল ভর্তির জন্য এটি ব্যবহার করে) দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার গড় স্কোর গত বছরের তুলনায় বৃদ্ধি পেতে থাকে। এছাড়াও, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি অনেক বেশি ভর্তি সমন্বয় ব্যবহার করে, তাই এই বছরের বেঞ্চমার্ক স্কোর ভবিষ্যদ্বাণী করা খুব কঠিন।

উপরোক্ত অন্যায়তা কমাতে, ন্যায্য তুলনা নিশ্চিত করার জন্য রাউন্ডের মধ্যে স্কোর মানসম্মত করার পদ্ধতি প্রয়োগ (যেমন র‍্যাঙ্ক শতাংশ অনুসারে মানসম্মতকরণ) প্রয়োগের মতো সমাধান বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন। একটি মানসম্মত প্রশ্নব্যাংক তৈরি করা, সমতুল্য অসুবিধা নিশ্চিত করা এবং প্রশ্নের মান পরীক্ষা করা। সামাজিক আস্থা বৃদ্ধির জন্য পরীক্ষার প্রযুক্তিগত পরামিতি (মানসম্মত স্কোর বর্ণালী, বৈষম্য সূচক, অসুবিধা স্তর) প্রকাশ্যে এবং স্বচ্ছভাবে প্রকাশ করা।

জানা যায় যে হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি কর্তৃক আয়োজিত যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার ফলাফল বর্তমানে স্কেল এবং সংখ্যার দিক থেকে বৃহত্তম বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যা ভর্তির জন্য এটি ব্যবহার করে।

নিয়োগ সমন্বয় চুক্তি বাতিল করুন

২০২৪ সাল থেকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রতিটি মেজরের জন্য ভর্তির কথা বিবেচনা করার সময় সমন্বয়ের সংখ্যা নিয়ন্ত্রণ করে। ২০২৫ সালের বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি বিধিমালা এই নিয়ন্ত্রণটি সরিয়ে দিয়েছে। অতএব, অনেক স্কুলে "অসীম" সংখ্যক সমন্বয় রয়েছে। বিদেশী ভাষা বিশ্ববিদ্যালয় (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) ৫টি ভর্তি পদ্ধতি সহ একটি ভর্তি পরিকল্পনা ঘোষণা করেছে। যার মধ্যে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল বিবেচনা করার পদ্ধতি, স্কুল সূত্র অনুসারে সমন্বয় নির্ধারণ করে: সাহিত্য (অথবা গণিত, ভর্তির নিয়ম অনুসারে ভর্তি সংমিশ্রণের দুটি বাধ্যতামূলক বিষয়ের মধ্যে একটি), বিদেশী ভাষা (উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় ৭টি বিদেশী ভাষার মধ্যে ১টি) এবং শিক্ষার্থীদের দ্বারা নির্বাচিত ৯টি বিষয়ের মধ্যে যেকোনো ১টি বিষয় এবং ভর্তির জন্য ৪২টি সমন্বয় তৈরি করা হয়।

ভিয়েতনাম-জাপান বিশ্ববিদ্যালয় (হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) ২০২৫ সালে নিয়মিত বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির তথ্য ঘোষণা করেছে। সেই অনুযায়ী, স্কুলটি ভর্তির জন্য ৩৩টি সমন্বয় ব্যবহার করে। যার মধ্যে, সর্বাধিক নিয়োগপ্রাপ্ত মেজরদের ১৩টি সমন্বয় রয়েছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, ভিয়েতনাম-জাপান বিশ্ববিদ্যালয় ৯টি মেজর এবং প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামের জন্য ৭৫০ জন শিক্ষার্থীকে ভর্তি করে। স্মার্ট এবং টেকসই কৃষি মেজর ২০ জন শিক্ষার্থীকে ভর্তি করে কিন্তু এখনও ১৩টি সমন্বয় বিবেচনা করে।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়) ২৮টি ভর্তি সমন্বয় ব্যবহার করে, যার মধ্যে অনেকগুলি সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল এবং ইংরেজির মতো বিষয় অন্তর্ভুক্ত। ২০২৫ সালে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (ভিয়েতনাম-ফ্রান্স বিশ্ববিদ্যালয়) এর ১৭টি প্রশিক্ষণ মেজরের মধ্যে ৬টি মেজর ৪-৬টি সমন্বয় সহ শিক্ষার্থীদের ভর্তি করবে। মহাকাশ বিজ্ঞান এবং উপগ্রহ প্রযুক্তি মেজর সর্বাধিক সমন্বয় (২০টি সমন্বয়) সহ শিক্ষার্থীদের ভর্তি করবে। স্কুলের অন্যান্য অনেক মেজরগুলিতেও প্রচুর সংখ্যক ভর্তি সমন্বয় রয়েছে, যেমন ফলিত গণিত ১৯টি সমন্বয় সহ; খাদ্য বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তি, চিকিৎসা বিজ্ঞান এবং প্রযুক্তি ১৩টি সমন্বয় সহ শিক্ষার্থীদের ভর্তি করে। ফার্মেসি, তথ্য সুরক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি - যোগাযোগ এবং ডেটা সায়েন্সের প্রতিটি মেজরে ১২টি করে ভর্তি সমন্বয় রয়েছে।

দেখা যায় যে প্রতিটি মেজর স্কুলের জন্য কোটা মাত্র কয়েক ডজন থেকে ১০০-২০০ জন, কিন্তু ভর্তির জন্য প্রার্থীদের সংখ্যা ছড়িয়ে দেওয়া দেখায় যে, একদিকে এটি সকল প্রার্থীর জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে, অন্যদিকে, এটি দেখায় যে স্কুলগুলি "প্রার্থীদের ঝাঁপিয়ে ফেলার" চেষ্টা করছে, যা সম্ভাব্যভাবে ব্যবস্থাকে অস্থিতিশীল করার এবং ভর্তিতে বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি করার ঝুঁকি তৈরি করে।

এনঘিয়েম হিউ

সূত্র: https://tienphong.vn/nguy-co-mat-cong-bang-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-post1751435.tpo