ভবিষ্যতের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করা

দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে উদ্ভাবনের প্রক্রিয়ায়, কোয়াং নিন ধারাবাহিকভাবে এই দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করেন যে শিক্ষায় বিনিয়োগ করা প্রদেশের ভবিষ্যতের জন্য বিনিয়োগ। এই ধারাবাহিক দৃষ্টিভঙ্গি একটি বিস্তৃত, বিস্তৃত নীতি ব্যবস্থা দ্বারা প্রতিফলিত হয় যা শিক্ষার্থীদের, বিশেষ করে পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী, দ্বীপ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলের, অপরিহার্য চাহিদা পূরণ করে। স্কুলের অবকাঠামোতে বিনিয়োগ থেকে শুরু করে টিউশন সহায়তা, পুষ্টির যত্ন থেকে শুরু করে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বৃদ্ধি পর্যন্ত, কোয়াং নিন নতুন প্রজন্মের নাগরিকদের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করছেন - সুস্থ, জ্ঞানী এবং সমন্বিত।

মানবিক এবং ব্যবহারিক নীতিমালা

অনেক পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপপুঞ্জের কমিউন অধ্যুষিত এলাকা হিসেবে, কোয়াং নিন শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের দিকে বিশেষ মনোযোগ দিয়েছেন। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রদেশটি স্কুল নির্মাণ, সংস্কার এবং সমন্বয় সাধনের জন্য প্রচুর সম্পদ ব্যয় করেছে; আধা-বোর্ডিং স্কুল, জাতিগত বোর্ডিং স্কুল এবং স্যাটেলাইট স্কুল ব্যবস্থাকে অগ্রাধিকার দিয়েছে। ২০২১-২০২৫ সময়কালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে হাজার হাজার বিলিয়ন ভিএনডি বরাদ্দ করা হয়েছে। এর জন্য ধন্যবাদ, পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপপুঞ্জ অঞ্চলে একাধিক স্কুল নতুনভাবে নির্মিত বা আপগ্রেড করা হয়েছে যাতে প্রশস্ত এবং দৃঢ় হয়, যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অনুকূল পরিবেশ তৈরি করে।

৯ নভেম্বর, সীমান্ত কমিউনের জন্য স্কুল নির্মাণে বিনিয়োগের পলিটব্যুরোর নীতি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, কোয়াং নিন প্রদেশ মূল ভূখণ্ডের সীমান্ত কমিউনে ৬টি আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণ শুরু করেছে। এটি একটি দীর্ঘমেয়াদী সিদ্ধান্ত, যা সীমান্ত এলাকার শিক্ষার্থীদের উন্নতি, জাতীয় প্রতিরক্ষা ও নিরাপত্তা জোরদার এবং সীমান্ত কমিউনের টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি তৈরি করবে।

বিন লিউ কমিউনের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা নির্মাণাধীন নতুন স্কুলের দৃষ্টিভঙ্গি অধ্যয়ন করছেন।

শুধুমাত্র সুযোগ-সুবিধার উপর জোর দেওয়া ছাড়া, কোয়াং নিন শিক্ষার্থীদের জন্য সরাসরি সহায়তা নীতিমালাও সম্প্রসারণ করেন, যার লক্ষ্য হল অভিভাবক এবং পরিবারের উপর অর্থনৈতিক বোঝা কমানো, একই সাথে শিশুদের শিক্ষা এবং পুষ্টির অধিকার নিশ্চিত করা। অনেক গুরুত্বপূর্ণ প্রস্তাব জারি করা হয়েছে যেমন ৩০ জুলাই, ২০১৯ তারিখের রেজোলিউশন নং ২০৪/২০১৯/NQ-HDND; ৩১ মার্চ, ২০২০ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৪৮/২০২০/NQ-HDND; ৩১ অক্টোবর, ২০২৩ তারিখের পিপলস কাউন্সিলের রেজোলিউশন নং ২২/২০২৩/NQ-HDND, যা প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু, শিক্ষার্থী, প্রশিক্ষণার্থী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা, সীমান্তবর্তী এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ, জাতিগত সংখ্যালঘু এবং নীতিগত লক্ষ্য গোষ্ঠীর জন্য একটি ব্যাপক এবং ব্যবহারিক সহায়তা নীতিমালার একটি ব্যবস্থা নির্ধারণ করে। নীতিমালাগুলিতে প্রতিদিন ২ সেশনে অধ্যয়নরত প্রি-স্কুলগুলির জন্য দুপুরের খাবারের অর্থ সহায়তা, প্রি-স্কুলগুলির জন্য গ্রীষ্মকালীন শিক্ষাদান এবং কেন্দ্রীভূত রান্নার খরচ, বোর্ডিং শিক্ষার্থীদের জন্য খাবার এবং যত্নের সহায়তা, বেসরকারি প্রতিষ্ঠানগুলিতে অধ্যয়নরত নীতি-অনুযায়ী শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি সহায়তা, অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষার্থীদের সহায়তা এবং খেলাধুলায় প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের সহায়তার উপর জোর দেওয়া হয়েছে।

২০১৯-২০২৫ সময়কালে, উপরোক্ত রেজোলিউশনের অধীনে সহায়তা নীতিগুলি সম্পূর্ণ এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে, যার ফলে ১১৫,৩৮০ জন শিশু, শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থী উপকৃত হয়েছেন, যার বাস্তবায়ন ব্যয় মোট ২১১,৪০২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ। যার মধ্যে, প্রি-স্কুল সেক্টরের ৩০,০০০ এরও বেশি শিশু মধ্যাহ্নভোজ সহায়তা পেয়েছে; ৫,৪৮৭ জন গ্রীষ্মকালীন শিক্ষা সহায়তা পেয়েছে; ১৮,১৫২ জন রান্নার সহায়তা পেয়েছে। সাধারণ শিক্ষা ক্ষেত্রে, ৩২,৫১০ জন শিক্ষার্থী বোর্ডিং মিল সহায়তা পেয়েছে; ১৩,৪৪৮ জন বোর্ডিং কেয়ার সহায়তা পেয়েছে; ১০,৯২০ জন বেসরকারি শিক্ষার্থী টিউশন সহায়তা পেয়েছে; ১,০৩৮ জন মেধাবী শিক্ষার্থী এবং ক্রীড়াবিদ স্কুলে যাওয়ার জন্য যানবাহন ভাড়া দেওয়ার জন্য সহায়তা পেয়েছে। অব্যাহত শিক্ষা ক্ষেত্রে, ৩,৭৩২ জন বোর্ডিং শিক্ষার্থী খাবার সহায়তা পেয়েছে।

সম্প্রতি, ১৪ নভেম্বর ৩৩তম অধিবেশনে, প্রাদেশিক গণ পরিষদ ২০২৫-২০৩০ সময়কালের জন্য কোয়াং নিন প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুলে দুধ পানে সহায়তা করার নীতিমালার উপর একটি প্রস্তাব পাস করেছে। পুরো সময়ের জন্য প্রায় ১,৭২৫ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং এর মোট আনুমানিক বাজেটের সাথে, এটিকে মানবিক সামাজিক নিরাপত্তা এবং শিক্ষা নীতিগুলির মধ্যে একটি হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যা ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য প্রদেশের উদ্বেগ প্রদর্শন করে, শারীরিক শক্তি বৃদ্ধি, পুষ্টি উন্নত করতে এবং সমস্ত অঞ্চলে, বিশেষ করে পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী, দ্বীপ এবং জাতিগত সংখ্যালঘু অঞ্চলে শিশুদের জন্য একটি স্বাস্থ্য ভিত্তি তৈরিতে অবদান রাখে।

প্রাদেশিক গণ পরিষদের ৩৩তম অধিবেশনে প্রাদেশিক গণ পরিষদের প্রতিনিধিরা প্রস্তাবটি পাসের পক্ষে ভোট দেন।

লুক হোন কমিউনের না তাও গ্রামের মিসেস লো থি ভিন বলেন: অতীতে, অনেক শিশুর স্কুলে যেতে অসুবিধা হত কারণ তাদের বাড়ি অনেক দূরে ছিল এবং বন্যা হত। যখন নতুন বোর্ডিং স্কুলটি নির্মিত হয়েছিল, তখন তাদের খাওয়া, পড়াশোনা, ঘুম, জীবনযাপন এবং তাদের চিন্তাভাবনা আরও ভালভাবে বিকাশের জন্য পরিস্থিতি তৈরি হয়েছিল। স্কুলটি কেবল সুন্দর ছিল না, শিশুদের টিউশন ফি এবং খাবারের জন্যও সহায়তা করা হত, যা সত্যিই ব্যবহারিক ছিল। পরিবারগুলির বোঝা কম ছিল, এবং শিশুরা সম্পূর্ণরূপে পড়াশোনা করতে সক্ষম হয়েছিল এবং স্বাস্থ্যকর ছিল। প্রদেশের বিনিয়োগের জন্য ধন্যবাদ, আমরা, অভিভাবকরা, খুব উত্তেজিত ছিলাম কারণ আমাদের শিশুরা এভাবে বিকাশ করছিল।

