প্রজন্মকে পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে প্রশিক্ষণ দিতে হবে

ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনের উপদেষ্টা অধ্যাপক ডঃ ফাম তাত ডং বলেন, আমরা যদি আমাদের জ্ঞান অধ্যয়ন এবং আপডেট না করি, তাহলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং উচ্চ প্রযুক্তির দ্বারা আমরা নির্মূল হয়ে যাব। অতএব, আমাদের অবশ্যই অভিযোজন, সৃজনশীল এবং সর্বদা সক্রিয় থাকার ক্ষমতা অর্জনের দিকে এগিয়ে যেতে হবে।

অধ্যাপক ফাম তাত ডং বলেছেন যে আমাদের এমন প্রজন্মকে প্রশিক্ষণ দিতে হবে যারা পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে পারে।

জ্ঞান অর্থনীতির জন্য উন্মুক্ত শিক্ষা প্রয়োজন

উন্মুক্ত শিক্ষার গুরুত্ব আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করেন?

একবিংশ শতাব্দীতে প্রবেশের প্রক্রিয়ায় স্পষ্টভাবে দেখতে হবে যে স্কুলগুলি যে জ্ঞান প্রদান করে তা কেবল প্রাথমিক মূলধন; সেই মূলধন আজীবন স্থায়ী হওয়ার জন্য যথেষ্ট নয়। উচ্চ মাধ্যমিক-পরবর্তী জ্ঞান এবং আজীবন শিক্ষার মাধ্যমে অর্জিত জ্ঞান হল জ্ঞান অর্থনীতির বিকাশের জন্য প্রতিটি নাগরিকের প্রয়োজনীয় জ্ঞান। অতএব, উন্মুক্ত শিক্ষা অপরিহার্য।

আমার মতে, উন্মুক্ত শিক্ষা ডিজিটাল, বৈচিত্র্যময়, বহুমুখী উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদের একটি ব্যবস্থা তৈরি করবে যেখানে প্রবেশাধিকারে কোনও বাধা থাকবে না। সেখান থেকে, এটি প্রত্যেককে তাদের প্রয়োজনীয় শিক্ষা উপকরণগুলি অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করবে। এর ফলে, উন্মুক্ত শিক্ষামূলক সম্পদের মাধ্যমে শেখার সংখ্যা সীমিত থাকবে না।

উন্মুক্ত শিক্ষা ব্যবস্থায়, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মূল শক্তি, অনলাইন কোর্স চালু করে। স্মার্ট মোবাইল ডিভাইসের জন্য ধন্যবাদ, প্রতিটি কোর্স একই সাথে অনেক লোককে সেবা দিতে পারে।

বিশ্বের উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সাধারণত প্রবেশিকা যোগ্যতা বিবেচনা করে না। যার বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার প্রয়োজন তাকে জ্ঞান প্রদান করা যেতে পারে। সমস্যা হল শিক্ষার্থী কীভাবে তার জ্ঞানের চাহিদা পূরণ করতে শিখবে এবং যদি সে ডিপ্লোমা পেতে চায়, তাহলে পর্যাপ্ত জ্ঞান সঞ্চয়ের বিষয়টি স্কুল কর্তৃক নির্ধারিত হয়।

আমার মতে, বৃত্তিমূলক স্কুল, পেশাদার স্কুল এবং উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শিক্ষা পরিষেবাগুলিকে সর্বজনীনীকরণ, শিক্ষাকে ব্যক্তিগতকৃতকরণ, আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে কৌশলগত অগ্রগতি হিসাবে উচ্চমানের কর্মীবাহিনী গড়ে তোলার ক্ষেত্রে অবদান রাখার লক্ষ্যে সকলের জন্য জীবনব্যাপী শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করবে।

মানুষের দৈনন্দিন কাজ সবসময় পরিবর্তিত হয়, আপনার মতে কত ঘন ঘন জ্ঞান আপডেট করতে হয়?

