মূল প্রযুক্তি উন্নয়ন: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অপরিহার্য ভূমিকা

শিল্প উন্নয়ন, উৎপাদন মূল্য বৃদ্ধি এবং জাতীয় প্রতিযোগিতা বৃদ্ধির ভিত্তি হলো মূল প্রযুক্তি। ক্রমবর্ধমান কঠোর বৈশ্বিক প্রযুক্তি স্থানান্তরের প্রেক্ষাপটে, মূল প্রযুক্তির উন্নয়ন একটি জরুরি প্রয়োজন, যার জন্য ভিয়েতনামকে একটি নিয়মতান্ত্রিক কৌশল অবলম্বন করতে হবে। বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অগ্রণী ভূমিকা ছাড়া এই দায়িত্ব পালন করা সম্ভব নয়।

প্রযুক্তি হস্তান্তর থেকে আয় এখনও সীমিত।

মূল প্রযুক্তি হলো মৌলিক প্রযুক্তি যা শিল্প উৎপাদন শৃঙ্খলে আধিপত্য বিস্তার করতে পারে, উচ্চ মূল্যের পণ্য ও পরিষেবার একটি বাস্তুতন্ত্র তৈরি করতে পারে। মূল প্রযুক্তি আয়ত্ত করার অর্থ হল সিস্টেম ডিজাইন, সংহতকরণ এবং উৎপাদনের অধিকার থাকা, যার ফলে বহিরাগত নির্ভরতা হ্রাস পায় এবং প্রযুক্তিগত স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধি পায়।

২০২৫ সালের জুন মাসে, সরকার ১১টি কৌশলগত প্রযুক্তির একটি তালিকা জারি করে যেগুলিকে ২০৩০ সালের মধ্যে উন্নয়নের জন্য অগ্রাধিকার দেওয়া প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে: কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, বিগ ডেটা, ক্লাউড এবং কোয়ান্টাম কম্পিউটিং, সেমিকন্ডাক্টর চিপ প্রযুক্তি, রোবোটিক্স এবং অটোমেশন, নতুন উপকরণ, উন্নত জৈব-ঔষধ, স্মার্ট সেন্সর, ডিজিটাল প্রযুক্তি , সাইবার নিরাপত্তা এবং নবায়নযোগ্য শক্তি। এগুলি এমন ক্ষেত্র যা উন্নত দেশগুলি "মূল ক্ষেত্র" হিসাবে বিবেচনা করে এবং হস্তান্তর করা সহজ নয়।

অতএব, ভিয়েতনাম কেবল নিজস্ব অভ্যন্তরীণ গবেষণা এবং উদ্ভাবনী ক্ষমতার মাধ্যমেই এটির কাছে যেতে পারে; যেখানে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি, বিশেষ করে প্রকৌশল ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে, একটি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে। এখানেই বুদ্ধিজীবীরা একত্রিত হন, গবেষণার অবকাঠামো রাখেন এবং ব্যবসা, এলাকা এবং বাজারের সাথে সংযোগ স্থাপন করেন।

এর মধ্যে অন্যতম প্রধান ইউনিট হল হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়। হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের কাউন্সিলের চেয়ারম্যান এবং পার্টি সেক্রেটারি অধ্যাপক লে আন তুয়ানের মতে, প্রতি বছর স্কুলটি ২০-২৫টি উদ্ভাবন এবং কার্যকর সমাধান সহ ২০০০ টিরও বেশি বৈজ্ঞানিক নিবন্ধ প্রকাশ করে। স্কুলটি শীঘ্রই গবেষণা পণ্যগুলিকে নিখুঁত করার, পণ্যগুলিকে বাজারে আনার এবং পণ্যগুলিকে ইনকিউবেশন করার প্রক্রিয়াকে উৎসাহিত করার ভূমিকায় বিকে-হোল্ডিংস ব্যবসায়িক ব্যবস্থা তৈরি এবং সফলভাবে পরিচালনা করেছে।

ফেনিকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা রোবোটিক হাত ব্যবহার করে অনুশীলন করছে। ছবি সংগৃহীত

তবে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রী নগুয়েন মান হাং-এর মতে, হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রযুক্তি স্থানান্তর থেকে আয় এখনও সীমিত, যা মোট আয়ের মাত্র ১%, যা বিশ্বের গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়ের গড়ের তুলনায় অনেক কম। এর অন্যতম কারণ হল বৌদ্ধিক সম্পত্তির প্রক্রিয়া অস্পষ্ট, পেটেন্টের জন্য মূলধন অবদান রাখার জন্য প্রভাষকদের জন্য আইনি করিডোরের অভাব, পাশাপাশি স্কুলে প্রযুক্তি ধরে রাখার জন্য যথেষ্ট আকর্ষণীয় কোনও সুবিধা ভাগাভাগি নিয়ন্ত্রণ নেই। প্রযুক্তি স্থানান্তর অফিসের মতো পেশাদার মধ্যস্থতাকারী ইউনিটের অভাব, বাণিজ্যিকীকরণ পর্যায়ে প্রবেশের সময় অনেক প্রকল্প "ভেঙে" ফেলে।

