যদি বাবা-মায়েরা প্রায়শই এই ৫টি বাক্য বলে, তাহলে তাদের সন্তানদের খারাপ গ্রেড পাওয়ার সম্ভাবনা বেশি।

GĐXH - যখন কোন শিশুর শেখার ক্ষেত্রে অসুবিধা হয় অথবা পরীক্ষায় খারাপ নম্বর পায়, তখন তার কারণ শিশুর যোগ্যতা নয়।

কিছুক্ষণ আগে, একটি চীনা অ্যাপার্টমেন্ট ভবনে, লিফটে একটি নোটিশ টাঙানো হয়েছিল যাতে লেখা ছিল: আপনার প্রতিবেশীদের বিরক্ত করা বন্ধ করুন।

এটা জানা যায় যে, একজন মা প্রায়ই তার সন্তানকে হোমওয়ার্কে সাহায্য করার সময় চিৎকার করে এবং বকাঝকা করেন।

অনেকবার মনে করিয়ে দেওয়া সত্ত্বেও, এই বাবা-মা এখনও "পুরনো অভ্যাসে ফিরে যান", যার ফলে তার চারপাশের লোকেদের শান্তি পাওয়া অসম্ভব হয়ে পড়ে।

প্রকৃতপক্ষে, যারা কখনও কোনও শিশুকে টিউশন করেছেন তারা বুঝতে পারবেন কেন তাদের "মাথা চুলকাতে হয়", "নিজের হাত নিজেই বেঁধে রাখতে হয়", অথবা "মাথা ফ্রিজে রাখতে হয়"।

ফোরামে, বাচ্চাদের টিউশন দেওয়ার বিষয়টি সর্বদা প্রাণবন্ত থাকে এবং ভাগ করা অনেক মজার পরিস্থিতি সর্বদা অন্যান্য পিতামাতার কাছ থেকে গভীর সহানুভূতি লাভ করে।

যদিও আমি হাজারবার নিজেকে মনে করিয়ে দিয়েছি যে বাচ্চাদের শেখানোর সময় গভীর শ্বাস নিতে এবং শান্ত থাকতে হবে, তবুও মাঝে মাঝে আমি বুঝতে পারি না, বাচ্চারা বিভ্রান্ত হয়ে পড়ে এবং প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সমস্ত শক্তি হারিয়ে ফেলে এবং তাদের উপর রেগে যায়।

কিন্তু এমন কোন শিশু নেই যে ভালো ছাত্র হতে চায় না, ঠিক যেমন এমন কোন প্রাপ্তবয়স্ক নেই যে প্রচুর অর্থ উপার্জন করতে চায় না।

যখন কোন শিশুর শেখার ক্ষেত্রে সমস্যা হয় অথবা পরীক্ষায় খারাপ গ্রেড পায়, তখন বাবা-মা যত বেশি তাদের তিরস্কার করেন, ফলাফল তত খারাপ হতে পারে।

যেসব শিশু ঘন ঘন মৌখিক নির্যাতনের শিকার হয় তাদের মস্তিষ্কের হিপোক্যাম্পাসের আকার সঙ্কুচিত হবে এবং তাদের স্মৃতিশক্তি এবং প্রতিক্রিয়ার গতি হ্রাস পাবে! চিত্রের ছবি

সাংহাই (চীন) এর দীর্ঘদিনের শিক্ষিকা মিসেস ডুওং শেয়ার করেছেন: অনেক বছর ধরে শিক্ষকতা করার পর, আমি প্রায়শই বাবা-মায়ের কাছ থেকে সন্তান লালন-পালনের অসুবিধা সম্পর্কে প্রশ্ন পাই: "আমার সন্তান সবসময় 'আমি জানি না' বলে উত্তর দেয়, কথা বলতে চায় না"; "বাবা-মা যাই বলুক না কেন, তারা শোনে না, কিন্তু তারা অন্যদের কথা শোনে"; "যদি আমরা খুব বেশি ব্যাখ্যা করি, তাহলে শিশু বিরক্ত বোধ করে, যদি আমরা কম বলি, তাহলে আমরা ভয় পাই যে শিশুটি বিপথে চলে যাবে, এটা সত্যিই কঠিন"...