হ্যাঁ, আধুনিক বিশ্বে, মানুষের দৈনন্দিন কাজ সর্বদা পরিবর্তিত হচ্ছে এবং জ্ঞানের ক্রমাগত আপডেটিং প্রয়োজন। অর্থাৎ, আমাদের সময়োপযোগীভাবে শিখতে হবে, সবচেয়ে ব্যবহারিক জিনিসগুলির প্রয়োজন তাই আমাদের নিয়মিত আপডেট করতে হবে, কাজ পরিবেশন করতে শিখতে হবে।

উন্মুক্ত শিক্ষা শিক্ষার্থীদের জন্য বাধামুক্ত। যদি মানুষের ক্লাসে যোগদানের শর্ত না থাকে, তাহলে তারা অনলাইনে পড়াশোনা করতে পারে, নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু অনুসারে যেকোনো সময় পড়াশোনা করতে পারে, বাড়িতে পড়াশোনা করতে পারে, সন্ধ্যায় পড়াশোনা করতে পারে... সাধারণভাবে উন্মুক্ত শিক্ষা শিক্ষার্থীদের জন্য সমস্ত দিক উন্মুক্ত করে এবং ক্রমশ সস্তা হয়।

যদি আমরা আমাদের জ্ঞান ক্রমাগত না শিখি এবং আপডেট না করি, তাহলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং উচ্চ প্রযুক্তির দ্বারা আমরা নির্মূল হয়ে যাব। অতএব, আমাদের অবশ্যই ক্রমাগত শিখতে হবে, অভিযোজিত হওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করতে হবে, সৃজনশীল হতে হবে এবং অপ্রত্যাশিত সমস্যার মুখোমুখি হওয়ার সময় সর্বদা সক্রিয় থাকতে হবে।

VUCA বিশ্বে বসবাসের জন্য কী প্রস্তুতি নিতে হবে?

তাহলে, আপনার মতে, শিক্ষা মানুষকে একটি অস্থির এবং অপ্রত্যাশিত পৃথিবীতে বাস করতে সক্ষম হওয়ার জন্য কী প্রস্তুত করবে?

এটা বলা যেতে পারে যে পৃথিবী একটি জটিল, ক্রমাগত পরিবর্তনশীল, অপ্রত্যাশিত পর্যায়ে রয়েছে, অনেক ঘটনা খুব অস্পষ্টভাবে, অস্পষ্টভাবে ঘটছে, কীভাবে শেষ হবে, কীভাবে এর প্রতিক্রিয়া জানাবে তা জানা নেই... অনেক উৎপাদন ক্ষেত্র দ্রুত বিকশিত হচ্ছে, অনেক অসুবিধা এবং চাকরি হারানোর ঝুঁকি রয়েছে যা মানুষকে মোকাবেলা করতে হচ্ছে।

আধুনিক বিশ্বে, ঘটনা এবং ঘটনা প্রায়শই বিশ্বব্যাপী ঘটে এবং মানুষের মুখোমুখি হওয়া অত্যন্ত জটিল। অতএব, নতুন প্রযুক্তি বিকাশ করতে হবে, এবং বিশেষ করে, প্রজন্মকে পরিবর্তনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য প্রশিক্ষণ দিতে হবে। উপযুক্ত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য শিক্ষাকে VUCA বিশ্বের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার শর্তগুলি বিবেচনায় নিতে হবে।

আপনার মতে, প্রযুক্তির বিস্ফোরণ আজকের তরুণদের বিশ্বব্যাপী সংযোগের উপর কীভাবে প্রভাব ফেলছে?

আমরা যে পৃথিবীতে বাস করি তা একটি অস্থির পৃথিবী, অপ্রত্যাশিত পরিবর্তন, উৎপাদনের অনেক ক্ষেত্র দ্রুত বিকশিত হচ্ছে, অনেক অসুবিধা এবং ঝুঁকির মুখোমুখি হতে হচ্ছে মানুষকে। VUCA ওয়ার্ল্ড হল অস্থিরতা, অনিশ্চয়তা, জটিলতা এবং অস্পষ্টতার এক পৃথিবীর নাম।

