শিক্ষকের বেতন নিয়ে তোলপাড়

২০ নভেম্বর, ভিয়েতনাম শিক্ষক দিবসে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন নিয়ে আলোচনা করে। আলোচনার আগে, জাতীয় পরিষদ প্রবীণ শিক্ষক, শিক্ষা খাতে কাজ করা এবং বর্তমানে কাজ করা জাতীয় পরিষদের ডেপুটি এবং সারা দেশে প্রায় ১.৬ মিলিয়ন শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের প্রতি গভীর কৃতজ্ঞতা এবং শুভেচ্ছা জানায়।

অনেক প্রতিনিধি শিক্ষকদের জন্য বেতন নীতি ও ভাতা এবং অগ্রাধিকারমূলক নীতি সম্পর্কে তাদের মতামত ও উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন। থান হোয়া প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি ট্রান ভ্যান থুক (থান হোয়া প্রতিনিধিদল) বলেছেন যে শিক্ষকদের, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের বেতন এবং অগ্রাধিকারমূলক ভাতা বর্তমানে অন্যান্য ক্ষেত্রের কর্মকর্তা ও বেসামরিক কর্মচারীদের, বিশেষ করে একই এলাকার গণসংগঠনের বেতনের তুলনায় কম।

শিক্ষকদের জন্য পৃথক বেতন তালিকা তৈরি করা প্রয়োজন।

একজন শিক্ষক হিসেবে, মিঃ থুক উদ্বিগ্ন যে শিক্ষকদের বেতন এবং পেশাগত ভাতা তাদের পেশাগত কর্মকাণ্ডের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, সামাজিক নিরাপত্তার চাহিদা পূরণের জন্য যথেষ্ট নয়, জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করার জন্য যথেষ্ট নয়, বিশেষ করে তরুণ শিক্ষকদের জন্য যারা এই পেশায় নতুন এবং ব-দ্বীপ এবং শহর এলাকায় বসবাস করেন। আয়ের চাপ শিক্ষকতা পেশায় ভালো লোকদের আকৃষ্ট করতে না পারার পরিস্থিতির অন্যতম কারণ। "বাস্তবতা দেখায় যে শিক্ষকদের বেতন, যা রেজোলিউশন নং 29-এ সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়া হয়েছে, বাস্তব জীবনে প্রয়োগ করা হয়নি," মিঃ থুক বলেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি হোয়াং এনগোক দিন ( হা গিয়াং প্রতিনিধিদল) মূল্যায়ন করেছেন যে খসড়া আইনের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাবে বলা হয়েছে যে প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের সর্বোচ্চ স্থান দেওয়া হবে। প্রথমবারের মতো নিয়োগপ্রাপ্ত এবং পদমর্যাদাপ্রাপ্ত শিক্ষকদের প্রশাসনিক ক্যারিয়ার বেতন স্কেল ব্যবস্থায় এক স্তর বেতন বৃদ্ধি করা হবে। টেকসই শিক্ষা উন্নয়নের চাহিদা পূরণ করে ভালো শিক্ষকদের আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য এই নিয়মগুলি উপযুক্ত।

২৭ বছর আগে, ৮ম কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন ২ এবং ১১তম কেন্দ্রীয় কমিটির রেজোলিউশন ৮-এ, শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ স্থান এবং সরকারের বিধি অনুসারে কাজের প্রকৃতি এবং অঞ্চল অনুসারে অতিরিক্ত ভাতা নিশ্চিত করা হয়েছিল, তা স্মরণ করে জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি চৌ কুইন দাও ( কিয়েন গিয়াং প্রতিনিধিদল) বলেন যে দলের দৃষ্টিভঙ্গি এবং নীতিগুলি ধারাবাহিকভাবে এবং স্পষ্টভাবে বেতন ব্যবস্থা এবং দেশের জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে শিক্ষকদের দায়িত্ব ও মিশনের মধ্যে দ্বান্দ্বিক সম্পর্ক প্রদর্শন করে, দেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে। যাইহোক, বাস্তবে, ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে কেবল শর্ত দেওয়া হয়েছে যে শিক্ষকদের তাদের কাজের অবস্থানের সাথে উপযুক্ত বেতনে স্থান দেওয়া হবে এবং পেশাদার কর্মীদের সরকারের বিধি অনুসারে বিশেষ ভাতা পাওয়ার জন্য অগ্রাধিকার দেওয়া হবে।

