সন্তানদের সাথে মেজর বেছে নেওয়ার গোলকধাঁধায় বুদ্ধিমান বাবা-মায়েরা

মনোবিজ্ঞানীরা চাপিয়ে দেওয়ার পরিবর্তে, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত পড়াশোনার ক্ষেত্রটি নির্ধারণ করতে সক্ষম হওয়ার জন্য তাদের সাথে থাকার, শোনার এবং একসাথে অভিজ্ঞতা অর্জনের পরামর্শ দেন।

বাচ্চাদের ভুলভাবে ভালোবাসো

যখন দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা শেষ করে, তখন তারা এবং তাদের পরিবার সমানভাবে গুরুত্বপূর্ণ একটি পর্যায়ে প্রবেশ করে: একটি মেজর নির্বাচন করা, একটি স্কুল নির্বাচন করা এবং ভবিষ্যতের জন্য তাদের প্রথম আকাঙ্ক্ষা নির্ধারণ করা। এই পর্যায়ে, অনেক শিক্ষার্থী চাপ, ক্লান্তি এবং এমনকি তাদের নিজস্ব পিতামাতার সাথে দ্বন্দ্ব অনুভব করে।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ট্রান্সপোর্ট (UTH) এর সহযোগিতায় তিয়েন ফং নিউজপেপার কর্তৃক প্রযোজিত "ভবিষ্যতের যাত্রা তৈরি করুন" নং 2 পডকাস্টে, মনোবিজ্ঞানী ডঃ দাও লে হোয়া আন বলেছেন যে তিনি অভিভাবক এবং সদ্য স্নাতক পরীক্ষা শেষ করা শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অনেক ফোন এবং বার্তা পাচ্ছেন। এগুলি মেজর এবং স্কুল সম্পর্কে উদ্বেগ, তবে এর পিছনে লুকিয়ে রয়েছে ক্যারিয়ার বেছে নেওয়ার বিষয়ে পিতামাতা এবং শিশুদের মধ্যে উদ্বেগ, দ্বন্দ্ব এবং "সংগ্রাম"।

মনোবিজ্ঞানের ডক্টর দাও লে হোয়া আন হো চি মিন সিটি ট্রান্সপোর্ট ইউনিভার্সিটি (ইউটিএইচ) এর সহযোগিতায় তিয়েন ফং নিউজপেপার দ্বারা প্রযোজিত "ভবিষ্যতের যাত্রা তৈরি করুন" নং 2 পডকাস্টে ভাগ করেছেন।

এই মনোবিজ্ঞানের ডাক্তারের কাছে একবার আসা এক ছাত্র স্বীকার করেছিল যে সে প্রাণীদের ভালোবাসে এবং পশুচিকিৎসা পড়তে চায়, কিন্তু তার বাবা-মা এর তীব্র বিরোধিতা করেছিল কারণ তারা ভেবেছিল এটি "বিড়াল এবং কুকুরের ক্যারিয়ার, যার কোন ভবিষ্যৎ নেই"। তার পরিবার চেয়েছিল যে সে সাধারণ চিকিৎসা বা শিক্ষাবিদ্যা পড়ুক যাতে একটি স্থিতিশীল পদ লাভ করে এবং সহজেই একটি চাকরি খুঁজে পায়। তার আবেগ থেকে বঞ্চিত হওয়ার এবং তার কথা না শোনার অনুভূতি তাকে বিভ্রান্ত করে তোলে, আর তার পরিবারের সাথে ভাগ করে নিতে চায় না।

"এই পরিস্থিতি অস্বাভাবিক নয়, বিশেষ করে যখন শিক্ষার্থীরা পরীক্ষার ফলাফল এবং তাদের আত্মীয়দের প্রত্যাশার সাথে মিল রেখে তাদের ইচ্ছাগুলিকে সামঞ্জস্য এবং পুনর্বিন্যাস করতে শুরু করে," ডঃ হোয়া আন বলেন।

এই মনোবিজ্ঞানীর মতে, শিক্ষার্থীদের উপর সবচেয়ে বড় চাপ আসে বাবা-মায়ের ভুল ভালোবাসা থেকে। অনেক বাবা-মায়ের প্রত্যাশা অনেক বেশি থাকে কিন্তু কখনও কখনও সন্তানের বাস্তবতার প্রেক্ষাপটে না রাখলে সেগুলো বোঝা হয়ে ওঠে।

কিছু বাবা-মা তাদের সন্তানদের এমন একটি ক্যারিয়ারে বাধ্য করেন যা তারা "নিরাপদ" বা "ভালো চাকরির সম্ভাবনা আছে" বলে মনে করেন, এমনকি তাদের সন্তানরা সেই ক্যারিয়ারের জন্য উপযুক্ত কিনা বা আগ্রহী কিনা তা বিবেচনা না করেই। অন্যরা "পরিপূর্ণতা" অর্জনের জন্য পরোক্ষভাবে তাদের সন্তানদের উপর তাদের অসম্পূর্ণ স্বপ্ন চাপিয়ে দেন।

মনোবিজ্ঞানের ডক্টর দাও লে হোয়া আন

কিছু বাবা-মা তাদের সন্তানদের এমন একটি ক্ষেত্রে যেতে বাধ্য করেন যা তারা "নিরাপদ" বলে মনে করেন অথবা "ভালো চাকরির ফলাফল আছে", এমনকি তাদের সন্তানরা সেই ক্ষেত্রে উপযুক্ত কিনা বা আগ্রহী কিনা তা বিবেচনা না করেই। অন্যরা তাদের "পরিপূর্ণতা" অর্জনের জন্য পরোক্ষভাবে তাদের সন্তানদের উপর তাদের অসম্পূর্ণ স্বপ্ন চাপিয়ে দেন। শিক্ষার্থীদের সাফল্যের জন্য প্রতিষ্ঠিত মানদণ্ড সহ "অন্যের সন্তানদের" সাথে তুলনা করা হয়, নিজেদের অন্বেষণ করার এবং তাদের মতামত প্রকাশ করার সুযোগ না দিয়ে।

সন্তানদের নিজস্ব পছন্দ অনুসরণ করার জন্য, বাবা-মায়েরা যুক্তি দেন যে, "যদি শিশুরা তাদের পছন্দ অনুযায়ী পড়াশোনা না করে তবে পরিবার টিউশনের খরচ বহন করবে না"। এর ফলে শিক্ষার্থীরা মনে করে যে তারা তাদের নিজস্ব জীবন বেছে নিতে পারবে না এবং তাদের ভবিষ্যতের উদ্যোগ হারাবে।

শুধু অভিভাবকদের কাছ থেকে নয়, শিক্ষার্থীরা নিজেরাই সমাজ এবং আশেপাশের পরিবেশ থেকেও প্রচণ্ড চাপের সম্মুখীন হয়। অনেক শিক্ষার্থী নিজেদের উপর চাপ সৃষ্টি করে শীর্ষ বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার জন্য, "গরম" মেজর বেছে নেওয়ার জন্য এবং সহজেই অর্থ উপার্জন করার জন্য, তারা আসলে কী চায় বা তারা কোন বিষয়ে পারদর্শী তা না বুঝেই। প্রবণতা বা বন্ধুদের উপর ভিত্তি করে মেজর বেছে নেওয়া পরবর্তীতে বিচ্যুতির দিকে নিয়ে যেতে পারে।

ডঃ হোয়া আন সতর্ক করে বলেন যে, এমন একটি মেজর বেছে নেওয়া যা তাদের ক্ষমতা এবং আবেগের সাথে মেলে না, তা শিক্ষার্থীদের সহজেই "তাদের বাবা-মায়ের প্রতিদান দেবার" মানসিকতায় পড়াশোনা করতে বাধ্য করতে পারে, আবেগের বশবর্তী হয়ে নয় বরং ডিগ্রি অর্জনের জন্য পড়াশোনা করতে পারে। এর ফলে তরুণদের সময়, অর্থ এবং অনুপ্রেরণার অপচয় হয়, যখন তাদের সর্বোত্তমভাবে বিকাশ করা উচিত।

ক্যারিয়ার নির্বাচন করা প্রেমিক নির্বাচন করার মতো।

এই পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়ে, ডঃ হোয়া আন কিছু পরামর্শ দেন যাতে বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের বুদ্ধিমত্তার সাথে সাথে চলতে পারেন, দ্বন্দ্ব কমাতে পারেন এবং তাদের সন্তানদের আত্মবিশ্বাসের সাথে সঠিক পথ বেছে নিতে সাহায্য করতে পারেন।