অনেক বিশেষজ্ঞ সরকারকে সকল স্তরের শিক্ষা কার্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত এমন প্রয়োজনীয় দক্ষতা সম্পর্কে সুপারিশ করেছেন। সেই অনুযায়ী, সহযোগিতা, যোগাযোগ, সমালোচনা, সৃজনশীলতা এবং জীবনব্যাপী শিক্ষার মতো দক্ষতা গঠন এবং বিকাশের উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

শিশুদের ভিন্নভাবে শিখতে হবে, কঠোরভাবে নয়, একটি শুষ্ক প্রোগ্রাম অনুসরণ করে, একটি প্যাটার্ন অনুসারে শেখানো উচিত। আমাদের আরও বেশি মিথস্ক্রিয়া করতে হবে, সমস্যা সমাধানের জন্য আরও সহযোগিতা করতে হবে। যদি আমরা শিশুদের দলবদ্ধভাবে সহযোগিতা করতে না শেখাই, মেশিনের সাথে আচরণ করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান না শেখাই, তাহলে এটি... ভেঙে যাবে।

অতএব, মানুষ বলে যে VUCA বিশ্ব ক্রমাগতভাবে উত্থিত হচ্ছে, Covid-19 বা ChatGPT-এর আবির্ভাবও বিশ্বকে পরিবর্তন করে। অতএব, মানুষকে এগিয়ে যেতে হবে এবং জটিল পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা থাকতে হবে। এই পৃথিবীতে বেঁচে থাকার জন্য, সমস্যা মোকাবেলা করার জন্য সৃজনশীলতা এবং জ্ঞানের মতো কিছু মৌলিক বিষয় থাকতে হবে।

ঐতিহ্যগতভাবে, শিশুরা সাধারণত দিনের বেলায় বক্তৃতা শোনার জন্য ক্লাসে উপস্থিত থাকে। উল্টানো ক্লাসে, শিক্ষকরা সন্ধ্যায় হোমওয়ার্ক দেন এবং শিক্ষার্থীরা নিজেরাই পড়াশোনা করে; পরের দিন ক্লাসে, শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট সমস্যা এবং কাজগুলি সমাধান করার জন্য শিক্ষকদের সাথে কাজ করে।

শেখার অনেক উপায় আছে যেমন প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষা, অনেক শিক্ষার্থী একসাথে একটি কাজ সমাধান করা, অথবা এমন পণ্য তৈরি করা যা বিক্রি বা জনপ্রিয় করা যায়... কিন্তু VUCA জগতের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে, অনলাইন শিক্ষা এখনও সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।

ভিয়েতনামে, অনলাইনে শেখার ক্ষেত্রে প্রথম অসুবিধা হল মেশিন, দ্বিতীয়টি হল শিক্ষকের স্তর। কারণ সব শিক্ষার্থীর কাছে পড়ার জন্য কম্পিউটার থাকে না, অথবা ডেটার সাথে সংযোগ স্থাপনের জন্য স্মার্টফোন থাকে না।

শিক্ষকের কথা বলতে গেলে, যখন শিক্ষকরা ক্লাসে পড়ান, তখন এক টুকরো খড়ি ধরে রাখা অনলাইনে পড়ানোর চেয়ে আলাদা। অনলাইনে পড়ানোর অর্থ হল বিভিন্ন পাঠ প্রস্তুত করা, আরও মিথস্ক্রিয়া করা, আরও চিত্র তৈরি করা, উত্থাপিত সমস্যাগুলির জন্য আরও চিন্তাভাবনা করা প্রয়োজন, অর্থাৎ সর্বদা উত্থাপিত সমস্যার উত্তর দেওয়া।

অনলাইন শিক্ষার জন্য গেম, ছবি এবং মিথস্ক্রিয়া প্রাণবন্ত হওয়া প্রয়োজন। অতএব, VUCA জগতে প্রবেশের সময়, স্কুলগুলিকে অবশ্যই আলাদা হতে হবে, পুরানো স্কুলগুলির মতো হতে পারে না।

অনেক বিজ্ঞানী জেনারেশন আলফাকে "স্বাভাবিকভাবেই ডিজিটাল" মানুষ বলে মনে করেন। তারা এই প্রজন্মকে "চশমা জেনারেশন", "স্ক্রিন জেনারেশন", "ইন্টারনেট জেনারেশন" এর মতো বিভিন্ন নামে ডাকেন... (ছবি: থু ফুওং)

শিক্ষা ব্যবস্থার যথাযথ মনোযোগ প্রয়োজন

এই VUCA জগতে, এখানে সমস্যাটা কী? বর্তমান প্রজন্মের শিক্ষার্থীরা কি সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে?

