নৌবাহিনীর সাথে "দ্বিগুণ ভাগ্য"

বৃষ্টির পর, উপকূলীয় শহর নাহা ট্রাং ঠান্ডা। লেফটেন্যান্ট কর্নেল, ডক্টর ফাম থু হিউ আমাকে একটি পরিষ্কার, সরল এবং পরিপাটি অফিসে অভ্যর্থনা জানালেন। বিভাগের প্রভাষকরা রিপোর্ট করতে এবং মতামত জানতে আসতেন, তাই আমাদের কথোপকথন ক্রমাগত ব্যাহত হচ্ছিল। আমরা যেভাবে যোগাযোগ এবং আদান-প্রদান করেছি, তাতে আমি "পেশাদার আবেগ", একজন নিবেদিতপ্রাণ বিভাগীয় প্রধানের তার সহকর্মীদের প্রতি উৎসাহ এবং সাহস অনুভব করেছি। তার গল্প কেবল তার নিজস্ব শেখার যাত্রা নয়, বরং তরঙ্গের মাধ্যমে বক্তৃতা কক্ষে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান "বপন" করার একটি ক্যারিয়ার গড়ে তোলার প্রচেষ্টার প্রক্রিয়াও।

ফাম থু হিউয়ের জন্ম, নাম দিন প্রদেশের (বর্তমানে নিন বিন প্রদেশ) নাম ট্রুক জেলার গ্রামাঞ্চলে, যখন তার বয়স ১০ বছরেরও কম ছিল, তখন তার পরিবার উপকূলীয় শহর নাহা ট্রাং (খান হোয়া) তে বসতি স্থাপন করতে চলে আসে। বাড়িটি নৌ একাডেমির কাছে ছিল, তাই ছোটবেলা থেকেই ছোট্ট হিউ নৌবাহিনীর প্রতি বিশেষ স্নেহ তৈরি করে। "আমি যখন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ছিলাম, তখন আমার স্কুলটি নৌ একাডেমির একটি ইউনিটের সাথে সংযুক্ত ছিল। আমি কর্মকাণ্ড এবং অধ্যয়নের সময় উপস্থাপনা দেওয়ার জন্য একজন নৌবাহিনীর সৈনিকের মতো পোশাক পরতাম। সাদা ইউনিফর্ম পরা নৌ অফিসারদের চিত্র আমাকে গর্বিত করে এবং আমি কামনা করি যে একদিন আমিও এমন একটি ইউনিফর্ম পরতে পারব," হিউ বর্ণনা করেন।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল, ডঃ ফাম থু হিউ , নৌ একাডেমির মৌলিক ও বিদেশী ভাষা অনুষদের প্রধান। ছবি: হুই কং

২০০৩ সালে, ডালাত বিশ্ববিদ্যালয় থেকে জেনারেল কেমিস্ট্রিতে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনের প্রস্তুতি নেওয়ার সময়, তরুণী ছাত্রীটি তার পরিবারের ইচ্ছার বিপরীতে একটি ভিন্ন পথ বেছে নিয়েছিল।

- তুমি কেন নেভাল একাডেমিতে আবেদন করেছিলে? - আমি জিজ্ঞাসা করলাম।

- আমার পরিবারের কেউ সেনাবাহিনীতে চাকরি করে না, কিন্তু আমার ডিপ্লোমা পাওয়ার অপেক্ষায় থাকাকালীন, একাডেমিতে কর্মরত একজন পরিচিত ব্যক্তি আমাকে বলেছিলেন যে স্কুলে প্রভাষকের অভাব রয়েছে। কিছুটা উপকূলীয় শহরে বসবাসের অভ্যাসের কারণে এবং কিছুটা আমার শৈশবের স্বপ্ন পূরণের কারণে, আমি সাহসের সাথে আমার আবেদন জমা দিয়েছিলাম এবং নিজেকে বলেছিলাম যে যদি আমি এটি না পাই, তবে আমি এটিকে একটি অভিজ্ঞতা হিসাবে বিবেচনা করব।