যদিও অনেক সমস্যা আছে, তবুও সবগুলোই একই মূলে ফিরে আসে: যোগাযোগের সমস্যা। বাবা-মা এবং সন্তানদের মধ্যে যোগাযোগের ক্ষেত্রে, যদিও বাবা-মায়ের উদ্দেশ্য ভালো, তারা প্রায়শই কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জন করতে পারে না।

একজন অভিভাবক বলেন যে তিনি তার সন্তানের গ্রেডের উপরও চাপ সৃষ্টি করেছিলেন, যার ফলে তার সন্তান ক্লাসের শীর্ষ ৩-এ থাকতে বাধ্য হয়েছিল। তবে, অভিভাবক-শিক্ষক বৈঠকের সময়, তার মেয়ের হোমরুমের শিক্ষক বারবার জোর দিয়েছিলেন যে পরীক্ষার জন্য শিক্ষার চেয়ে জীবন শিক্ষা বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

যখন বাচ্চাদের পড়াশোনায় অসুবিধা হয়, তখন বাবা-মায়ের উচিত তাদের প্রতি সহানুভূতিশীল হওয়া, সমস্যাটি খুঁজে বের করা এবং তারপর সমাধান করা। দয়া করে আপনার বাচ্চাদের স্কোর বা ভুল উত্তর দেখলে তাদের তিরস্কার করবেন না, পরীক্ষায় ফেল করা প্রতিটি শিশু ইতিমধ্যেই খুব চিন্তিত।

যদি বাবা-মায়েরা বাড়িতে এই দুটি বাক্য প্রায়ই বলে, তাহলে তাদের সন্তানরা সহজেই খারাপ নম্বর পাবে:

১. "কেন আমি অন্যদের মতো ভালো নই?"

আসল চিন্তা: "আমাকে অন্যদের শক্তি থেকে শিখতে হবে।" শিশুরা বোঝে: "আমি অন্যদের মতো ভালো নই, আমার বাবা-মায়ের চোখে আমি সবসময় নিকৃষ্ট।"

ঝিহুর একটি জনপ্রিয় প্রশ্ন হল: "আমার বাবা-মা সবসময় আমাকে অন্য বন্ধুদের সাথে তুলনা করেন, আমি কি সত্যিই খারাপ?" একটি উত্তর আমাকে স্পর্শ করেছিল: "না, তুমি দুর্দান্ত, এটা কেবল আমার বাবা-মা উৎসাহ দেওয়ার ভুল উপায় ব্যবহার করেন।"

আসলে, আপনার সন্তানের দুর্বলতাগুলোর উপর জোর দেওয়ার পরিবর্তে, তার শক্তিগুলোর উপর মনোযোগ দিন। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোন শিশু লাজুক হয় এবং নিজেকে প্রকাশ করতে সাহস না করে, কিন্তু পড়তে ভালোবাসে, তাহলে তাকে সে যা পড়ে এবং ভাবছে তা লিখে রাখতে উৎসাহিত করুন, তারপর তা প্রকাশ করুন।

প্রতিটি শিশুর নিজস্ব শক্তি থাকে এবং তাদের শেখার পদ্ধতির সাথে বিভিন্ন উপায়ে সংযুক্ত করা যেতে পারে। সৃজনশীল যোগাযোগের নীতিটি নির্দেশ করে যে: প্রতিটি ব্যক্তির মানসিক, আবেগগত এবং বৌদ্ধিক পার্থক্যের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত।

২. "পরের বার যদি তুমি এইরকম পরীক্ষা করো, তাহলে বাড়িতে এসো না।"

আসলে, প্রাথমিক স্তরে জ্ঞান অর্জন করা কঠিন নয়, যতক্ষণ পর্যন্ত শিশুদের পড়াশোনার জন্য যথেষ্ট প্রেরণা থাকে, ততক্ষণ তারা ভালো ফলাফল অর্জন করতে পারে। অনেক শিশু পরীক্ষায় ভালো না করার কারণ হল প্রেরণা এবং শেখার পদ্ধতির অভাব।

কিন্তু বাবা-মায়েরা এটা বুঝতে পারেন না, যখনই তারা তাদের সন্তানদের কম নম্বর পেতে দেখেন, তখনই তারা তাদের তিরস্কার করেন।

সময়ের সাথে সাথে, এই সম্ভবত অনিচ্ছাকৃত রাগান্বিত শব্দগুলি শিশুরা মনে রাখে এবং একটি অমীমাংসিত "গিঁট" হয়ে ওঠে।

এটি কেবল পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ককেই প্রভাবিত করে না, বরং শিশুদের নিজেদের অবহেলা করার কারণ হয় এবং তাদের গ্রেড আরও খারাপ হয়।

তা ছাড়া, "পরের বার পরীক্ষায় যদি তুমি এটা করো, তাহলে বাড়ি ফিরো না" এই বাক্যটি বাচ্চারা এইভাবে বুঝতে পারবে যে, "বাবা-মা কেবল ভালোবাসেন এবং আমাকে বড় করতে চান যখন আমি বেশি নম্বর পাই। অন্যথায়, আমি অকেজো এবং যত্ন নেওয়ার যোগ্য থাকব না"।