১৯৯৭ থেকে ২০১২ সালের মধ্যে জন্ম নেওয়া প্রজন্ম হলো জেনারেশন জেড। এই প্রজন্ম ক্ষমতা এবং ব্যক্তিত্ব উভয় দিক থেকেই পূর্ববর্তী প্রজন্মের থেকে অনেক আলাদা। তারা তাদের বাবা-মায়ের তুলনায় দ্রুত বিদেশী ভাষা শেখে, অনলাইনে শেখার ক্ষমতা রাখে, তীক্ষ্ণ সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা করে এবং তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহারের ক্ষেত্রে উচ্চতর ক্ষমতা রাখে। অতএব, কাজ শুরু করার সময়, জেনারেশন জেড প্রযুক্তির প্রয়োগের মাধ্যমে আরও গতিশীল এবং কার্যকর হয়।

জেনারেশন জেডকে "প্রযুক্তি প্রজন্ম", "নেটওয়ার্ক প্রজন্ম", "ডিজিটাল প্রজন্ম" বলা হয়। এই প্রজন্ম VUCA জগতের অভিজ্ঞতা অর্জন করছে। তাদের এমন শিক্ষার প্রয়োজন যা তাদের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ হয়ে ওঠার জন্য প্রতিটি সুযোগ এবং শর্ত তৈরি করে।

জেনারেশন জেড ক্রমশ বিশ্বব্যাপী নাগরিকত্বের মডেলের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে, অর্থাৎ, একাধিক জাতীয়তার নাগরিক, যারা বিশ্বের বিভিন্ন স্থানে কাজ করতে সক্ষম। যাইহোক, আজকের শিক্ষায় এখনও অনেক বাধা রয়েছে যা জেনারেশন জেডের অনেক সদস্যকে আধুনিক সংস্কৃতি এবং প্রযুক্তির ফল পেতে বাধা দেয়।

ইতিমধ্যে, জেনারেশন আলফার জন্ম ২০১৩ থেকে ২০২৮ সালের মধ্যে। জন্মের পর থেকেই, জেনারেশন আলফা আধুনিক প্রযুক্তির জগতে বাস করে, ডিজিটাল পরিবেশে ডুবে থাকে। অতএব, এই সময়ে জন্ম নেওয়া শিশুদের প্রায় পর্দার জগতের সাথে বসবাস করার ক্ষমতা থাকে। আরও স্পষ্ট করে বলতে গেলে, পর্দার জগৎ এই প্রজন্মের কাছে একজন আয়ার মতো।

অনেক বিজ্ঞানী জেনারেশন আলফাকে "স্বাভাবিকভাবেই ডিজিটাল" মানুষ বলে মনে করেন। তারা এই প্রজন্মকে "চশমা জেনারেশন", "স্ক্রিন জেনারেশন", "ইন্টারনেট জেনারেশন" ইত্যাদি বিভিন্ন নামে ডাকেন...

এই বয়সের শিশুরা সাংস্কৃতিকভাবে আবদ্ধ নয়, অর্থাৎ তারা তাদের নিজস্ব সংস্কৃতি ছাড়া অন্য সংস্কৃতি গ্রহণ করে। এই প্রজন্ম আরও বেশি বিদেশ ভ্রমণ করবে, আরও বিশ্বব্যাপী "বাড়িতে" বাস করবে এবং সীমানা সম্পর্কে তাদের ধারণা আরও বিস্তৃত হবে।

বরং, উচ্চ প্রযুক্তির বিস্ফোরণ আলফাকে এমন একটি প্রজন্মে পরিণত করবে যেখানে বিশ্বব্যাপী সংযোগ স্থাপনের ক্ষমতা থাকবে। এই প্রজন্মের শিশুরা ভাষা ও সংস্কৃতির কোনও বাধা ছাড়াই পড়াশোনা করবে, কাজ করবে এবং বিভিন্ন দেশে ভ্রমণ করবে।