৩টি ট্রায়াল লেকচার পাস করার পর, যার মধ্যে শেষটি পরিচালনা পর্ষদ পর্যবেক্ষণ করেছিল, তরুণ শিক্ষিকা ফাম থু হিউকে নৌ একাডেমিতে নিয়োগ দেওয়া হয়। এক বছরেরও বেশি সময় ধরে একাডেমিতে কাজ করার পর, তিনি একজন নৌ অফিসারের প্রেমে পড়েন যিনি রাজনৈতিক ক্যাডার ট্রান্সফার ক্লাসের ছাত্রী ছিলেন। সেই সম্পর্কটি একটি সুন্দর শিক্ষক-ছাত্র প্রেমের গল্পে পরিণত হয়েছিল, তবে অনেক চ্যালেঞ্জের সাথে একটি যাত্রাও খুলে দিয়েছিল। কোর্সটি শেষ করার পর, নৌবাহিনীর অ্যাসাইনমেন্ট অনুসারে, তার স্বামী ফু কোক (কিয়েন গিয়াং) এর একটি ইউনিটে কাজ করতেন। ৫ বছর পর, তাকে নৌ একাডেমিতে একজন প্রভাষক হিসেবে নিয়োগ করা হয়, সেই সময়ে এই দম্পতির একসাথে কাটানোর জন্য আরও বেশি সময় ছিল।

নিয়োগ পাওয়ার পর, তিনি ৪ মাসেরও বেশি সময় ধরে সামরিক প্রশিক্ষণ গ্রহণ করেন। "নতুন সৈনিকের মতো প্রশিক্ষণ! গড়াগড়ি, হামাগুড়ি, হামাগুড়ি; গুলি, গ্রেনেড নিক্ষেপ, বিস্ফোরক ব্যবহার, মার্চ... কোর্স শেষে, কেউ একে অপরকে চিনতে পারেনি কারণ তারা সবাই কালো ছিল," মিস হিউ স্মরণ করেন। কিন্তু যা রয়ে গেছে তা হল শক্তিশালী দলগত মনোভাব, কঠিন সময়ে একে অপরকে সাহায্য করা, ভাগ করে নেওয়া এবং একে অপরকে পড়াশোনা এবং কাজে প্রচেষ্টা করার জন্য উৎসাহিত করা।

নেভাল একাডেমির মৌলিক ও বিদেশী ভাষা অনুষদের প্রধান লেফটেন্যান্ট কর্নেল, ডঃ ফাম থু হিউ লেখকের সাথে কথা বলছেন। ছবি: হুই কং

মহিলাদের জন্য, সামরিক পরিবেশে পড়াশোনা এবং গবেষণার পথ আরও চ্যালেঞ্জিং। বিয়ে (২০০৪ সালে) এবং তার প্রথম সন্তানের জন্ম দেওয়ার (২০০৫ সালে) পরে, তিনি স্নাতকোত্তর ডিগ্রি (২০০৬ সালে) এবং তারপর পিএইচডি (২০১৭ সালে) করার জন্য পড়াশোনা চালিয়ে যান। তিনি সেই সময় সম্পর্কে কথা বলেন যখন স্বামী-স্ত্রী উভয়েই হ্যানয়ে পড়াশোনা করতাম: "৩ বছরের পড়াশোনার সময়, এমন একটি সময় ছিল যখন আমার স্বামী এবং আমি সত্যিই একে অপরের সাথে কেবল দেখা করতাম... "আকাশে"। সে ফিরে আসত, আমি উড়ে যেতাম। বাচ্চারা এখনও ছোট ছিল, তাই আমাকে কাজ সামলানোর জন্য প্রতিদিন ছুটির সুযোগ নিতে হত। ভাগ্যক্রমে, আমার দাদি আমাকে সমর্থন করেছিলেন, তাই আমি এবং আমার স্বামী কিছুটা নিরাপদ বোধ করতাম।"

তিনি তার জীবনের দর্শনের কথা স্মরণ করতে করতে হেসে বললেন: "আমি সবসময় বিভাগের সহকর্মীদের সাথে শেয়ার করি যে যখন আমি বাড়ি ফিরি, তখন আমার সন্তানরা প্রথম অগ্রাধিকার, এবং আমার স্বামী দ্বিতীয়। খুব বেশি নিয়ন্ত্রণ করো না, এতে তুমি এবং অন্যরা ক্লান্ত হয়ে পড়বে।" ইতিবাচক মানসিকতা এবং তার মায়ের নিবেদিতপ্রাণ সাহায্যের মাধ্যমে, তার একটি শক্তিশালী ঘর আছে, তার সন্তানরা ভালো ছাত্র, স্বাধীন, এবং তার বড় ছেলে বর্তমানে হিউ বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসিতে তৃতীয় বর্ষের ছাত্র।

অফিসার প্রশিক্ষণে ফলিত রসায়নের উন্নয়ন

২০২১ সালে, ভিয়েতনাম একাডেমি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজিতে রসায়নে তার পিএইচডি থিসিস সফলভাবে রক্ষা করার পর, প্রভাষক ফাম থু হিউ রসায়ন বিভাগের প্রধান হিসেবে কাজ করার জন্য নৌ একাডেমিতে ফিরে আসেন। একটি বড় উদ্বেগের বিষয় ছিল যে, আউটপুট স্ট্যান্ডার্ডের কারণে, সাধারণ রসায়ন বিষয়টি প্রোগ্রাম থেকে বাদ দেওয়া হয়েছিল। তবে, রসায়ন ছাড়া, নৌবাহিনীর কিছু প্রযুক্তিগত বিশেষত্বের জন্য কোনও আবেদন ভিত্তি থাকবে না।

সেই চিন্তাভাবনা থেকেই, তিনি এবং তার সহকর্মীরা অ্যাপ্লাইড কেমিস্ট্রি তৈরির প্রস্তাব করেন, যা সম্পূর্ণ নতুন একটি প্রোগ্রাম, বিশেষ করে নৌ অফিসারদের প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার জন্য। বক্তৃতাগুলিকে বাস্তবতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করার জন্য, তিনি সরাসরি নৌ অঞ্চল 4 এর যুদ্ধজাহাজে জরিপ করতে যান। "জাহাজে, রক্ষণাবেক্ষণ, পরিষ্কারকরণ, ক্ষয়রোধী জন্য অনেক রাসায়নিক থাকে... কিন্তু যেহেতু তারা বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝে না, তাই অনেক কমরেড সেগুলি ব্যবহার করার সাহস করেন না। আমি মনে করি, সঠিকভাবে নির্দেশিত হলে, এটি নিরাপদ, সাশ্রয়ী এবং সম্পূর্ণরূপে কার্যকর হবে," মিসেস হিউ শেয়ার করেছেন।

তিনি এবং তার সহকর্মীরা ফলিত রসায়নের জন্য একটি সাধারণ বক্তৃতা ডাটাবেস তৈরির জন্য অনেক রাশিয়ান এবং ইংরেজি নথি এবং দেশীয় বিশেষায়িত জার্নালের সাথে পরামর্শ করেছিলেন। যখন ফলিত রসায়ন শিক্ষাদানে প্রবর্তিত হয়েছিল, তখন শিক্ষার্থীরা খুব আগ্রহী ছিল কারণ তারা বিষয়টির ব্যবহারিকতা দেখেছিল। ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের প্রথম কোর্সে, একদল শিক্ষার্থী বক্তৃতা বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে একটি মৌলিক-স্তরের গবেষণা বিষয়ের জন্য নিবন্ধন করেছিল।

২০২৪ সালের শেষের দিকে, নৌ একাডেমির পরিচালনা পর্ষদ মৌলিক ও বিদেশী ভাষা বিভাগকে ২০২৫ সালে দ্বাদশ জাতীয় ছাত্র রসায়ন অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের জন্য একটি দল গঠনের দায়িত্ব দেয়, যা বহু বছর অংশগ্রহণ না করার পর একাডেমির প্রত্যাবর্তনকে চিহ্নিত করে। তিনি এবং তার সহকর্মীরা অত্যন্ত খারাপ পরিস্থিতিতে এই কাজটি গ্রহণ করেছিলেন, যখন পরীক্ষাগারটি অবনমিত হয়েছিল। প্রভাষকদের নিজেরাই অনুশীলনের সরঞ্জামগুলি সংস্কার এবং একত্রিত করতে হয়েছিল, এবং শিক্ষাদান এবং অনুশীলনের জন্য অতিরিক্ত সরঞ্জাম সমর্থন করার জন্য সম্পর্কের সুযোগ নিতে হয়েছিল।