তাছাড়া, যেসব বাবা-মা তাদের সন্তানদের প্রায়ই তিরস্কার করেন, তারা শিশুদের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকর। মস্তিষ্ক বিজ্ঞানও নিশ্চিত করেছে যে, যেসব বাচ্চারা দীর্ঘদিন ধরে তাদের বাবা-মায়ের তিরস্কার ভোগ করে, তাদের মস্তিষ্কের অ্যামিগডালা, যা রাগ এবং ভয়ের আবেগ প্রক্রিয়াকরণের জন্য দায়ী, ক্রমাগত উদ্দীপিত হবে, যার ফলে শিশুরা যেকোনো সময়, যেকোনো জায়গায় সহজেই ভয় পায়। যে শিশু দীর্ঘদিন ধরে ভয় পায়, সে কীভাবে ভালো ফলাফল অর্জন করতে পারে?

হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণায়ও নিশ্চিত করা হয়েছে যে যেসব শিশু ঘন ঘন মৌখিক নির্যাতনের শিকার হয় তাদের মস্তিষ্কের হিপোক্যাম্পাসের আকার সঙ্কুচিত হবে এবং তাদের স্মৃতিশক্তি এবং প্রতিক্রিয়ার গতি হ্রাস পাবে!

এই কারণেই কিছু বাবা-মা মনে করেন যে তারা তাদের সন্তানদের যতই তিরস্কার বা মারধর করুন না কেন, তাদের গ্রেডের উন্নতি হবে না। আসলে, শিশুদের তিরস্কার করা কখনই সমস্যার মৌলিক সমাধানের সঠিক উপায় নয়।

৩. "শুধু খেলতে জানে, আত্মা ছাড়াই পড়াশোনা করে"

আসল চিন্তা: "পড়াশোনা করার সময়, খেলার কথা ভাবো না, তাহলে তুমি উন্নতি করবে।" বাচ্চারা বোঝে: "আমার মায়ের চোখে, আমি কেবল একটি শেখার যন্ত্র, আমি যখন কেবল পড়াশোনা করি তখনই তিনি সন্তুষ্ট হন।"

একজন মা হিসেবে, আমি সবসময় "ভালো খেলো, ভালো করে পড়াশোনা করো" এই নীতিতে বিশ্বাস করি। এটি একটি ইতিবাচক বৃত্ত: খেলার পরে, আপনি ভালোভাবে বিশ্রাম নিতে পারেন, ভালো মনোভাবে পড়াশোনা করতে পারেন, আরও কার্যকরভাবে পড়াশোনা করতে পারেন এবং তারপরে খেলার জন্য আরও সময় পেতে পারেন।

ম্যানেজার স্টিফেন কোভে উল্লেখ করেছেন: "শারীরিক ব্যায়াম চাপ নিয়ন্ত্রণ করতে পারে এবং উদ্যোগ বিকাশ করতে পারে।" খেলাধুলা শিশুদের আদর করার জন্য নয়, বরং শিশুদের পড়াশোনার চাপ থেকে মুক্তি দিতে এবং তাদের মানসিক শক্তি পুনঃচার্জ করতে সাহায্য করার জন্য।

পড়াশোনা এবং খেলাধুলা উভয়ই "প্রথমে জিনিস আগে" নীতি অনুসরণ করা উচিত। প্রথম জিনিস আগে রাখুন, কঠোর পরিশ্রম করুন এবং কঠোর অধ্যয়ন করুন, সেরা ফলাফলের জন্য দুটিকে একত্রিত করুন।

যত বেশি পুরষ্কার, শিশুর অগ্রগতি তত দ্রুত হবে; বিপরীতভাবে, যখন অবমূল্যায়ন করা হয়, তখন শিশুটি "করতে পারে" থেকে "একেবারে করতে পারে না" পর্যন্ত এটিকে তার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য হিসাবে গ্রহণ করার সম্ভাবনা তত বেশি। চিত্রের ছবি

৪. "আমার মতো লোকেরা ভবিষ্যতে কেবল মেঝে ঝাড়ু দিতে পারবে"

নিশ্চয়ই অনেকেই এই বাক্যটি বলেছেন বা শুনেছেন। প্রথমে, শিশুটি আপত্তি জানাতে পারে: আমি রাস্তা ঝাড়ু দেব না!