বিশেষ করে, অনেক নথি অনুসারে, জেনারেশন আলফা "কাজের" ধারণাটিকে পুনরায় সংজ্ঞায়িত করবে, স্কুল মডেল এবং শিক্ষার মডেল পরিবর্তন করবে। এই প্রজন্মের জন্য জীবনযাত্রা হবে আজীবন শিক্ষা। সম্ভবত, বিশ্বব্যাপী সংযোগের জন্য ধন্যবাদ, জেনারেশন আলফা ধীরে ধীরে দেশের ঐতিহ্যবাহী ভৌগোলিক, সাংস্কৃতিক এবং ভাষাগত সীমানা মুছে ফেলবে।

জেনারেল জেড একটি VUCA জগতের অভিজ্ঞতা অর্জন করছে। আজ তারা যে বাধাগুলির মুখোমুখি হচ্ছে সে সম্পর্কে আপনার কী মনে হয়?

আমরা প্রায়শই তরুণ প্রজন্মকে স্থির চোখে দেখি, যদিও তাদের অনেক পরিবর্তন হয়েছে। বর্তমান বাধা হলো এই প্রজন্ম সম্পর্কে প্রাপ্তবয়স্কদের ধারণা।

এটা বলা যেতে পারে যে, পূর্ববর্তী প্রজন্মের তুলনায়, আপনার বিকাশের ত্বরণ বেশি, অর্থাৎ, আপনার মনস্তাত্ত্বিক এবং বৌদ্ধিক বিকাশ আপনার পিতা এবং ভাইদের থেকে আলাদা। সুতরাং, প্রতি ১০ বা ১৫ বছরে, এমন একটি প্রজন্ম আসবে যার মনস্তাত্ত্বিক এবং শারীরিক বিকাশের ত্বরণ সম্পূর্ণ ভিন্ন হবে।

আপনার দৃষ্টিকোণ থেকে কোন মূল বিষয়গুলি পরিবর্তন করা প্রয়োজন? উচ্চমানের মানবসম্পদ হয়ে ওঠার জন্য শিক্ষার্থীদের কী ধরণের শিক্ষার প্রয়োজন?

আমার মতে, শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ অবশ্যই কাজের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত হতে হবে। বাড়িতে হোক বা ক্লাসে, মনে হয় শিক্ষার্থীরা খুব কমই সরাসরি কাজে অংশগ্রহণ করে কারণ তারা পড়াশোনায় অনেক সময় ব্যয় করে। এটা দুঃখের বিষয়। কাজের প্রক্রিয়া কেবল শিক্ষার্থীদের সময় এবং আর্থিক ব্যবস্থাপনার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করে না বরং তাদের নিজস্ব মূল্য তাড়াতাড়ি উপলব্ধি করতেও সহায়তা করে।

প্রকৃতপক্ষে, চাকরির জন্য আবেদন করার সময়, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে তরুণদের উচ্চ স্তরের সচেতনতা এবং কর্মক্ষমতা প্রয়োজন হবে। অতএব, তাদের এমন একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের প্রয়োজন যা তত্ত্বের উপর খুব বেশি ভারী নয়, বরং আরও ব্যবহারিক। সেখান থেকে, এটি তাদের দক্ষতা অর্জন এবং পরিবর্তিত বিশ্বের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সহায়তা করবে।

অতএব, ২০২১-২০৩০ সময়কালে ভিয়েতনামের শিক্ষার জন্য আলফা শিশুদের বিশ্ব নাগরিক হওয়ার জন্য প্রস্তুত করা প্রয়োজন। এটি করার জন্য, তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রয়োজনীয় নয় এমন জ্ঞানের স্তূপীকরণ এড়ানো বা কেবল পরীক্ষা দেওয়ার জন্য বা ডিগ্রি অর্জনের জন্য পড়াশোনা এড়ানো এড়ানো প্রয়োজন।

অনেক ধন্যবাদ, প্রফেসর!

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস