অভিনেত্রী ডিয়েম হ্যাং এবং শিশুদের জন্য তার অনুপ্রেরণামূলক অঙ্কন ক্লাস

পরিচিত টিভি অভিনেত্রী ডিয়েম হ্যাং শিল্পকে নতুনভাবে আবিষ্কার করেছেন, যা একটি কমিউনিটি অঙ্কন ক্লাস যেখানে সহজতম উপকরণ থেকে সৃজনশীল যাত্রা শুরু হয়।

অভিনেত্রী এবং শিল্পী ডিয়েম হ্যাং। (ছবি: এনভিসিসি)

ডেম হ্যাং-এর অঙ্কন ক্লাস প্রকল্প, যার নাম ম্যালেনা'স ড্রিম ক্যানভাস ( হ্যানয় ), সেখানে তিনি রঙের সাহায্যে গল্প বলেন এবং শিল্পপ্রেমীদের, বিশেষ করে শিশুদের, অনুপ্রাণিত করেন।

শৈল্পিক ঐতিহ্যবাহী পরিবারে জন্মগ্রহণকারী, ডিয়েম হ্যাং শীঘ্রই রঙ এবং সৃজনশীলতায় পরিপূর্ণ হয়ে ওঠেন। ছোট পর্দায় কাজ করার সুযোগ পেয়ে, ডিয়েম হ্যাং একসময় "নাত কি ভ্যাং আন"-এ ট্রাং চরিত্রে, অথবা সম্প্রতি টিভি সিরিজ "সাও কিম বান টিম সাও হোয়া"-তে ইয়েনের ভূমিকায় অভিনয়ের জন্য পরিচিত ছিলেন।

"সাও কিম সাও হোয়াতে হৃদয় ছুঁড়ে মারে" সিনেমায় ডিয়েম হ্যাং। (ছবি: ভিএফসি)

২০০০-এর দশকের গোড়ার দিকে ভিয়েতনামী টেলিভিশন নাটকের একসময়ের প্রতিভাবান তরুণ মুখ, ডিয়েম হ্যাং একটি স্বাভাবিক, বিশুদ্ধ অভিনয় শৈলী নিয়ে এসেছিলেন, তবে অভ্যন্তরীণ আবেগেও পরিপূর্ণ ছিলেন। এই ভূমিকাগুলি তাকে কেবল দর্শকদের ভালোবাসা অর্জন করতে সাহায্য করেনি, বরং তার গভীর আবেগগত মূলধনকেও লালন করেছিল, যা চিত্রকলার জগতে প্রবেশের সময় একটি মূল্যবান ভিত্তি ছিল।

"অনেক বছর ধরে অভিনয় করার পর, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমার একটি নতুন যাত্রার প্রয়োজন: আরও শান্ত এবং গভীর" - ডিয়েম হ্যাং শেয়ার করেছেন।

তার ব্যক্তিগত আবেগ থেকে উদ্ভূত হয়ে, তিনি ধীরে ধীরে একটি স্টুডিও তৈরি করেন, তারপর ম্যালেনা'স ড্রিম ক্যানভাস নামে একটি সৃজনশীল স্থান খোলেন: আর্ট থেরাপি দ্বারা অনুপ্রাণিত একটি প্রকল্প। এখানে, শিক্ষার্থীরা কেবল শিল্পী হওয়ার স্বপ্ন নিয়েই পড়াশোনা করতে আসে না, বরং চিত্রকলার প্রক্রিয়াটি সৃজনশীলতার মাধ্যমে নিরাময়ের একটি যাত্রা।

মালেনার ড্রিম ক্যানভাস ছোট বাচ্চাদের জন্য ১২টি শিল্প পাঠ প্রদান করে, যেখানে প্রতিফলন ব্যবহার, স্ক্র্যাপ পেপার থেকে চিত্রকর্ম তৈরি, পুনর্ব্যবহৃত উপকরণ... এর মতো অনন্য সৃজনশীল পদ্ধতি রয়েছে।

পুনর্ব্যবহৃত উপকরণ থেকে শিল্প তৈরি করতে শিখুন।

পাঠের সময়, শিশুরা কাট এবং পেস্ট করে, উপকরণ একত্রিত করে, সংবাদপত্র, দড়ি, বাক্স ইত্যাদি ব্যবহার করে অনন্য কাজ তৈরি করে। কিছু চিত্রকর্ম পুরানো রঙিন কাগজ দিয়ে গ্রামাঞ্চলের দৃশ্যের, অথবা ব্যবহৃত ম্যাগাজিনের টুকরো দিয়ে স্থির জীবন তৈরি করা হয়।

ডিয়েম হ্যাং চতুরতার সাথে প্রতিটি পাঠকে আলাদা আলাদা উপাদান হিসেবে তৈরি করেছেন। বক্তৃতাগুলি একটি অ-শিক্ষাগত দিক থেকে ডিজাইন করা হয়েছে, বরং এর পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের চারুকলার অভিজ্ঞতা এবং বিভিন্ন দক্ষতা সম্পর্কে সেশন ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে সক্রিয়ভাবে উপকরণ, চিত্র এবং তাদের নিজস্ব আবেগ অন্বেষণ করতে সক্ষম করে।

প্রতিটি শিক্ষার্থীকে সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়ে পরিচালিত এবং সঙ্গী করা হয়। প্রতিটি অধিবেশন হল রঙ, আকৃতি এবং আবেগ আবিষ্কারের একটি যাত্রা যা শিল্পের মাধ্যমে আধ্যাত্মিক ভারসাম্য আনে।

বাচ্চারা ছবি আঁকা শেখার ব্যাপারে উত্তেজিত।

বিশেষ করে, ১২টি অঙ্কন ক্লাস এবং কঠিন বর্জ্য ব্যবহার করে পুনর্ব্যবহৃত চিত্রকর্ম সংযুক্ত করার পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণের পর, শিশুরা একটি পেশাদার শিল্পকলায় তাদের কাজের একটি প্রদর্শনী করবে।

ডিয়েম হ্যাং-এর "হিলিং ড্রয়িং" ক্লাসে একটি মুক্ত এবং বন্ধুত্বপূর্ণ মনোভাব রয়েছে। শিক্ষার্থীরা এখানে অনেক কারণে আসে: কেউ কেউ কখনও তুলি ধরেনি, কেউ তাদের স্বপ্ন ছেড়ে দিয়েছে, কেউ কেউ কেবল জীবনের উত্থান-পতনের পরে শান্তি খুঁজে পেতে চায়। এখানে, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল বিষয় হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

"আমি আশা করি শিক্ষার্থীরা নিজেদের সাথে গভীর সংযোগ খুঁজে পাবে। যখন মানুষ সত্যিকার অর্থে তাদের অন্তরের কথা শোনে, তখন সৃজনশীলতা এবং শান্তি স্বাভাবিকভাবেই ফুটে উঠবে," তিনি বলেন।

ঐতিহ্যবাহী চিত্রকলার পাশাপাশি, ডিয়েম হ্যাং শিশুদের পাঠ্যক্রমের মধ্যে প্রতিফলিত চিত্রকলা - প্রতিফলিত আলো প্রয়োগকারী একটি শিল্পরূপ - আনার ক্ষেত্রেও অগ্রণী ভূমিকা পালন করেছিলেন।

এই বিষয়ের শিক্ষক, শিল্পী লু চুওং ডুওং, ভাগ করে নিলেন: "প্রতিফলিত চিত্রকলা উন্নত দেশগুলিতে বেশ জনপ্রিয়, সঙ্গীত উৎসব, শিল্প বা ফ্যাশন শো-এর মতো অনেক ক্ষেত্রেই এটি ব্যবহার করা হয়। আমি এই বিষয়টি শিশুদের কাছে তুলে ধরতে চাই যাতে তারা একটি নতুন এবং অত্যন্ত সৃজনশীল শিল্পের সাথে পরিচিত হওয়ার এবং অনুশীলনের সুযোগ পায়।"

শিশুরা প্রতিফলিত ছবি আঁকতে শেখে।

তার মতে, প্রতিফলিত উপকরণগুলির সবচেয়ে আশ্চর্যজনক দিক হল দুই ধরণের আলোর অধীনে "রূপান্তর" করার ক্ষমতা। "একটি চিত্রকর্ম দুটি উপায়ে দেখা যেতে পারে: স্বাভাবিক আলো এবং প্রতিফলিত আলো দিয়ে। ছবি আঁকার সময়, শিক্ষার্থীরা সর্বদা কৌতূহলী থাকে এবং আলো জ্বালানোর মুহূর্তটির জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করে। এবং যখন আলো জ্বলে, তখন সবকিছু বিস্ফোরিত হয়ে ওঠে, শিক্ষার্থীরা তাদের কাজকে আলোকিত হতে দেখে উল্লাস করে। এটি প্রতিটি পাঠের সবচেয়ে জাদুকরী মুহূর্ত।"

এছাড়াও, ডিয়েম হ্যাং বিদেশী শিক্ষকদেরও শিক্ষকতায় আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন, শিশুদের ছবি আঁকা শিখতে এবং তাদের ইংরেজি উন্নত করতে সাহায্য করেছিলেন। শিক্ষিকা জেরনা বলেন: "হ্যাং এবং আমি গত কয়েক বছর ধরে সহযোগিতা করে আসছি, প্রায়শই একসাথে তৈরি করেছি, তাই যখন তিনি আমাকে এই প্রকল্পে শিক্ষকতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানান, তখন আমি খুব খুশি হয়ে গ্রহণ করেছিলাম। আমি ৮ বছরেরও বেশি সময় ধরে একজন ইংরেজি শিক্ষক এবং একজন শিল্পী, তাই এটি ছিল একটি শিল্প ক্লাসে এই দুটি আবেগকে একত্রিত করার একটি দুর্দান্ত সুযোগ। বাচ্চাদের ক্লাস উপভোগ করতে দেখে আমি সত্যিই খুশি হয়েছিলাম এবং আমরা সবাই একসাথে দুর্দান্ত সময় কাটিয়েছি।"

শুধু একটি শ্রেণীকক্ষেই থেমে না থেকে, ডিয়েম হ্যাং মালেনার ড্রিম ক্যানভাসকে একটি মোবাইল পেইন্টিং প্রকল্পে রূপান্তরিত করার ধারণাটি লালন করেন, যা স্কুল, সম্প্রদায় এবং পাবলিক স্পেসে শিল্পকে নিয়ে আসে, যেখানে সবাই ছবি আঁকতে পারে, এমনকি যদি তারা কখনও তুলি না ধরে থাকে।

"আমি চাই শিল্প কেবল স্টুডিওতেই নয়, দৈনন্দিন জীবনে উপস্থিত থাকুক। যখন মানুষ শিল্পের দ্বারা স্পর্শিত হয়, তখন তারা নিজেদেরকে ভালোবাসতে এবং নিরাময় করতে শিখবে," তিনি বলেন।

হা চি

সূত্র: https://nhandan.vn/nu-dien-vien-diem-hang-va-lop-hoc-ve-truyen-cam-hung-cho-tre-em-post922930.html