ছাত্রছাত্রীদের এআই-এর অপব্যবহার করা উচিত নয়।

(এনএলডিও) - প্রযুক্তি-ভিত্তিক ইন্টারেক্টিভ কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই)-এর ভূমিকা এবং পড়াশোনায় এটিকে সবচেয়ে কার্যকরভাবে কীভাবে প্রয়োগ করা যায়, সে সম্পর্কে আরও ভালোভাবে বুঝতে পারে।

১৩ই জুলাই, শত শত শিক্ষার্থী ইয়ুথ কালচারাল সেন্টারে (সাইগন ওয়ার্ড, হো চি মিন সিটি) সমবেত হয়েছিল এমএসআই ল্যাপটপে সমন্বিত সর্বাধুনিক এআই সমাধানগুলোর অভিজ্ঞতা লাভ করতে, এআই টুলগুলো সম্পর্কে জানতে , এআই ব্যবহার করে বক্তৃতার বিষয়বস্তু সংক্ষিপ্ত করার পদ্ধতি শিখতে এবং আজকের বিভিন্ন শিল্পে এআই-এর সম্ভাব্য প্রভাব সম্পর্কে পূর্বাভাস দিতে।

হো চি মিন সিটি স্টুডেন্ট সাপোর্ট সেন্টার, এমএসআই এবং এনভিডিয়ার সহযোগিতায় আয়োজিত "কানেক্টিং এআই, শেপিং দ্য ফিউচার" শীর্ষক প্রযুক্তি অনুষ্ঠানে হো চি মিন সিটিতে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীরা অংশগ্রহণ করেছে।

হার্ডওয়্যার পণ্য নির্মাতা এবং এআই প্রযুক্তির পথিকৃৎ হিসেবে এমএসআই নোটবুক ভিয়েতনামের প্রোডাক্ট ডিরেক্টর জনাব লে টিন মনে করেন যে, শিক্ষাক্ষেত্রে উদ্ভাবনের ওপর এআই-এর একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব রয়েছে।

ইতিবাচক দিকটি হলো, মিঃ টিন বিশ্বাস করেন যে, শিক্ষার্থীদের কাছে এমন সরঞ্জাম ও তথ্য সহজলভ্য রয়েছে, যা তাদের আলাদাভাবে সময় ব্যয় না করেই উদ্ভাবনী চিন্তন দক্ষতা বিকাশে মনোনিবেশ করতে সাহায্য করে। এর ফলে, শিক্ষার্থীরা সহজেই নতুন পেশা সম্পর্কে ধারণা লাভ করতে ও তাদের দৃষ্টিভঙ্গি প্রসারিত করতে পারে, যা তাদের আগ্রহ এবং কর্মজীবনের পথকে রূপদান করে।

নেতিবাচক দিকটি হলো, অনেক শিক্ষার্থী এক অদৃশ্য চাপের সম্মুখীন হয়, এই ভয়ে যে তারা নতুন ধারার সাথে তাল মেলাতে পারছে না এবং প্রযুক্তিতে সেকেলে হয়ে পড়ছে। এর ফলে তারা নিজেদের অধ্যয়নের ক্ষেত্রের সাথে প্রাসঙ্গিক প্রযুক্তিগুলো নিয়ে পুঙ্খানুপুঙ্খ গবেষণা ও তা বোঝার কথা ভুলে গিয়ে ক্রমাগত প্রযুক্তিগত উন্নয়নের "পিছু ঘোরে"।

এমএসআই নোটবুক ভিয়েতনামের প্রোডাক্ট ডিরেক্টর জনাব লে টিন বিভিন্ন শিল্পে এআই-এর প্রভাব বিষয়ে তাঁর মতামত তুলে ধরেছেন।

অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে হো চি মিন সিটি কৃষি ও বনবিদ্যা বিশ্ববিদ্যালয়ের মৎস্যবিদ্যা বিভাগের ছাত্র নগুয়েন কোয়াং মিন বলেন, তিনি তার পড়াশোনায় প্রতিবেদন লেখা, তথ্য খোঁজা, পরিসংখ্যান করা এবং জরিপ পরিচালনার মতো কাজে এআই ব্যবহার করেন। তবে, মিন স্বীকার করেন যে তিনি এখনও এই টুলগুলো পুরোপুরি বোঝেন না এবং এর নির্দেশগুলো এখনও বেশ সহজ।

শুধু শিক্ষার্থীরাই নয়, বিদ্যালয়কেও তার প্রশিক্ষণ পদ্ধতিতে পরিবর্তন আনতে হবে। শিক্ষার্থীদের বিকাশের জন্য বিদ্যালয়কে এমন পরিবেশ ও সুযোগ-সুবিধা দিতে হবে, যেখানে তারা স্বাধীনভাবে তাদের উদ্ভাবনী চিন্তার বিকাশ ঘটাতে পারে,” মিঃ টিন বলেন।

শিক্ষাক্ষেত্রে এআই-এর প্রয়োগকে সর্বোত্তম করতে, TinhTe.vn প্রযুক্তি ফোরামের বিশেষজ্ঞ জনাব মিন ডুক শিক্ষার্থীদের নির্দেশনা দেন কীভাবে অডিও রেকর্ডিং, টেক্সট, ক্লিপ এবং ছবি থেকে এআই ব্যবহার করে বক্তৃতার বিষয়বস্তু সংক্ষিপ্ত করা যায়; সুন্দর ভিডিও এবং আকর্ষণীয় গান তৈরির জন্য এআই টুলগুলো অন্বেষণ করা যায়; এবং বিনোদন ও অবসরে এআই প্রয়োগ করা যায়।

মিঃ ডুক উল্লেখ করেছেন, “এআই একটি শক্তিশালী কম্পিউটিং টুল, কিন্তু আমাদের এর একেবারেই অপব্যবহার করা উচিত নয়। ব্যবহারকারীদের এআই-এর সীমাবদ্ধতাগুলো বুঝতে হবে এবং এআই ও মানব শ্রমের মধ্যে কাজের ভারসাম্য বজায় রাখতে হবে।”

বিশেষজ্ঞরা বিনোদন জগতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ নিয়ে শিক্ষার্থীদের সঙ্গে আলোচনা করেন।

তথ্যপ্রযুক্তির ছাত্রী গিয়া বাও, যিনি বর্তমানে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের পড়ান, মনে করেন যে অনেকেই ভাবেন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) শিক্ষকদের প্রতিস্থাপন করতে পারে। তারা মনে করেন যে, শিশুদের হাতে শুধু কম্পিউটার ও ফোন দিলেই তারা নিজেরাই শিখতে পারবে। তবে, এটি একটি ভুল ধারণা।

"এআই মানুষের জায়গা নিতে পারে না, কারণ প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিত্ব আলাদা; এর কোনো একক 'সূত্র' নেই। পড়ানোর পাশাপাশি, আমি শিশুদেরকে তাদের শেখার ক্ষেত্রে সহায়তা করতে এবং সৃজনশীলতা বাড়াতে এআই ব্যবহার করার জন্য পথ দেখাই। এআই ব্যবহার করা হয় শেখার জন্য, শুধু কোনো সমস্যা সামাল দেওয়া বা সমাধান করে কাজ শেষ করার জন্য নয়," বাও বলেন।

বিশেষজ্ঞরা জোর দিয়ে বলেন যে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবহারের জন্য দক্ষতা এবং প্রযুক্তি আয়ত্ত করার সামর্থ্য প্রয়োজন। অন্যথায়, মানুষ কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর নির্ভরশীল হয়ে পড়বে এবং নিজেদের মূল্য হারাবে।

উৎস: https://nld.com.vn/khong-nen-lam-dung-ai-196250713154050835.htm