পরে, যখন বাবা-মা তাদের সাথে আরও বেশি কথা বলতে শুরু করলেন, তখন তারা মূলত আপত্তি করা বন্ধ করে দিলেন এবং ইচ্ছা করলে রাস্তা ঝাড়ু দিতেন।

এই কথা বলার পেছনে অভিভাবকদের মূল উদ্দেশ্য সম্ভবত শেখার আগ্রহ জাগানোর জন্য "প্রেরণামূলক পদ্ধতি" ব্যবহার করা ছিল।

দুর্ভাগ্যবশত, এই শব্দগুলো ঘন ঘন শোনা শিশুদের কেবল অনুপ্রাণিত করতে ব্যর্থ করে না, বরং তাদের মনে এই ধারণাও জাগায় যে তারা বড় হয়ে খুব বেশি কিছু করবে না।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুরা আত্মসম্মান তৈরি এবং বিকাশের পর্যায়ে থাকে। তাদের আত্ম-মূল্যায়ন এবং বোঝার ক্ষমতা এখনও সম্পূর্ণ হয়নি, যদি বাবা-মা সবসময় বলেন যে তারা বড় হয়ে কেবল মেঝে ঝাড়ু দেওয়ার অনুমতি পায়, তাহলে তারা আসলে নিজেদের সংজ্ঞায়িত করার জন্য এই কাজটি ব্যবহার করবে।

অতএব, যখন শিশুরা ভুল করে, প্রশ্নের ভুল উত্তর দেয়, অথবা পরীক্ষায় ফেল করে, তখন বাবা-মায়ের তাদের সন্তানদের অন্ধভাবে তিরস্কার করা উচিত নয়। প্রথম কাজ হল তাদের শেখার প্রেরণা জাগানোর উপায় খুঁজে বের করা, ইতিবাচক ভাষা দিয়ে তাদের পরিচালনা করা, তাদের অনুভূতির প্রতি সহানুভূতিশীল হওয়া এবং তাদের বিশ্বাস করানো যে তারা ভালোভাবে শিখতে পারে।

দ্বিতীয়ত, আপনার সন্তানের শেখার ক্ষেত্রে আসল সমস্যাগুলি খুঁজে বের করুন, তারপর একটি নির্দিষ্ট সমস্যার উপর মনোনিবেশ করুন এবং আপনার সন্তানের অনুশীলন চালিয়ে যাওয়ার জন্য একটি ব্যক্তিগতকৃত শেখার পরিকল্পনা তৈরি করুন। তাকে অনুপ্রাণিত করার জন্য আপনার সন্তানের প্রতিটি ছোট প্রচেষ্টার প্রশংসা করতে ভুলবেন না।

৫. "আবার করো, বোকা!"

আসল চিন্তা: "আমি যদি আরও কঠোর পরিশ্রম করি, তাহলে আমি সফল হতে পারব।" শিশুটি বুঝতে পারে: "আমি একজন ব্যর্থ।"

কিছু ব্যর্থতার মুখোমুখি হলে, শিশুরা সহজেই হতাশ হয়ে পড়ে। যদি সেই সময়ে, বাবা-মা উৎসাহ না দেন, ব্যর্থতার অনুভূতিগুলি সঠিকভাবে পরিচালিত এবং মুক্ত না করা হয়, তাহলে শিশুটি আত্মবিশ্বাসহীন, লাজুক হয়ে উঠতে পারে এবং আবার চেষ্টা করতে অস্বীকার করতে পারে।

একটি কথা আছে: "আপনার সন্তানের ব্যর্থতার সমালোচনা করার জন্য আপনার আবেগ ব্যবহার করবেন না।" যখন শিশুরা ব্যর্থ হয়, তখন বাবা-মায়ের উচিত যোগাযোগের ক্ষেত্রে "শেষ লক্ষ্য থেকে শুরু করুন" নীতিটি প্রয়োগ করা: লক্ষ্য হল শিশুদের পরের বার ব্যর্থতা এড়াতে সাহায্য করা, বর্তমান ব্যর্থতা থেকে শিক্ষা নেওয়া এবং যোগাযোগের জন্য আবেগ ব্যবহার না করে পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালিয়ে যাওয়া।

উদাহরণস্বরূপ, দৈনন্দিন জীবনে, আপনার সন্তানের ছোট ছোট ভুলগুলি উপেক্ষা করার জন্য "চশমা" এর পরিবর্তে "ম্যাগনিফাইং গ্লাস" ব্যবহার করুন এবং প্রায়শই প্রশংসা করুন: "আমি দেখতে পাচ্ছি তুমি উন্নতি করেছ, তুমি কি আবার চেষ্টা করতে চাও?"।

শিশুরা স্বাধীন ব্যক্তিত্ব যাদের শ্রদ্ধা, বোধগম্যতা এবং বিশ্বাসের প্রয়োজন। আত্মসম্মান, আত্মবিশ্বাস এবং স্বাধীনতা বিকাশের জন্য তাদের সমান যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়া প্রয়োজন। ভবিষ্যতের মুখোমুখি হওয়ার সময় এগুলিই সবচেয়ে শক্তিশালী সমর্থন।

সূত্র: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/chia-se-cua-giao-vien-lau-nam-o-cha-me-thuong-xuyen-noi-5-cau-nay-thi-con-cai-rat-de-bi-diem-kem-17224122817331923.htm