"সুতরাং, আইনের মাধ্যমে, বাস্তব জীবনের মাধ্যমে এবং দলের নীতির মধ্যে এই নীতির বাস্তবায়ন একে অপরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়" - মিসেস দাও বলেন এবং উল্লেখ করেন যে বর্তমান বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে, শিক্ষকরা এখনও ২০ বছর আগের ডিক্রি নং ২০৪ অনুসারে বেতন পান, যা যথাযথ নয়।

"বাস্তবে, শিক্ষকদের জন্য বর্তমান ব্যবস্থা এবং নীতিমালা যেমন শিক্ষকদের বেতন এবং ভাতা এখনও কম, শিক্ষকদের বেতন আসলে শিক্ষকদের জীবন নিশ্চিত করার জন্য আয়ের প্রধান উৎস নয়, যার ফলে শিক্ষকদের জীবনে অনেক অসুবিধা দেখা দেয়। এর ফলে এমন পরিস্থিতির সৃষ্টি হয় যেখানে শিক্ষকরা তাদের কাজের প্রতি আত্মবিশ্বাসী নন, বিপুল সংখ্যক শিক্ষক তাদের চাকরি ছেড়ে দেন, বিশেষ করে তরুণ শিক্ষকরা। এই কারণেই শিক্ষকতা পেশায় ভালো মানুষকে আকৃষ্ট করা সম্ভব হয় না, অনেক এলাকায় শিক্ষকের অভাব রয়েছে। অতএব, এই খসড়া আইনে শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকার নীতি, বেতন এবং ভাতা ব্যবস্থা নির্ধারণ করা হয়েছে, যা পলিটব্যুরোর উপসংহার নং 91 এবং কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির রেজোলিউশন নং 29, মেয়াদ XI কে প্রাতিষ্ঠানিকীকরণের জন্য প্রয়োজনীয় এবং উপযুক্ত" - জাতীয় পরিষদের ডেপুটি লে থি নগক লিন (বাক লিউ প্রতিনিধিদল) বলেছেন।

অনেক জাতীয় পরিষদের ডেপুটি বিশ্বাস করেন যে প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের বেতন এবং ভাতা বর্তমানে কম। ছবি: কোয়াং ভিন।

শিক্ষকদের সুরক্ষা দেওয়া প্রয়োজন।

ন্যাশনাল অ্যাসেম্বলি ডেলিগেট টু ভ্যান ট্যাম (কন তুম ডেলিগেশন) অনুসারে, খসড়া আইনে শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থায় শিক্ষক নিয়োগের সভাপতিত্ব করার অথবা নিয়োগ পরিচালনার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানকে অর্পণ, অনুমোদন বা ক্ষমতা প্রদানের অধিকার দেওয়া হয়েছে।

মিঃ ট্যাম এই প্রবিধানের সাথে একমত পোষণ করেন এবং বলেন যে এই ধরনের কর্তৃত্ব অর্পণ শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষা খাতের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষক নিয়োগের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে এবং সেই সাথে শিক্ষা খাতে কর্মী এবং শিক্ষকদের সমন্বয় সাধনে সক্রিয় থাকে।

