দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার ব্যবস্থা অনুসারে শিক্ষা ব্যবস্থাপনার বিকেন্দ্রীকরণ

দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের মাধ্যমে, অন্যান্য ক্ষেত্রের সাথে সাথে, শিক্ষা খাতে অনেক পরিবর্তন এসেছে, বিশেষ করে স্কুল এবং শ্রেণীর আকার এবং ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে। সেই অনুযায়ী, স্কুল এবং শ্রেণী নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা, ব্যবস্থা এবং পুনর্নির্মাণের পাশাপাশি, রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমও শিক্ষা খাত এবং স্থানীয় সরকারগুলির জন্য বিশেষ আগ্রহের বিষয়।

হোয়াং লু কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা, হোয়াং চাউ কমিউনে একটি শিক্ষণ কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছেন।

বাস্তবে, জেলা-স্তরের পিপলস কমিটি কার্যক্রম বন্ধ করার পর, কমিউন-স্তরের পিপলস কমিটির অধীনে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষক কর্মী, বেতন এবং চুক্তিবদ্ধ কর্মীদের ব্যবস্থাপনায় অনেক ত্রুটি ছিল, যেমন: কিছু এলাকায় স্কুল স্তর এবং স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং স্কুল স্তরের মধ্যে ঘাটতি অনুসারে প্রাদেশিক পিপলস কমিটি কর্তৃক নির্ধারিত বেতনের তুলনায় অতিরিক্ত বেতন ছিল, কিন্তু বেতনের সমন্বয় প্রাদেশিক পিপলস কাউন্সিল এবং পিপলস কমিটির কর্তৃত্বাধীন ছিল, তাই এটি তাৎক্ষণিকভাবে সমন্বয় করা হয়নি। কমিউন-স্তরের পিপলস কমিটির অধীনে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে স্থানীয় উদ্বৃত্ত এবং শিক্ষক এবং স্কুল কর্মীদের ঘাটতি ছিল এই কারণে যে জেলা-স্তরের পিপলস কমিটি কার্যক্রম বন্ধ করার আগে, এটি সেকেন্ডমেন্ট বা আন্তঃস্কুল শিক্ষাদানে শিক্ষকদের ব্যবস্থা করা বন্ধ করে দিয়েছিল, যার ফলে এমন পরিস্থিতির সৃষ্টি হয়েছিল যেখানে শ্রেণীকক্ষে শিক্ষকের অভাবের কারণে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পাঠদানের ব্যবস্থা করতে অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হয়েছিল। বর্তমান নিয়মগুলি কর্তৃপক্ষের উপর একীভূত না হওয়ায় বেসামরিক কর্মচারীদের নিয়োগ বাস্তবায়ন করা যায়নি...

শিক্ষাবর্ষে শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নকারী দল নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ (DoET) প্রাদেশিক গণ কমিটিকে ৮ নভেম্বর, ২০২৫ তারিখে সিদ্ধান্ত নং ১৪০/২০২৫/QD-UBND জারি করার পরামর্শ দিয়েছে, যা প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক, বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং পরিচালনার জন্য কর্তৃত্বের বিকেন্দ্রীকরণ নিয়ন্ত্রণ করবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ভারপ্রাপ্ত পরিচালক তা হং লু-এর মতে, "এই প্রবিধান জারি করার উদ্দেশ্য হল প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষক, শিক্ষা প্রশাসক, বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের নিয়োগ, ব্যবহার এবং ব্যবস্থাপনা সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করা, দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালনার বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ করা এবং দলটি প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়ন নিশ্চিত করা। এই প্রবিধান স্থানীয় সরকার সংগঠন আইন নং 72/2025/QH15 তারিখের 16 জুন, 2025 তারিখের, সরকারের ডিক্রি নং 142/2025/ND-CP তারিখের, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের 24 জুলাই, 2025 তারিখের সার্কুলার নং 15/2025/TT-BGDDT তারিখের, প্রাদেশিক গণ কমিটির 25 আগস্ট, 2025 তারিখের সিদ্ধান্ত নং 108/2025/QD-UBND তারিখের এবং সেই সাথে ব্যবহারিক কার্যক্রমের বিধানগুলির সাথে সম্মতি নিশ্চিত করে।" দুই স্তরের স্থানীয় সরকার।

