বিদেশী ভাষা বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের ১২এ১ নম্বরের ছাত্রী নগুয়েন কিয়েউ আন কয়েকদিন আগে ফলাফল পেয়েছে। ১৬০০/১৬০০ SAT স্কোর নিয়ে, কিয়েউ আন বিশ্বের কয়েকজন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন যারা এই পরীক্ষায় নিখুঁত স্কোর অর্জন করেছে। এর আগে, মার্চ মাসে, ওই ছাত্রী ৮.০ আইইএলটিএস অর্জন করেছিল।
"এগুলো সবই গুরুত্বপূর্ণ সার্টিফিকেট, যা আমাকে বিদেশে পড়াশোনা করার স্বপ্ন পূরণে সাহায্য করবে," কিউ আন বলেন।

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ইংরেজিতে কিউ আনহ সাফল্য অর্জন করে, এই বিষয়ে চূড়ান্ত ফলাফলে কম নম্বর পাওয়ার পর। অতএব, ৭ম শ্রেণীর গ্রীষ্মকালে, ছাত্রীটি তার বেশিরভাগ সময় ব্যাকরণ এবং দক্ষতা পুনরায় শেখার জন্য ব্যয় করে। এর ফলে, সে ক্লাসের শীর্ষে উঠে আসে এবং স্কুলের ইংরেজি দলে যোগদানের জন্য নির্বাচিত হয়।
"আমি যত বেশি এই বিষয়ে গভীরভাবে গবেষণা করি, ততই এটি আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে। সেই কারণেই আমি বিদেশী ভাষা বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য যথাসাধ্য চেষ্টা করি," কিউ আন বলেন।
তার স্বপ্নের স্কুলে ভর্তি হওয়ার পর, ছাত্রীটি বলেছিল যে এটিই সেই জায়গা যা তাকে "ভাষাগত পরিবেশে বাস করতে, ইংরেজি দক্ষতা অনুশীলন এবং বিকাশের সুযোগ পেতে" সাহায্য করে। এখানেই কিউ আন বিদেশে পড়াশোনা করার তার স্বপ্ন লালন করতে শুরু করেছিলেন।
এপ্রিলের শেষে, ৮.০ IELTS অর্জনের পর, কিউ আন SAT-এর জন্য পড়াশোনা শুরু করেন। মহিলা ছাত্রীটি মূল্যায়ন করেন যে SAT-এর জন্য পড়াশোনা করতে IELTS-এর চেয়ে বেশি সময় লাগবে কারণ এর জন্য বিস্তৃত শব্দভান্ডার প্রয়োজন, এবং পঠন এবং ব্যাকরণ বিভাগগুলি আরও কঠিন। মহিলা ছাত্রীটি ১,৫৩০ পয়েন্ট অর্জনের লক্ষ্য নির্ধারণ করে - যা অনেক শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদন করার জন্য সর্বনিম্ন সীমা।
তবে, প্রথম দুটি পরীক্ষায়, কিউ আন প্রত্যাশিত ফলাফল অর্জন করতে পারেনি। মহিলা ছাত্রীদের একটি ভুল ছিল "তারা যত বেশি অনুশীলন পরীক্ষা দেবে, তত বেশি আত্মবিশ্বাসী হবে।"
"সেই সময়, আমি ক্রমাগত অনুশীলনগুলো করতাম। যখন আমি ভুল করতাম, তখন আমি কেবল এটির দিকে তাকাতাম এবং পরেরটি করতে থাকতাম। ফলস্বরূপ, আমার স্কোর একই ছিল।"
এরপর, কিউ আন তার অধ্যয়ন পদ্ধতি পরিবর্তন করেন। পরিমাণের পিছনে না ছুটে, তিনি প্রতিটি প্রশ্ন সাবধানে করেন, প্রতিটি ভুলের উপর মনোযোগ দেন, কারণ বিশ্লেষণ করেন এবং তা সমাধানের উপায় খুঁজে পান। তিনি "ত্রুটি লগ" তৈরির পদ্ধতি ব্যবহার করেন।
"এটি ভুলগুলি তালিকাভুক্ত করার একটি পদ্ধতি, কেন ভুল ছিল এবং কীভাবে উন্নতি করা যায় তা ব্যাখ্যা করার জন্য। তারপর, নতুন পরীক্ষা দেওয়ার আগে, একই ভুলগুলি পুনরাবৃত্তি এড়াতে আমি নোটগুলি পুনরায় পড়ব। এই পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদ, আমার স্কোর ধীরে ধীরে উন্নত হয়েছে," কিউ আন শেয়ার করেছেন।
তৃতীয় পরীক্ষা দেওয়ার আগে, কিউ আন ১০০ টিরও বেশি SAT পরীক্ষার প্রশ্ন পর্যালোচনা করেছিলেন। এবার, তার দুর্বলতাগুলি সাবধানে বিশ্লেষণ করার এবং তার অধ্যয়নের কৌশল সামঞ্জস্য করার পরে, মহিলা ছাত্রীটি শান্ত, আরও আত্মবিশ্বাসী মানসিকতার সাথে পরীক্ষাটি দিয়েছিল এবং একটি নিখুঁত নম্বর অর্জন করেছিল।