তবে, মিঃ ট্যাম বলেন যে, বিশেষ ক্ষেত্রে স্পষ্টীকরণ করা প্রয়োজন, উচ্চ যোগ্য এবং প্রতিভাবান ব্যক্তিদের অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত। নিয়োগের সময় বাস্তবায়ন সহজ করার জন্য এবং এই নিয়মের সম্ভাব্যতা নিশ্চিত করার জন্য একজন উচ্চ যোগ্য বা প্রতিভাবান ব্যক্তি কী তা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করা প্রয়োজন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি হুইন থি আন সুওং (কোয়াং এনগাই প্রতিনিধিদল) বলেন যে বাস্তবে, অনেক শিক্ষকের জীবন এখনও কঠিন, শিক্ষকরা তাদের পেশা থেকে জীবিকা নির্বাহ করতে পারেন না এবং শিক্ষকদের, বিশেষ করে তরুণ শিক্ষক এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জীবন নিশ্চিত করার জন্য বেতন আসলে আয়ের প্রধান উৎস নয়। শিক্ষকরা সমাজ থেকে যথাযথ মনোযোগ এবং সুরক্ষা পাননি, তাই শিক্ষকদের প্রতি সমাজ, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের আচরণ সম্পর্কে এখনও দুঃখজনক ঘটনা ঘটছে।

এই বিষয়গুলি এমন পরিস্থিতির দিকে পরিচালিত করে যেখানে শিক্ষকরা তাদের কাজের প্রতি আগ্রহী নন, বিপুল সংখ্যক শিক্ষক তাদের চাকরি ছেড়ে দিয়েছেন, চাকরি পরিবর্তন করেছেন এবং শিক্ষকতা পেশায় ভালো লোকদের আকৃষ্ট করতে ব্যর্থতার কারণও বটে, মিসেস সুং শিক্ষকদের কাজের অধিকার, কর্মপরিবেশ, সুরক্ষা সুরক্ষা, সম্মান সম্পর্কিত নিয়মাবলী অধ্যয়ন করার পরামর্শ দেন, যদি না তারা নিয়মাবলী লঙ্ঘন করে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থী, অভিভাবক, অন্যান্য ব্যক্তিদের কাছ থেকে যেকোনো লঙ্ঘন থেকে সুরক্ষিত থাকেন, যার মধ্যে রয়েছে অপরাধমূলক কাজ, অবৈধ তথ্য প্রচার।

"বিভিন্ন দিক থেকে নির্যাতন ও সহিংসতার শিকার শিক্ষকদের জন্য, একটি সুরক্ষা এবং পুনরুদ্ধার সহায়তা ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন যাতে শিক্ষকরা শীঘ্রই শিক্ষাদানে ফিরে আসতে পারেন। অনেক অসুবিধার সম্মুখীন এলাকায় কর্মরত শিক্ষকদের জন্য, শিক্ষকদের উন্নতি এবং সহায়তা করার জন্য শীঘ্রই সমাধান খুঁজে বের করার জন্য নিয়মিতভাবে কর্মপরিবেশের পরিস্থিতি উপলব্ধি করা এবং পর্যালোচনা করা প্রয়োজন যাতে তারা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারেন," মিসেস সুং বলেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন থি হা (বাক নিন প্রতিনিধিদল) এর মতে, বর্তমান প্রেক্ষাপটে, যখন অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের অধিকার প্রচার করা হচ্ছে, তখন মনে হচ্ছে শিক্ষকদের অধিকার অবহেলিত হচ্ছে, বিশেষ করে তাদের মর্যাদা ও সম্মান রক্ষার অধিকার, বিশেষ করে সাইবারস্পেসে মর্যাদা ও সম্মান রক্ষার অধিকার। অতএব, প্রবিধানে বলা হয়েছে যে, শিক্ষকদের শৃঙ্খলা বিবেচনা বা আইনি দায়িত্ব পালনের প্রক্রিয়ায় উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে কোনও আনুষ্ঠানিক সিদ্ধান্ত না থাকলে সংস্থা এবং ব্যক্তিদের শিক্ষকদের লঙ্ঘন সম্পর্কে তথ্য প্রকাশ্যে প্রকাশ করার অনুমতি নেই। এই প্রবিধানের বিষয়বস্তু শিক্ষকদের সুরক্ষার জন্য প্রয়োজনীয়, বিশেষ করে আজকের মতো শক্তিশালীভাবে বিকশিত সামাজিক নেটওয়ার্ক এবং অনলাইন মিডিয়ার প্রেক্ষাপটে, এবং যদি শিক্ষকরা লঙ্ঘন করেন, তাহলে প্রবিধান অনুসারে তাদের মোকাবেলা করার জন্য নিষেধাজ্ঞা রয়েছে, তবে শিক্ষকদের পেশাগত কার্যকলাপের বৈশিষ্ট্যগুলি বিশেষ, বিশেষ করে যখন শিক্ষকরা সরাসরি ক্লাসে পড়ান, যা শিক্ষার্থীদের মনস্তত্ত্বের উপর ব্যাপক প্রভাব ফেলে। অতএব, যদি শিক্ষকদের সুরক্ষার জন্য কোনও পরিকল্পনা না থাকে, তাহলে ক্ষতিগ্রস্ত বিষয়গুলি কেবল শিক্ষকরাই নয়, দেশের লক্ষ লক্ষ ভবিষ্যত প্রজন্মও ক্ষতিগ্রস্ত হবে।

