সেমিস্টার পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য আমার সন্তানের সাথে দীর্ঘ দিন ধরে চিন্তাভাবনা করার পর, আমি ভেবেছিলাম যে যখন আমার সন্তান পরীক্ষা শেষ করবে, তখন আমার বিশ্রাম নেওয়ার এবং সুস্থ হওয়ার সময় হবে। যাইহোক, যখন স্কুল পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করে, তখন ক্লাসের অভিভাবকরা তাদের ফলাফল দেখানোর জন্য প্রতিযোগিতায় লিপ্ত হন, যার ফলে আমি হতাশায় পড়ে যাই এবং আমার সন্তান পরীক্ষা দেওয়ার আগের চেয়েও বেশি ক্লান্ত হয়ে পড়ি।
অল্প উৎসাহ, অনেক গর্ব
সাধারণ দিনে, ক্লাস গ্রুপে মূলত হোমরুমের শিক্ষক শিক্ষার পরিস্থিতি, স্কুলের তথ্য ঘোষণা করেন, লোকেদের টাকা দেওয়ার কথা মনে করিয়ে দেন... তার বার্তার জবাবে, বেশিরভাগ মানুষ কেবল লাইক দেন অথবা কয়েকটি ছোট উত্তর দেন যাতে নিশ্চিত করা যায় যে তারা সেগুলো পড়েছেন। যাইহোক, যখন পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশিত হয়, তখন ক্লাস গ্রুপটি আরও প্রাণবন্ত হয়ে ওঠে, উচ্চ স্কোর সম্পন্ন শিশুদের অভিভাবকরা তাদের ৯ এবং ১০ এর রিপোর্ট কার্ড গ্রুপে পাঠানোর জন্য প্রতিযোগিতা করেন। তারা সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে সেগুলি শেয়ার করতেও দ্বিধা করেন না।
এত ভালো ফলাফল অর্জনের জন্য, বাচ্চাদের পড়াশোনার জন্য খুব কঠোর পরিশ্রম করতে হবে, এমনকি তাদের বাবা-মায়ের কাছ থেকে কিছু কঠোরতাও সহ্য করতে হবে। তাদের সাফল্য প্রদর্শন করাও বাবা-মায়েদের প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দেওয়ার এবং তাদের সন্তানদের তাদের ফর্ম বজায় রাখতে উৎসাহিত করার একটি উপায়।
বাচ্চাদের উৎসাহিত করুন কম কিন্তু কৃতিত্ব প্রদর্শন করুন বেশি (ছবি: টিটি)
যথাযথ প্রশংসা কেবল শিশুদের উচ্চতর গ্রেড অর্জনে সহায়তা করে না বরং কম গ্রেডের শিক্ষার্থীদের আরও চেষ্টা করার জন্য অনুপ্রাণিত করে। যাইহোক, ক্লাস গ্রুপে বার্তাগুলি কম ইতিবাচক এবং কোনও উৎসাহ বা প্রেরণা ছাড়াই র্যাঙ্কিং এবং স্কোর প্রদর্শনের বিষয়ে বেশি।
তাদের সন্তানদের সাফল্য দেখানোর পাশাপাশি, এই বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের জন্য যে "অসাধারণ" কাজ করেছেন সেগুলি ভাগ করে নিতে ভুলবেন না যেমন: রোদ-বৃষ্টি সহ্য করে তাদের সন্তানদের তুলে আনা-নেওয়া করা, দেরি করে জেগে থাকা এবং তাদের সন্তানদের সাথে পড়াশোনা করার জন্য তাড়াতাড়ি ঘুম থেকে ওঠা, ভালো শিক্ষক এবং ভালো বই বেছে নেওয়া... এই সমস্ত কাজ কেবল অন্যদের কাছ থেকে প্রশংসা এবং প্রশংসা পাওয়ার জন্য করা হয়।
কষ্ট ও প্রতিকূলতার গল্প বলার পর, অন্যান্য বাবা-মায়ের কাছ থেকে সবসময় অভিনন্দন এবং প্রশংসার ডজন ডজন বার্তা আসত, যাদের বেশিরভাগেরই উচ্চ নম্বর পাওয়া সন্তান ছিল। এই পারস্পরিক প্রশংসা আমার মতো যাদের সন্তানদের কম নম্বর পেয়েছিল তাদের ক্লান্ত বোধ করত।
শিশুরা দুর্ঘটনাক্রমে শিকার হয়
আমার ছেলে এই বছর অষ্টম শ্রেণীতে পড়ছে, আমি এবং আমার স্বামী একমত যে আমরা গ্রেডের উপর খুব বেশি গুরুত্ব দিই না। তবে, অন্যান্য বাবা-মায়েরা তাদের বাচ্চাদের কম গ্রেড থাকা সত্ত্বেও ক্রমাগত তাদের গ্রেড নিয়ে গর্ব করে, এই বিষয়টি আমার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলেছে। উচ্চ নম্বর পাওয়া শিক্ষার্থীদের শেখার এবং পুনর্বিবেচনা প্রক্রিয়া সম্পর্কে ট্রান্সক্রিপ্ট এবং বার্তাগুলি পড়ে আমি তাদের তিরস্কার না করে থাকতে পারিনি।