সিদ্ধান্ত নং ১৪০/২০২৫/QD-UBND অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে, কমিউন পর্যায়ে পিপলস কমিটির ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সরকারি কর্মচারীদের নিয়োগ এবং ভর্তি স্বরাষ্ট্র বিভাগ এবং কমিউন পর্যায়ে পিপলস কমিটির সাথে সমন্বয় করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা পরিচালিত হবে। কমিউন পর্যায়ে পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপক, বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের স্থানান্তর এবং দ্বিতীয় নিয়োগ করবেন। কমিউন পর্যায়ে পিপলস কমিটির চেয়ারম্যানের অধিকার রয়েছে শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপক, বেসামরিক কর্মচারী এবং অন্যান্য সংস্থা, ইউনিট এবং এলাকার কর্মচারীদের ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে কাজ করার জন্য ভর্তি করার সিদ্ধান্ত নেওয়ার; শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ব্যবস্থাপক, বেসামরিক কর্মচারী এবং এর ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মচারীদের অন্যান্য সংস্থা, ইউনিট এবং এলাকায় চাকরি স্থানান্তরের সিদ্ধান্ত নেওয়ার। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক কমিউন স্তরে পিপলস কমিটির সভাপতিত্ব করেন এবং তাদের সাথে সমন্বয় সাধন করেন যাতে শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক, বেসামরিক কর্মচারী এবং কর্মচারীদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং কমিউন স্তরে পিপলস কমিটির ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে স্থানান্তর এবং পুনর্নির্মাণ করা যায়; এই কমিউনের পিপলস কমিটির ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং অন্য কমিউনের পিপলস কমিটির ব্যবস্থাপনা কর্তৃপক্ষের অধীনে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে...

উপরোক্ত প্রবিধানগুলির সাথে, ঘোষণার পর, সিদ্ধান্ত নং 140/2025/QD-UBND স্থানীয় কর্তৃপক্ষের পাশাপাশি স্কুল ইউনিটগুলির কাছ থেকে সম্মতি লাভ করে।

হোয়াং চাউ কমিউনের সংস্কৃতি ও সমাজ বিভাগের প্রধান লে নগক হানহ বলেছেন যে সিদ্ধান্ত নং ১৪০/২০২৫/কিউডি-ইউবিএনডি তাৎক্ষণিকভাবে এবং দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার পরিচালনার বাস্তবতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে জারি করা হয়েছে। এই সিদ্ধান্ত কমিউন-স্তরের কর্তৃপক্ষকে সক্রিয়ভাবে স্কুলগুলির মধ্যে শিক্ষকদের ভারসাম্য বজায় রাখতে, সেকেন্ডমেন্ট পরিচালনা করতে বা বেশ কয়েকটি বিষয়ের জন্য, বিশেষ করে বিশেষ বিষয়গুলির জন্য আন্তঃস্কুল শিক্ষার ব্যবস্থা করতে সহায়তা করে।

"১৪০/২০২৫/কিউডি-ইউবিএনডি-এর সিদ্ধান্তের কঠোরভাবে মেনে, হোয়াং চাউ কমিউনের পিপলস কমিটি কমিউনে আন্তঃস্কুল শিক্ষা দেওয়ার জন্য সঙ্গীত, শারীরিক শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, ইংরেজি... এর মতো বিষয়গুলিতে ৬ জন শিক্ষককে নিযুক্ত করার সিদ্ধান্ত জারি করেছে। এটি শিক্ষকের ঘাটতি কাটিয়ে উঠতে এবং কমিউনের স্কুলগুলির শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য কর্মী নিশ্চিত করতে অবদান রেখেছে," মিঃ হান বলেন।

জানা গেছে যে, সিদ্ধান্ত নং ১৪০/২০২৫/কিউডি-ইউবিএনডি জারি হওয়ার সাথে সাথেই, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগও কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিকে সিদ্ধান্তের বিষয়বস্তু কার্যকরভাবে বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য বাস্তবায়নের নির্দেশিকা সহ একটি নথি জারি করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের ভারপ্রাপ্ত পরিচালক তা হং লু বলেছেন: "১৪০/২০২৫/কিউডি-ইউবিএনডি সিদ্ধান্তে বর্ণিত প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলার জন্য কমিউন এবং ওয়ার্ডগুলিকে নির্দেশনা দেওয়ার পাশাপাশি, আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নিয়মিতভাবে সমগ্র প্রদেশের শিক্ষক কর্মীদের পর্যালোচনা এবং আপডেট করবে এবং কমিউন এবং ওয়ার্ডের শিক্ষকদের ব্যবস্থাপনা, অভ্যর্থনা, সংহতি এবং সেকেন্ডমেন্ট নিবিড়ভাবে পর্যবেক্ষণ করবে। সেখান থেকে, মৌলিক এবং ব্যাপক শিক্ষা উদ্ভাবনের লক্ষ্যে সমগ্র সেক্টরে কর্মী এবং শিক্ষকদের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য সময়োপযোগী এবং উপযুক্ত অভিযোজন এবং নিয়মকানুন তৈরি করা হবে"।

প্রবন্ধ এবং ছবি: ফং স্যাক

সূত্র: https://baothanhhoa.vn/phan-cap-quan-ly-giao-duc-theo-chinh-quyen-dia-phuong-hai-cap-270053.htm