প্রথমেই আপনার সন্তানের আবেগ পর্যবেক্ষণ করা এবং শনাক্ত করা। যদি আপনি দেখেন যে আপনার সন্তান হঠাৎ চুপ করে যাচ্ছে, যোগাযোগ এড়িয়ে যাচ্ছে, অথবা উদ্বেগ বা চাপের লক্ষণ দেখাচ্ছে, তাহলে খুব সম্ভব যে আপনার সন্তান তার ভবিষ্যৎ বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে চাপের মধ্যে রয়েছে। প্রশ্ন করার পরিবর্তে, বাবা-মায়ের উচিত কথোপকথনের জন্য একটি উন্মুক্ত স্থান তৈরি করা যাতে তাদের সন্তান তাদের কথা শোনে এবং সম্মানিত বোধ করে।

ডঃ হোয়া আন যে কার্যকরী হাতিয়ারটি সুপারিশ করেন তা হল আপনার সন্তানের সাথে MBTI বা জন হল্যান্ডের মতো বৈজ্ঞানিক ব্যক্তিত্ব এবং ক্যারিয়ার আগ্রহ পরীক্ষা নেওয়া। ফলাফলগুলি পিতামাতা এবং শিক্ষার্থীদের উভয়কেই তাদের ব্যক্তিগত প্রবণতাগুলি আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করবে, যার ফলে আবেগগত পছন্দের পরিবর্তে সচেতন সিদ্ধান্ত নেওয়া হবে।

"ভবিষ্যৎ তৈরির যাত্রা" পডকাস্টের সারসংক্ষেপ সংখ্যা ২

এছাড়াও, অভিভাবকদের "সঠিক মেজর" এবং "নিকট মেজর" ধারণার প্রতি নমনীয় দৃষ্টিভঙ্গি থাকা প্রয়োজন। বিভিন্ন মেজর বিভাগের শিক্ষার্থীরা একটি নির্দিষ্ট চাকরি করতে পারে। অতএব, তাদের ইচ্ছা নির্ধারণ করার সময়, শিক্ষার্থীদের প্রথমে সঠিক মেজরকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত, তারপরে নিকটতম মেজরগুলিকে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত যা এখনও স্বপ্নের চাকরির দিকে নিয়ে যেতে পারে।

ডঃ হোয়া আন আরও জোর দিয়ে বলেন যে "ভুল" মেজর বেছে নেওয়া ব্যর্থতা নয়। আজীবন শিক্ষার যুগে, শিক্ষার্থীরা স্বল্পমেয়াদী কোর্স, অনলাইন শিক্ষা বা যৌথ প্রশিক্ষণের মাধ্যমে তাদের দক্ষতা সম্পূর্ণরূপে পরিপূরক করতে এবং তাদের ক্যারিয়ার পরিবর্তন করতে পারে।

বিশেষ করে, তিনি শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করেন যে তারা তাদের অভিভাবকদের সাথে নতুন শিক্ষার ক্ষেত্র, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, সবুজ শক্তি, সরবরাহ বা ডিজিটাল অর্থনীতির মতো প্রবণতা সম্পর্কে সক্রিয়ভাবে ভাগ করে নেয়। তবে, সঠিক সময়ে এবং সঠিক উপায়ে ভাগ করে নেওয়া প্রয়োজন। অভিভাবকরা যখন রাগান্বিত হন বা চাপের মধ্যে থাকেন তখন কথা বলবেন না। শিক্ষার্থীদেরও শিখতে হবে যে কীভাবে স্পষ্টভাবে, প্রমাণ এবং গবেষণার মাধ্যমে বিষয়গুলি উপস্থাপন করতে হয় যাতে অভিভাবকরা বিশ্বাস করতে পারেন এবং একমত হতে পারেন।

"একজন মেজর বেছে নেওয়া প্রেমিক বেছে নেওয়ার মতো, এর জন্য উভয় পক্ষেরই বোঝাপড়া প্রয়োজন। যদি বাবা-মায়েরা চাপিয়ে দেওয়ার ভূমিকা পালন করেন, তাহলে শিক্ষার্থীরা প্রতিরোধ করবে অথবা চুপ থাকবে। কিন্তু বাবা-মায়েরা যদি সঙ্গী হন, একসাথে শোনেন এবং অভিজ্ঞতা অর্জন করেন, তাহলে শিশুরা তাদের নিজস্ব পছন্দের জন্য সম্মানিত এবং আরও দায়িত্বশীল বোধ করবে," ডঃ হোয়া আন সুপারিশ করেন।

সূত্র: https://tienphong.vn/phu-huynh-thong-thai-trong-me-cung-chon-nganh-hoc-cung-con-post1759834.tpo