আমার ছেলেকে আমি যে প্রশ্নগুলো জিজ্ঞাসা করেছিলাম, কেন একই শিক্ষকের কাছে অতিরিক্ত ক্লাস করা সত্ত্বেও, বন্ধু A ক্লাসে সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছে, আর বন্ধু B গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন ইত্যাদিতে নিখুঁত নম্বর পেয়েছে, সেগুলো তাকে চিন্তায় ম্লান করে তুলেছিল। আর তারপর, যখন রাগ কেটে গেল, তখন আমি নিজেকে দোষারোপ করলাম অযৌক্তিক তিরস্কারের জন্য যা তাকে ভীত এবং চাপে ফেলেছিল। অন্য সবার চেয়ে বেশি, আমি জানি যে আমার ছেলে শেষ সেমিস্টারের পরীক্ষার জন্য খুব চেষ্টা করেছিল।
স্কোর দেখানোর ফলে শিশুরা অনিচ্ছাকৃতভাবে শিকারে পরিণত হয়।
একটা ঘটনা ঘটেছে যেখানে দুইজন ঘনিষ্ঠ বন্ধু হঠাৎ করেই একে অপরের বন্ধুত্ব ছেড়ে দেয় কারণ তাদের বাবা-মা ক্লাসের গ্রুপে তাদের নম্বর দেখিয়েছিল। ঘটনাটি ঘটেছিল অন্যদিন স্কুল থেকে বাড়ি ফেরার পথে, আমার মেয়ে আমাকে দুই সহপাঠীর কথা বলেছিল যারা প্রায় ঝগড়ায় লিপ্ত হয়ে পড়েছিল কারণ উচ্চ নম্বর পাওয়া শিক্ষার্থীর মা ক্লাসের গ্রুপে ভালো ফলাফল দেখিয়েছিল, যার ফলে কম নম্বর পাওয়া শিক্ষার্থীকে তার মা তিরস্কার করেছিল, যদিও তারা আগে খুব ঘনিষ্ঠ ছিল।
ছেলেটির গল্প শুনে আমি হতবাক হয়ে গেলাম, দেখা গেল যে বাবা-মায়ের আপাতদৃষ্টিতে নিরীহ আচরণ তাদের সন্তানদের উপর এত বড় প্রভাব ফেলে। উচ্চ স্কোর এবং ভালো সাফল্য অবশ্যই ভবিষ্যতের জন্য আরও পছন্দের সুযোগ দেবে, কিন্তু তাতে ব্যক্তির দক্ষতা সম্পূর্ণরূপে প্রমাণিত হয় না। একই সাথে, কম স্কোর মানে এই নয় যে শিশুরা ভালো নয়।
আপনার সন্তানের ফলাফল প্রদর্শন করবেন কিনা তা নিয়ে মন্তব্য করা কঠিন, কারণ সর্বোপরি, কোন বাবা-মা তাদের সন্তানের ফলাফল নিয়ে গর্বিত নন? বিশেষ করে যখন সেই ফলাফলের বিনিময়ে শিশু এবং পিতামাতা উভয়েরই এত ঘাম এবং প্রচেষ্টা করা হয়।
তবে, আমার মনে হয়, উচ্চ নম্বর পাওয়া শিশুদের বাবা-মায়েদের ক্লাস গ্রুপে বা সোশ্যাল নেটওয়ার্কে তাদের আনন্দ প্রকাশ করার ক্ষেত্রে আরও কৌশলী হওয়া উচিত যাতে আমাদের মতো কম নম্বর পাওয়া শিক্ষার্থীদের বাবা-মায়েরা দুঃখ না পান। পাশাপাশি পরীক্ষায় তাদের নিজের সন্তানদের উপর আরও চাপ তৈরি না করা উচিত কারণ তাদের সর্বদা ক্লাসে, গ্রেডে সেরা ফলাফল বজায় রাখতে হয়।
বর্তমানে, আমি এবং আমার স্বামী আমাদের ক্লাস চ্যাট গ্রুপে বিজ্ঞপ্তি বন্ধ করে দিয়েছি, স্কোর দেখানোর প্রবণতাটি কেটে যাওয়ার জন্য অপেক্ষা করছি, তারপর আমাদের বাচ্চাদের দৈনন্দিন ক্লাসের তথ্য আপডেট করার জন্য সেগুলি আবার চালু করছি। আমি চাই না যে এই তুচ্ছ প্রবণতাগুলি আমার আবেগকে প্রভাবিত করুক এবং অনিচ্ছাকৃতভাবে আমার স্বামী এবং সন্তানদের রাগান্বিত করুক।
ট্রান থু ত্রাং (পিতামাতা)
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস


![[ছবি] দুর্নীতি, অপচয় এবং নেতিবাচকতা প্রতিরোধ ও মোকাবেলা বিষয়ক ৫ম জাতীয় প্রেস পুরস্কার অনুষ্ঠানে যোগ দিয়েছেন প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)



![[ছবি] দা নাং: জল ধীরে ধীরে কমছে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ পরিষ্কারের সুযোগ নিচ্ছে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)







































































মন্তব্য (0)