ভিয়েতনামী ভাষাকে প্রমিত করার জন্য লিস্পিং সংশোধন করা হচ্ছে

একটি হাস্যকর কিন্তু খুবই সত্য গল্প যা প্রায়শই অনেকেই বলে থাকেন তা হল একজন শিক্ষকের গল্প যিনি প্রায়শই লোকেদের বলতেন: "আমার গ্রামের যারা পরিষ্কার পানি পান করে তারা সবাই সাবলীলভাবে কথা বলতে পারে, শুধু আমি ছাড়া।" এই বাক্যটির সঠিক উচ্চারণ হওয়া উচিত: "আমার গ্রামের সবাই স্বচ্ছ পানি পান করে, তাই সবাই সাবলীলভাবে কথা বলতে পারে, শুধু আমি ছাড়া।"

দীর্ঘদিন ধরে, রেড রিভার ডেল্টার কিছু এলাকায় n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণের লিস্পিং এবং বিভ্রান্তির সমস্যা বেশ সাধারণ। এটি উল্লেখ করার মতো যে এই ভুল উচ্চারণটি শারীরবৃত্তীয় এবং রোগগত কারণে উদ্ভূত হয় না বরং মূলত আঞ্চলিক উপভাষার প্রভাবের কারণে। শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান গবেষকদের মতে, স্থানীয় সাংস্কৃতিক পরিবেশের পাশাপাশি, অন্যদের সাথে যোগাযোগ এবং অনুকরণ যারা সহজেই লিস্প করে তাদের শিশুদের অজান্তেই ভুল উচ্চারণের অভ্যাস তৈরি করে। যদি ছোটবেলা থেকেই সংশোধন না করা হয় এবং নিয়মিত এবং ধারাবাহিকভাবে সঠিক উচ্চারণ অনুশীলন করা না হয়, তাহলে বড় হওয়ার পরে, n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণের লিস্পিং এবং বিভ্রান্তির সমস্যা দেখা দিতে পারে।

চিত্রের ছবি: vietnamplus.vn

শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষাকে মানসম্মত করার গুরুত্ব উপলব্ধি করে, হুং ইয়েন প্রদেশের শিক্ষা খাত কর্মী ও শিক্ষকদের জন্য n এবং l দুটি ব্যঞ্জনবর্ণের ভুল উচ্চারণের পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য এবং শিক্ষার্থীদের জন্য এই দুটি ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে ভুল বানান বলা এবং লেখার পরিস্থিতি কাটিয়ে ওঠার জন্য প্রদেশজুড়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্থাপন করেছে। প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক, মাধ্যমিক, উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক শিক্ষা কেন্দ্র এবং অব্যাহত শিক্ষা থেকে শুরু করে সকল স্তরের শিক্ষাকে ভাষা শিক্ষার মান উন্নত করতে, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য সঠিকভাবে এবং স্পষ্টভাবে ভিয়েতনামী ভাষা ব্যবহারের অভ্যাস গড়ে তোলার জন্য এটিকে একটি ব্যবহারিক কাজ হিসেবে বিবেচনা করতে হবে।

n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণের বিভ্রান্তিকর উচ্চারণ কেবল ভাষাগত বিচ্যুতি নয়, বরং এটি মানুষের আচরণ এবং যোগাযোগের ধরণেও বিচ্যুতি প্রতিফলিত করে। কেবল এমন ধরে নেবেন না যে কেউ ভুল কথা বলে বা ভুলভাবে পড়ে, সে একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে শ্রোতার জন্য তাৎক্ষণিক হাসির কারণ হতে পারে। আরও তাৎপর্যপূর্ণ পরিণতি হল যে n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণের বিভ্রান্তিকর উচ্চারণ কেবল যোগাযোগের ক্ষেত্রে আস্থার অভাবই তৈরি করে না বরং স্কুল এবং ফোরামে বিনিময়, উপস্থাপনা এবং শিক্ষাদানের ক্ষমতা এবং কার্যকারিতাকেও প্রভাবিত করে। প্রকৃতপক্ষে, উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা এবং রাজনীতিবিদরা হাজার হাজার এবং দশ হাজার মানুষের সামনে কথা বলার সময় n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণগুলিকে বিভ্রান্ত করেছেন, যার ফলে নেতার "পবিত্রতা" হারিয়েছে এবং সাধারণ জনগণের কাছে রাজনৈতিক ও সামাজিক বার্তা প্রেরণে নেতিবাচক প্রভাব ফেলেছে।

সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে, যারা এখনও সাধারণ ভাষা (বিশেষ করে শিক্ষক, কর্মকর্তা, সরকারি কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী...) ভুল বানান লেখেন, কিন্তু তা কাটিয়ে ওঠা এবং সংশোধন করার ব্যাপারে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ নন, তারা রক্ষণশীল কারণ তারা আদর্শ ভিয়েতনামী ভাষার সঠিকতা, মঙ্গল এবং সৌন্দর্য অনুশীলন করেন না, আত্মস্থ করেন না এবং শিখেন না। জাতীয় পরিষদের একজন প্রতিনিধি যেমন বলেছেন, যারা তরুণ প্রজন্মকে জ্ঞান এবং বিশ্বাস শেখান এবং প্রদান করেন তারা যখন এখনও তাদের মাতৃভাষায় ভুল বানান লেখেন, তখন এটি জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার সুনামকে প্রভাবিত করবে।

এটা বলা যেতে পারে যে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের n এবং l ব্যঞ্জনবর্ণের উচ্চারণ সংশোধন ও সংশোধন করার জন্য অনুরোধ করা এবং আরও বিস্তৃতভাবে, ভিয়েতনামী ভাষা সঠিকভাবে ব্যবহার করার জন্য অনুরোধ করা কেবল জাতীয় ভাষার বিশুদ্ধতা এবং সৌন্দর্য রক্ষায় অবদান রাখে না বরং শৃঙ্খলা ও শৃঙ্খলা জোরদার করার জন্য এবং সাধারণ বিদ্যালয়ে ভিয়েতনামী এবং সাহিত্য শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য একটি ব্যবহারিক পদক্ষেপও। ব্যক্তিত্বের একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে এবং তরুণ প্রজন্মের জন্য ব্যাপক শিক্ষার লক্ষ্য অর্জনের জন্য, আমাদের অবশ্যই এই ধরনের ব্যবহারিক এবং নির্দিষ্ট পদক্ষেপের উপর মনোযোগ দিতে হবে।

নগুয়েন হং সন

* সম্পর্কিত সংবাদ এবং নিবন্ধগুলি দেখতে অনুগ্রহ করে বিভাগটি দেখুন।

সূত্র: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/sua-ngong-de-chuan-hoa-tieng-viet-849809