তাছাড়া, আন্তঃবিভাগীয় সমন্বয়ের অভাবও একটি প্রধান বাধা। গবেষণা গোষ্ঠীগুলি খণ্ডিতভাবে কাজ করে এবং কৌশলগত দিকনির্দেশনার অভাব থাকে। কিছু ঐতিহ্যবাহী শিল্প যেমন মেকানিক্স, ইলেকট্রনিক্স ইত্যাদি ডিজিটাল প্রযুক্তি বা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মতো নতুন ক্ষেত্রগুলির তুলনায় খাপ খাইয়ে নিতে ধীর। এর ফলে সম্পদের অপচয় হয় এবং মূল প্রযুক্তিতে প্রতিযোগিতা সীমিত হয়।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে প্রযুক্তি কমপ্লেক্সে রূপান্তরিত করা

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি মন্ত্রী নগুয়েন মান হুং-এর মতে, উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্রের মূল কেন্দ্রবিন্দুতে পরিণত হতে হলে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে তাদের অপারেটিং মডেলে আমূল পরিবর্তন আনতে হবে। গবেষণা বিশ্ববিদ্যালয়গুলি থেকে, তাদের উদ্ভাবনী বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে স্থানান্তরিত হতে হবে, যেখানে তারা কেবল শিক্ষাদান এবং গবেষণাই করবে না, বরং প্রযুক্তি তৈরি করবে এবং দেশের জন্য ব্যাপক সমাধান স্থাপন করবে।

এই দৃষ্টিকোণ থেকে, মন্ত্রী নগুয়েন মানহ হুং আগামী সময়ে হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়নকে আরও এগিয়ে নেওয়ার জন্য কিছু যুগান্তকারী দিকনির্দেশনার পরামর্শ দিয়েছেন। তা হল একটি ডিপ-টেক কোর ল্যাব তৈরি করা, যা দেশী-বিদেশী বিজ্ঞানীদের MEMS, নতুন উপকরণ, শিল্প AI, সেন্সর, হাইড্রোজেন ব্যাটারি ইত্যাদির মতো কৌশলগত প্রযুক্তি গবেষণার জন্য একত্রিত করবে। এই কেন্দ্রটি ব্যবসা, স্টার্টআপ এবং স্থানীয়দের একসাথে ব্যবহারের জন্য উন্মুক্ত থাকবে, যা জ্ঞান এবং প্রযুক্তি ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি প্ল্যাটফর্ম তৈরি করবে।

প্রভাষক-প্রযুক্তি উদ্যোক্তা মডেলের পাইলটিং। তদনুসারে, প্রভাষকদের নিজেদের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত স্পিন-অফ ব্যবসা পরিচালনা করার অনুমতি দেওয়া হয়, শিক্ষাদান এবং পণ্য বিকাশ উভয়ই। মূল্যায়নের ফলাফল কেবল নিবন্ধের সংখ্যার উপর ভিত্তি করে নয় বরং গবেষণা পণ্যের প্রয়োগ কার্যকারিতা এবং বাণিজ্যিক মূল্যের উপরও ভিত্তি করে।

একটি অভ্যন্তরীণ প্রযুক্তি বিনিয়োগ তহবিল (ইনোভেশন ফান্ড) প্রতিষ্ঠা করুন, যাতে স্কুলগুলি বৌদ্ধিক সম্পত্তির সাথে স্টার্ট-আপগুলিতে মূলধন অবদান রাখতে পারে। প্রতিটি ক্ষেত্রের জন্য একটি উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র গড়ে তুলুন। বাণিজ্যিকীকরণের হার বাড়ানোর জন্য প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ শিল্প যেমন জ্বালানি, জৈবপ্রযুক্তি, পরিবহন, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ইত্যাদিতে বিশেষায়িত পরীক্ষাগার, জোট ব্যবসা এবং নিজস্ব পরীক্ষামূলক নীতি (স্যান্ডবক্স) থাকবে।

একটি পেটেন্ট বিশ্ববিদ্যালয় মডেল বাস্তবায়ন করুন, যেখানে কেবল প্রভাষকরাই নয়, শিক্ষার্থী এবং দেশীয় প্রকৌশলীরাও বৌদ্ধিক সম্পত্তি নিবন্ধন, মূল্যায়ন এবং বাণিজ্যিকীকরণে সহায়তা চাইতে পারবেন। বিশ্ববিদ্যালয়টি স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয় (মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) বা হিব্রু বিশ্ববিদ্যালয় (ইসরায়েল) এর মডেলের মতো "প্রযুক্তি অভিভাবক" হিসেবে কাজ করবে...

এই উদ্ভাবনী প্রক্রিয়াগুলি ধীরে ধীরে বাস্তবায়নের জন্য একটি আইনি ভিত্তি তৈরি করছে। রেজোলিউশন নং 57-NQ/TU এবং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবন আইন বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সাহসীভাবে সংস্কার করতে এবং নতুন প্রয়োজনীয়তা অনুসারে অভ্যন্তরীণ প্রবিধান জারি করতে "সহায়তা" করবে। মন্ত্রী নগুয়েন মানহ হুং-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেবল প্রকৌশলীদের প্রশিক্ষণের জায়গা নয় বরং প্রযুক্তি উৎপাদনের জায়গাও। যদি তারা দৃঢ়ভাবে রূপান্তরিত না হয়, তাহলে ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি বিশ্বব্যাপী প্রযুক্তির দৌড়ে পিছিয়ে থাকবে।/।

হ্যানয় মোই সংবাদপত্রের মতে

সূত্র: https://mst.gov.vn/phat-trien-cong-nghe-loi-khong-the-thieu-vai-tro-cua-cac-truong-dai-hoc-197251019184644949.htm