কিউ আন বলেন যে SAT-এর গণিত বিভাগটি ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য খুব বেশি কঠিন নয়। পরীক্ষাটি মূলত চিন্তাভাবনার উপর জোর দেয়, জ্ঞানের উপর খুব বেশি নয়। এছাড়াও, পরীক্ষায় প্রায়শই "ফাঁদ" থাকে, তাই প্রার্থীদের আরও সতর্ক এবং পর্যবেক্ষণশীল হতে হবে।
পূর্বে, কিউ আন প্রায়শই জ্যামিতিতে পয়েন্ট হারাতেন কারণ পাঠের বিষয়বস্তু দীর্ঘ ছিল কিন্তু সময় সীমিত ছিল। শিক্ষার্থীরা সূত্রগুলি সাবধানে অধ্যয়ন করে, গতি অনুশীলন করে এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সময় বরাদ্দ করে এটি উন্নত করেছিল।
পঠন বিভাগের জন্য, বিষয়গুলি প্রায়শই বিভিন্ন ক্ষেত্রের হয়, যেমন প্রকৃতি, পরিবেশ, অর্থনীতি , সমাজ, ইতিহাস, সাহিত্য ইত্যাদি। কিউ আন বিশ্বাস করেন যে এই ক্ষেত্রগুলির উল্লেখ জ্ঞান পরীক্ষা করার জন্য নয় বরং শিক্ষার্থীদের দক্ষতা, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা পরীক্ষা করার জন্য।
অতএব, যে ধরণের প্রশ্নগুলি প্রায়শই প্রার্থীদের জন্য অনেক অসুবিধার কারণ হয় সেগুলি হল লেখকের উদ্দেশ্য অনুমান করার জন্য প্রদত্ত তথ্য থেকে অনুমানের প্রয়োজন হয়।
"এই ধরনের যুক্তিপূর্ণ প্রশ্নের জন্য প্রার্থীদের ভালো সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং তথ্য সংযুক্ত করার ক্ষমতা থাকা প্রয়োজন। এছাড়াও, প্রার্থীদের অনুচ্ছেদটি পড়তে এবং বুঝতে এবং সঠিক উত্তর দিতে সক্ষম হওয়ার জন্য অনেক বিষয়ে বৈচিত্র্যময় শব্দভাণ্ডার থাকা প্রয়োজন," কিউ আনহ উপসংহারে বলেন।
এই সমস্যা সমাধানের জন্য, মহিলা শিক্ষার্থীরা প্রায়শই নতুন জ্ঞানের পরিপূরক হিসেবে অনেক বিশেষায়িত শব্দ সহ আন্তর্জাতিক সংবাদপত্র পড়ে। শব্দভাণ্ডার শক্তিশালী করার পাশাপাশি, পড়া কিউ আনহকে যৌক্তিক চিন্তাভাবনা উন্নত করতে এবং সমস্যাটি উপলব্ধি করতেও সাহায্য করে।
"পাঠের গতিপ্রকৃতি বুঝতে পারলে, আমি দ্রুত তথ্য খুঁজে পাব এবং ধীরে ধীরে ভুল উত্তরগুলি বাদ দেব," কিউ আন বলেন।

কিয়ু আনের হোমরুমের শিক্ষিকা মিস লে থি থান হা এই অর্জনকে "অত্যন্ত যোগ্য" বলে মূল্যায়ন করেছেন কারণ একজন ছাত্রী সর্বদা তার পড়াশোনায় বিনিয়োগ করে এবং যত্নশীল।
"কিউ আন শিখতে আগ্রহী, কঠোর পরিশ্রমী এবং তার স্পষ্ট লক্ষ্য রয়েছে। বিদেশী ভাষা উচ্চ বিদ্যালয়ের একজন বিরল ছাত্রী হিসেবেও সে এই ফলাফল অর্জন করেছে। SAT-তে ১৬০০/১৬০০ স্কোর অর্জনকে একটি অসাধারণ ঘটনা হিসেবে বিবেচনা করা যেতে পারে," মিস হা মন্তব্য করেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে এই ফলাফল কিউ আনের জন্য অনেক সুযোগ খুলে দেবে।
এদিকে, কিউ আন আশা করেন যে আসন্ন বিদেশে পড়াশোনার আবেদন মৌসুমে বিশ্বের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হতে ১৬০০ SAT স্কোর এবং ৮.০ IELTS স্কোর তাকে সাহায্য করার জন্য একটি অনুকূল শর্ত হবে।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-ha-noi-dat-diem-sat-tuyet-doi-1600-1600-sau-6-thang-on-luyen-2455089.html
মন্তব্য (0)