ন্যাশনাল অ্যাসেম্বলির ডেপুটি থাই ভ্যান থান (এনঘে আন ডেলিগেশন), এনঘে আন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, মূল্যায়ন করেছেন যে শিক্ষকদের সুরক্ষা এবং আকর্ষণের নীতি একটি আইনি করিডোর এবং প্রতিভাবান ব্যক্তিদের শিক্ষক হওয়ার জন্য শিক্ষাগত দক্ষতায় প্রশিক্ষিত করার জন্য আকৃষ্ট করার শর্ত তৈরি করবে।

"শিক্ষকদের সুরক্ষার নীতির মাধ্যমে, এটি একটি অনুকূল এবং গণতান্ত্রিক কর্মপরিবেশ তৈরি করবে যাতে শিক্ষকরা মানসিক শান্তির সাথে কাজ করতে পারেন, তাদের পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ হতে পারেন এবং এমন একটি সাংস্কৃতিক স্থানে সৃজনশীল হতে পারেন যা সমগ্র সমাজ দ্বারা সম্মানিত, স্বীকৃত এবং সমর্থিত," মিঃ থান বলেন, শিক্ষক নীতিতে, বেতন এবং ভাতা ব্যবস্থা শিক্ষকদের উপর একটি বড় প্রভাব ফেলে। অতএব, যখন আইনটি জারি করা হবে এবং কার্যকর হবে, তখন এটি শিক্ষকদের জীবনের সমস্যাগুলি দ্রুত সমাধান করবে, বিশেষ করে প্রাক-বিদ্যালয় এবং বিশেষায়িত স্তরের শিক্ষকদের জন্য অথবা পাহাড়ি জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকায় কর্মরত শিক্ষকদের জন্য।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি হোয়াং ভ্যান কুওং (হ্যানয় প্রতিনিধিদল):

সমগ্র সামাজিক শক্তিতে সরকারি কর্মচারীদের ৭০% শিক্ষক কর্মী, যদিও আমরা সরকারি কর্মচারীদের বেতন স্কেল শিক্ষকদের উপর প্রয়োগ করি। এমনকি যদি আমরা বলি যে এটি সর্বোচ্চ স্তরে স্থান পেয়েছে, তবুও এটি অনুপযুক্ত। অতএব, আমাদের এই সরকারি কর্মচারীদের ৭০% শিক্ষকদের জন্য একটি পৃথক বেতন স্কেল তৈরি করতে হবে যা প্রতিটি শিক্ষকের বৈশিষ্ট্য এবং চাকরির অবস্থানের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ এবং বেতন ব্যবস্থায় শ্রম খরচের পর্যাপ্ত ক্ষতিপূরণ দিতে হবে যাতে শিক্ষকরা নিরাপদ, উৎসাহী এবং তাদের পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ বোধ করতে পারেন, জীবিকা নির্বাহের জন্য অতিরিক্ত কাজ করার চিন্তা না করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন:

১৬ লক্ষ শিক্ষকের একটি বিরাট অংশের আয় এখনও বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট নয়, এবং যদি তা বেঁচে থাকার জন্য যথেষ্ট না হয়, তাহলে আমাদের সমস্ত মনোযোগ শিক্ষাদানের প্রতি নিবেদিত করা অসম্ভব। একটি কৌশলগত অগ্রগতিকে একটি শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে বিবেচনা করার সময়, কিছু অগ্রাধিকার থাকতে হবে। বিশেষ করে, কোন বেতন শিক্ষকদের ন্যূনতম জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করতে পারে... শিক্ষকদের অতিরিক্ত শিক্ষাদানের বিষয়ে, আমরা অতিরিক্ত শিক্ষাদান নিষিদ্ধ করার পক্ষে নয় বরং অতিরিক্ত শিক্ষাদান আচরণ নিষিদ্ধ করার পক্ষে কথা বলছি যা শিক্ষকদের নীতিশাস্ত্র লঙ্ঘনের পাশাপাশি পেশাদার নীতিমালা লঙ্ঘন করে।

২১তম কর্মদিবস, ৮ম অধিবেশন, ১৫তম জাতীয় পরিষদ

২০ নভেম্বর, জাতীয় পরিষদ দ্বিতীয় অধিবেশনের প্রথম কার্যদিবসে প্রবেশ করে, যা ২১তম কার্যদিবস, ৮ম অধিবেশন, ১৫তম জাতীয় পরিষদ, হ্যানয়ের জাতীয় পরিষদ ভবনে অনুষ্ঠিত হয়।

সকাল: জাতীয় পরিষদের ভাইস প্রেসিডেন্ট নগুয়েন থি থানের নির্দেশনায়, জাতীয় পরিষদ শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন নিয়ে আলোচনার জন্য হলরুমে একটি পূর্ণাঙ্গ অধিবেশনের আয়োজন করে।

দুপুর: * বিষয়বস্তু ১: জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং-এর নির্দেশনায়, জাতীয় পরিষদ হলরুমে একটি পূর্ণাঙ্গ অধিবেশনের আয়োজন করে, যেখানে নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু শোনা হয়: জাতীয় পরিষদের স্থায়ী কমিটির সদস্য, জাতীয় পরিষদের জাতিগত পরিষদের চেয়ারম্যান ওয়াই থান হা নি কদাম, খসড়া কমিটির প্রধান, জাতীয় পরিষদ এবং গণ পরিষদের তত্ত্বাবধান কার্যক্রম সম্পর্কিত আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন এবং পরিপূরক আইনের খসড়ার প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন। জাতীয় পরিষদের আইন কমিটির চেয়ারম্যান হোয়াং থান তুং জাতীয় পরিষদ এবং গণ পরিষদের তত্ত্বাবধান কার্যক্রম সম্পর্কিত আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন এবং পরিপূরক আইনের খসড়ার পর্যালোচনার প্রতিবেদন উপস্থাপন করেন।

* বিষয়বস্তু ২: জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন ডুক হাইয়ের নির্দেশনায়, জাতীয় পরিষদ হলরুমে নিম্নলিখিত বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করে: উত্তর-দক্ষিণ অক্ষে উচ্চ-গতির রেল প্রকল্পের জন্য বিনিয়োগ নীতি। জাতীয় পরিষদের রেজোলিউশন নং 94/2015/QH13-এ লং থান আন্তর্জাতিক বিমানবন্দর প্রকল্পের জন্য বিনিয়োগ নীতির সমন্বয়।

সূত্র: https://daidoanket.vn/quoc-hoi-thao-luan-luat-nha-giao-nong-voi-luong-giao-vien-10294912.html