বিভাগের প্রধান থেকে শুরু করে বিষয়ের প্রভাষক পর্যন্ত, সকলেই তাদের সময়ের সর্বোচ্চ ব্যবহার করেছেন, জ্ঞান বিতরণ করেছেন এই আশায় যে শিক্ষার্থীরা আরও বৃহত্তর পরিবেশে নিজেদের পরীক্ষা করার সুযোগ পাবে। ২০২৫ সালের এপ্রিলের মাঝামাঝি সময়ে, সারা দেশের ৪৫টি বিশ্ববিদ্যালয় এবং একাডেমির ৩১৬ জন শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থীর অংশগ্রহণে প্রতিযোগিতাটি অনুষ্ঠিত হয়েছিল। ফলাফল শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের নিষ্ঠা এবং প্রচেষ্টার স্বীকৃতিস্বরূপ, নেভাল একাডেমি দল একটি অলৌকিক ঘটনা ঘটিয়েছে, ১টি সামগ্রিকভাবে চমৎকার সম্মিলিত পুরস্কার জিতেছে এবং ৮ জন অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থী সকলেই অ-পেশাদার বিভাগে ব্যক্তিগত পুরস্কার (২টি দ্বিতীয় পুরস্কার, ২টি তৃতীয় পুরস্কার, ৪টি সান্ত্বনা পুরস্কার) জিতেছে।

তার সম্মানিত শিক্ষক, সার্জেন্ট লে ডোয়ান মানহ ট্রি সম্পর্কে বলতে গিয়ে, যিনি KH42C (কোম্পানি ১, ব্যাটালিয়ন ২, নেভাল একাডেমি) শ্রেণীর ছাত্রী, তিনি বলেন: “মিসেস হিউ কেবল তার পেশাতেই ভালো নন, বরং তিনি অত্যন্ত নিবেদিতপ্রাণও, তিনি সর্বদা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশ এবং তাদের শিক্ষাগত আগ্রহ অর্জনের জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করেন। তার সহজবোধ্য এবং সহজলভ্য শিক্ষাদান পদ্ধতির কারণে তার সাথে ক্লাসের সময়গুলি দ্রুত কেটে যায়। তিনি সর্বদা আমাদের গভীরভাবে অধ্যয়ন করতে, ব্যাপকভাবে গবেষণা করতে এবং জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করতে উৎসাহিত করেন। তার নির্দেশনা এবং নির্দেশনার জন্য ধন্যবাদ, আমি রসায়ন অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ এবং তৃতীয় পুরস্কার জয়ের জন্য আরও অনুপ্রেরণা এবং কার্যকর শেখার পদ্ধতি পেয়েছি।”

২০২৫ সালের ফেব্রুয়ারিতে, মৌলিক ও বিদেশী ভাষা অনুষদের প্রধানের পদ গ্রহণের পর থেকে, লেফটেন্যান্ট কর্নেল ফাম থু হিউ-এর কাজ আরও ব্যস্ত হয়ে উঠেছে, কিন্তু তিনি এখনও তার ইউনিট এবং পরিবারের দেখাশোনা করেন। তার ব্যবস্থাপনা এবং কমান্ডের অধীনে, অনুষদে ৪০ জনেরও বেশি প্রভাষক রয়েছেন (যাদের মধ্যে ৩৫ জন মহিলা, যাদের ৯০%-এরও বেশি সামরিক পরিবার) যারা সর্বদা সংহতি এবং উন্মুক্ততার পরিবেশ বজায় রাখেন, শিক্ষাদান এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায়, বিশেষ করে ইংরেজি, রাশিয়ান, তথ্যবিজ্ঞান, গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন বিষয়গুলিতে অনেক সাফল্য অর্জন করেন। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, মৌলিক ও বিদেশী ভাষা অনুষদ সফলভাবে তার কাজগুলি সম্পন্ন করেছে এবং একাডেমি নৌবাহিনী কমান্ডকে "ডিটারমন্ড টু উইন ইউনিট" উপাধি দেওয়ার প্রস্তাব দিয়েছে।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল, ডঃ ফাম থু হিউ (সামনের সারিতে, বাম থেকে চতুর্থ) এবং নেভাল একাডেমি পার্টি কমিটির ২১তম কংগ্রেসে প্রতিনিধিরা, ২০২৫-২০৩০ মেয়াদ। ছবি: ডুই হিয়েন

২০২৩-২০২৫ সময়কালে, তিনি ৫০০ টিরও বেশি শিক্ষকতা পর্ব সম্পন্ন করেছেন, তৃণমূল পর্যায়ে চমৎকার প্রভাষক, ২০২৪ সালে তৃণমূল পর্যায়ে ইমুলেশন ফাইটার উপাধি অর্জন করেছেন এবং একজন পার্টি সদস্য এবং একজন মহিলা ইউনিয়নের সদস্য ছিলেন যিনি তার কাজগুলি চমৎকারভাবে সম্পন্ন করেছেন। একই সময়ে, তিনি দুটি চমৎকারভাবে গৃহীত তৃণমূল পর্যায়ের বিষয়ের প্রধান ছিলেন, শিক্ষার্থীদের জন্য দুটি বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিষয় পরিচালনা করেছিলেন এবং ১ জন স্নাতক ছাত্রীকে তার মাস্টার্স থিসিস সফলভাবে রক্ষা করার জন্য নির্দেশনা দিয়েছিলেন। লেফটেন্যান্ট কর্নেল ফাম থু হিউ বৌদ্ধিক সম্পত্তি বিভাগ (বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রণালয়) কর্তৃক প্রদত্ত একটি ইউটিলিটি সলিউশন এক্সক্লুসিভ পেটেন্টের সহ-লেখক; ৫টি দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক নিবন্ধের সহ-লেখক; ফলিত রসায়ন ক্ষেত্রে ১টি প্রকল্প এবং ১টি রাজ্য-স্তরের বিষয়ে অংশগ্রহণ করেছেন।

আসন্ন ওরিয়েন্টেশন সম্পর্কে শেয়ার করে সিনিয়র লেফটেন্যান্ট কর্নেল ফাম থু হিউ বলেন যে আউটপুট স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে ফলাফল, ইউনিটে কর্মরত অফিসার ক্যাডেটদের মান এবং অলিম্পিক পরীক্ষাগুলি নৌ একাডেমির প্রশিক্ষণের মানের প্রমাণ। একাডেমি সর্বদা তার প্রোগ্রাম এবং শিক্ষণ পদ্ধতি উদ্ভাবন করে, আধুনিকীকরণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রয়োজনীয়তাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, নৌ অফিসারদের সাহস, জ্ঞান এবং কমান্ড-টেকনিক্যাল ক্ষমতার সাথে প্রশিক্ষণ দেয়। অতএব, একাডেমি সাধারণভাবে এবং বিশেষ করে মৌলিক এবং বিদেশী ভাষা অনুষদ একটি বৈজ্ঞানিক এবং অনুকরণীয় শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে চলবে, প্রতিটি ক্যাডেটের জন্য রাজনৈতিক গুণাবলী, নীতিশাস্ত্র, পেশাদার ক্ষমতার ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে বিকাশের জন্য সর্বোত্তম পরিস্থিতি তৈরি করবে এবং নতুন পরিস্থিতিতে কাজের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তি প্রশিক্ষণের প্রচারে মনোযোগ দেবে।

রিয়ার অ্যাডমিরাল, সহযোগী অধ্যাপক, নৌ একাডেমির পরিচালক ডঃ এনগো থান কং মন্তব্য করেছেন: "লেফটেন্যান্ট কর্নেল ফাম থু হিউ সর্বদা সক্রিয়ভাবে অধ্যয়ন করেন, পেশাদার যোগ্যতা উন্নত করেন, নীতিশাস্ত্র, কাজের পদ্ধতি এবং শৈলী প্রশিক্ষণ দেন; নিয়মিতভাবে ঊর্ধ্বতন, পূর্বসূরী এবং সহকর্মীদের কাছ থেকে শেখেন। একজন নিবেদিতপ্রাণ প্রভাষক, একজন নিবেদিতপ্রাণ এবং দূরদর্শী বিভাগীয় প্রধান হিসেবে, তিনি ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে ভালো কাজ করেন, তরুণ প্রভাষকদের প্রশিক্ষণে তার বুদ্ধিমত্তা এবং প্রচেষ্টার অবদান রাখেন এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণা কাজের মূল বিষয়।"

    সূত্র: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nu-giang-vien-hoa-hoc-ung-dung-cua-bo-doi-hai-quan-1011877