এই উদ্বেগের জবাবে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন কুয়েট থাং বলেন যে সাম্প্রতিক সময়ে, প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিকাশ অনেক পেশাকে বদলে দিয়েছে। তবে, যেসব পেশায় উচ্চ দক্ষতার প্রয়োজন হয় এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং অটোমেশনের উপর কম নির্ভরশীল, সেগুলি স্থিতিশীল থাকে।
"হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় মূল বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির উপর তার অবস্থানে অবিচল রয়েছে - যা দেশের জন্য অপরিহার্য। অতএব, স্কুলের প্রায় ৫৫টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ জাতীয় প্রযুক্তি ক্ষেত্রকে কভার করেছে," মিঃ থাং বলেন।
মিঃ থাং-এর মতে, নতুন মেজর তৈরির পিছনে ছুটতে না পেরে, স্কুলটি প্রযুক্তির উন্নয়নের প্রবণতা এবং নতুন প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তার সাথে আরও ভালভাবে মানিয়ে নেওয়ার জন্য প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু সামঞ্জস্য করার উপর জোর দেয়।
স্কুলটি আন্তঃবিষয়ক জ্ঞানসম্পন্ন প্রকৌশলীদের প্রশিক্ষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, যেমন রোবোটিক্সকে AI এর সাথে একীভূত করা বা ফ্যাশন টেক্সটাইলকে AI এর সাথে একীভূত করা...
"প্রযুক্তিগত পরিবর্তনের সাথে সাড়া দেওয়ার এটি সর্বোত্তম উপায়, যেখানে শিক্ষার্থীরা দ্রুত তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করে দেশের উন্নয়নে অবদান রাখতে পারে," মিঃ থাং বলেন।
সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন কুয়েত থাং বিশ্বাস করেন যে নিকট ভবিষ্যতে একটি নির্দিষ্ট পেশার বিলুপ্তি সম্পর্কে উদ্বেগ মূলত অনুমানমূলক এবং ভিত্তিহীন। তাঁর মতে, পেশাগুলি অদৃশ্য হয় না বরং কেবল প্রকৃতি এবং কর্ম দর্শনের পরিবর্তন হয়।
এর সবচেয়ে স্পষ্ট উদাহরণ হলো কম্পিউটার বিজ্ঞানের ক্ষেত্র। অতীতে শিক্ষার্থীরা কেবল প্রোগ্রামিং শেখার উপর মনোযোগ দিত, এখন গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা হলো AI দ্বারা তৈরি কোড পরীক্ষা এবং যাচাই করার ক্ষমতা। এটি দেখায় যে পুরানো ক্ষেত্রগুলি এখনও বিদ্যমান, তবে শিক্ষার্থীদের দক্ষতার জন্য প্রয়োজনীয়তা পরিবর্তিত হয়েছে।
“অতএব, আমাদের অবশ্যই চ্যালেঞ্জ গ্রহণ করতে হবে, নতুন জ্ঞান ও দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে, প্রযুক্তিগত উন্নয়নের সাথে সাথে প্রযুক্তি শিখতে এবং ব্যবহার করতে হবে,” বলেন সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন কুয়েট থাং।

এদিকে, ভিয়েতনাম মহিলা একাডেমির পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান কোয়াং তিয়েন বলেছেন যে "বেকারত্ব-প্রতিরোধী" মেজরদের খোঁজার পরিবর্তে, শিক্ষার্থীদের বিশ্বব্যাপী শ্রমবাজারকে রূপদানকারী ট্রেন্ড স্তম্ভগুলি বোঝা উচিত। এই স্তম্ভগুলি প্রতিটি মেজরের নামের চেয়ে বেশি টেকসই এবং ওঠানামার মুখে শিক্ষার্থীদের দৃঢ়ভাবে দাঁড়াতে সাহায্য করার মূল চাবিকাঠি।
বিশেষ করে, তার মতে, প্রথম স্তম্ভ হল ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা । যেসব চাকরিতে প্রযুক্তির নিয়ন্ত্রণ, প্রয়োগ, পরিচালনা বা সৃষ্টি করার ক্ষমতা রয়েছে, ডেটা বিশ্লেষণ, প্রোগ্রামিং, অপারেশনাল অপ্টিমাইজেশন থেকে শুরু করে ডিজিটাল কন্টেন্ট উৎপাদন পর্যন্ত, সেগুলোর চাহিদা বেশি থাকবে।
"অটোমেশনের দ্রুত গতি সত্ত্বেও, প্রযুক্তি এখনও যতটা না কর্মসংস্থান সৃষ্টি করে তার চেয়ে বেশি নতুন কর্মসংস্থান তৈরি করে, তবে এর জন্য কর্মীদের ক্রমাগত আপডেট থাকতে হয়," তিনি বলেন।
দ্বিতীয় স্তম্ভ হল সামাজিক ও মানবিক দক্ষতা প্রশিক্ষণ । এই ক্ষেত্রগুলিতে মানুষ যন্ত্রের চেয়ে ভালো কাজ করে, যার মধ্যে রয়েছে জটিল চিন্তাভাবনা, যত্ন এবং সহায়তা, পরামর্শ, সম্প্রদায়ের সম্পৃক্ততা, সামাজিক নীতি নকশা, ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা, নেতৃত্ব এবং বহুসাংস্কৃতিক পরিবেশে কাজ করা।
মিঃ তিয়েন বিশ্বাস করেন যে প্রযুক্তি সম্প্রসারণের প্রেক্ষাপটে, নরম দক্ষতা এবং মানুষকে বোঝার ক্ষমতা "সবচেয়ে নিরাপদ অঞ্চল" হয়ে ওঠে।
তৃতীয় স্তম্ভ হল অর্থনৈতিক, আইনি এবং অভিযোজিত শাসন ক্ষমতা। আন্তঃসীমান্ত বাণিজ্য, ডিজিটাল অর্থনীতি এবং নতুন ব্যবসায়িক মডেলগুলি বিকাশের সাথে সাথে, অর্থনৈতিক কাঠামো, কর্পোরেট শাসন, ডিজিটাল লেনদেন সম্পর্কিত আইন এবং ডেটা সুরক্ষা সম্পর্কে জ্ঞানী ব্যক্তিদের বিশেষভাবে প্রয়োজন হবে। অর্থনৈতিক, আইনি এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞান একত্রিত করার ক্ষমতা একটি স্বতন্ত্র সুবিধা তৈরি করবে।
সেই দৃষ্টিকোণ থেকে, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান কোয়াং তিয়েন জোর দিয়ে বলেন যে "সময়হীনতা" সেই শিল্পগুলির অন্তর্গত যা সর্বদা নবায়নযোগ্য, প্রযুক্তি প্রয়োগে নমনীয় এবং একই সাথে মানবিক মূল্যবোধ বজায় রাখে।
"এছাড়াও, কোন মেজরগুলি অপ্রচলিত হবে না তা নির্ভর করে প্রশিক্ষণ পদ্ধতি এবং শিক্ষার্থীরা কীভাবে ধারাবাহিকভাবে শেখে তার উপর, মেজরের নামের উপর নয়। যদি প্রোগ্রামটি প্রযুক্তি, ব্যবহারিক সামাজিক চাহিদা এবং আজীবন শেখার ক্ষমতার বিকাশের সাথে যুক্ত করা হয়, তাহলে আগামী ১০ বছরে সেগুলি টেকসই মেজর হবে," বলেন সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান কোয়াং তিয়েন।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/nhung-nganh-hoc-it-loi-thoi-khong-so-that-nghiep-trong-5-nam-toi-2470249.html










মন্তব্য (0)