শিক্ষা সহায়তা নীতিমালার সমন্বিত বাস্তবায়ন শিক্ষার্থীদের ক্লাসে উপস্থিতির হার বজায় রাখতে, যত্নের মান উন্নত করতে, শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং সামাজিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে অবদান রেখেছে। নীতিগুলি অঞ্চলগুলির মধ্যে ব্যবধান কমাতে, শিক্ষার অ্যাক্সেসে ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে, অভিভাবকদের উপর আর্থিক বোঝা কমাতে এবং দুই-সেশনের পাঠদান/দিন আয়োজনে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উদ্যোগকে উন্নত করতে অবদান রেখেছে। অনেক প্রাদেশিক নীতি কেন্দ্রীয় সরকারের তুলনায় ব্যাপক সমর্থনের সুযোগ রাখে, অত্যন্ত প্রশংসিত হয়, সামাজিক ঐক্যমত্য তৈরি করে এবং শিক্ষার প্রতি প্রদেশের মনোযোগের প্রতি মানুষের আস্থা জোরদার করে।

গণ ও গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষার মান উন্নত হচ্ছে, কোয়াং নিন দেশের সবচেয়ে জাতীয়ভাবে উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী নিয়ে শীর্ষ স্থানীয়দের মধ্যে তার অবস্থান বজায় রেখেছে; প্রাদেশিক গণপরিষদের ৯ ডিসেম্বর, ২০২১ তারিখের রেজোলিউশন নং ৬৩/২০২১/NQ-HDND অনুসারে ২০২২-২০২৫ সময়কালে ৩টি আন্তর্জাতিক ও আঞ্চলিক অলিম্পিক পুরষ্কার প্রদান করা হয়েছে। ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায়, কোয়াং নিন প্রার্থীদের গড় স্কোর ৩৪টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে ১২তম স্থানে ছিল, যা সর্বকালের সর্বোচ্চ র‍্যাঙ্কিং, যা একটি গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি। কোয়াং নিন ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা, সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা স্তর ৩, সর্বজনীন নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা স্তর ৩ এবং নিরক্ষরতা নির্মূল স্তর ২ (সবই সর্বোচ্চ স্তর) এর মান বজায় রাখে এবং উন্নত করে। স্কুল সুবিধা এবং সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগের দিকে নিয়মিত মনোযোগ দেওয়া হয়; এই এলাকার ৯২.০৭% স্কুল জাতীয় মান পূরণ করে, যা প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেস রেজোলিউশন দ্বারা নির্ধারিত লক্ষ্যমাত্রার ২.০৭% ছাড়িয়ে গেছে। উপরোক্ত ফলাফলগুলি শিক্ষায় সহায়তা নীতি এবং বিনিয়োগের কার্যকারিতা, উল্লেখযোগ্য প্রভাব এবং ইতিবাচক বিস্তারকে নিশ্চিত করে, যা ২০২৬-২০৩০ সময়কালে প্রদেশের জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা উন্নত করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি তৈরি করে।

ব্যাপক শিক্ষাগত উন্নয়ন

কোয়াং নিন অনেক সুযোগের পাশাপাশি অনেক চ্যালেঞ্জের সাথে একটি নতুন পর্যায়ে প্রবেশ করছে। সমগ্র প্রদেশ দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে কাজ করছে, উত্তর অঞ্চলের একটি উচ্চমানের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ কেন্দ্র হয়ে উঠছে, শিল্পায়ন, আধুনিকীকরণ এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ হল ১৪তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাব বাস্তবায়নের প্রথম শিক্ষাবর্ষ; ২০২৫-২০৩০ মেয়াদের জন্য ১৬তম কোয়াং নিন প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের প্রস্তাব। সেই প্রেক্ষাপটে, দেশের ভবিষ্যত প্রজন্মের যত্ন নেওয়া একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ কাজ, বিশেষ করে অনেক অসুবিধাযুক্ত অঞ্চল, গ্রামীণ এলাকা, পাহাড়ি এলাকা এবং দ্বীপপুঞ্জের ক্ষেত্রে অঞ্চলগুলির মধ্যে শিক্ষার প্রবেশাধিকারের ব্যবধান কমাতে।

২০২৫ সালের সেপ্টেম্বরে প্রাদেশিক যুব ইউনিয়নের স্থায়ী কমিটি প্রাদেশিক যুব কর্ম দিবসে অসুবিধা কাটিয়ে ওঠা এবং পড়াশোনায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের ৩০টি উপহার প্রদান করে । ছবি: মাই লিন।

পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নির্ধারণ করেছে: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়ন পার্টি, রাষ্ট্র এবং সমগ্র জনগণের লক্ষ্য। রাষ্ট্র কৌশলগত দিকনির্দেশনা, উন্নয়ন সৃষ্টি, সম্পদ নিশ্চিতকরণ এবং শিক্ষায় ন্যায্যতা নিশ্চিতকরণে ভূমিকা পালন করে। প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা হল ব্যক্তিত্ব গঠন, শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং সক্ষমতা বিকাশের ভিত্তি। এশিয়া অঞ্চলে উন্নত স্তরে পৌঁছানোর জন্য ন্যায়সঙ্গত প্রবেশাধিকার সম্প্রসারণ, প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার মান উন্নত করা। দৃঢ়ভাবে প্রতিষ্ঠান উদ্ভাবন করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য অনন্য এবং অসাধারণ প্রক্রিয়া এবং নীতি তৈরি করা; দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের ব্যবস্থা নিশ্চিত করা, ২০৩০ সালের মধ্যে সমস্ত শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করার জন্য প্রচেষ্টা করা।

পলিটব্যুরোর প্রস্তাব বাস্তবায়ন করে, প্রাদেশিক পার্টির স্থায়ী কমিটি কর্মসূচী নং ০৩ জারি করেছে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য সুনির্দিষ্ট এবং অসাধারণ ব্যবস্থা এবং নীতিমালা তৈরির দায়িত্ব অর্পণ করেছে; সকল বিষয়ের জন্য, বিশেষ করে নীতিমালার অধীনে থাকা শিক্ষার্থীদের, জাতিগত সংখ্যালঘু, সুবিধাবঞ্চিত এলাকা, সীমান্ত এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ এবং প্রতিবন্ধীদের জন্য শিক্ষার ন্যায্যতা এবং প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করা; "কাউকে পিছনে না রেখে" নীতি বাস্তবায়ন করা। একই সাথে, এটি শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহারিক সহায়তা নীতি তৈরির প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছে; রেজোলিউশন ৭১ এর কার্যকর বাস্তবায়ন এবং প্রাতিষ্ঠানিকীকরণ নিশ্চিত করার জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা জারি করার বিষয়টি অবিলম্বে বিবেচনা করা; জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, সীমান্ত এলাকা, দ্বীপপুঞ্জ, প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন এলাকাগুলিকে অগ্রাধিকার দিয়ে ২০২৫ সাল থেকে বেশ কয়েকটি বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের জন্য পর্যালোচনা, প্রস্তাব, সমন্বয় এবং সম্পদ বরাদ্দ করা।

হোয়ান মো মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের (হোয়ান মো কমিউন) শিক্ষার্থীদের একটি ক্লাস। ছবি: দাও লিন।

নতুন বাস্তব প্রয়োজনীয়তার মুখোমুখি হয়ে, কেন্দ্রীয় ও প্রাদেশিক পার্টি কমিটির নীতি ও অভিমুখগুলিকে তাৎক্ষণিকভাবে সুসংহত করার জন্য, বর্তমান আইনি ব্যবস্থার সাথে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করার জন্য, পূর্ববর্তী সময়ের কার্যকর শিক্ষা সহায়তা নীতির ভিত্তিতে, কোয়াং নিন কেন্দ্রীয়ের নতুন নিয়ম অনুসারে এবং প্রদেশের ব্যবহারিক বৈশিষ্ট্য অনুসারে অনেক বিষয়বস্তু সমন্বয় এবং পরিপূরক করার পরিকল্পনা করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে: মধ্যাহ্নভোজের সহায়তার স্তর বৃদ্ধি; খাবার আয়োজনের মান বৃদ্ধি; নির্দিষ্ট মান দিয়ে বিদ্যুৎ ও জল সহায়তা সম্পূরক করা; যেখানে স্কুলে বা স্কুলের কাছাকাছি কেন্দ্রীভূত খাবার আয়োজন করা যায় না সেখানে নগদ সহায়তার পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের পিক-আপ এবং ড্রপ-অফ কার্যক্রমের জন্য সহায়তা সম্প্রসারণ করা, যাতে শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা নিশ্চিত করা যায়, সঠিক উদ্দেশ্যে সহায়তা ব্যবহার করা যায়, নীতি কার্যকারিতা উন্নত করা যায় এবং বাস্তবায়নে ধারাবাহিকতা তৈরি করা যায়।

৩৪তম অধিবেশনে - ২০২৫ সালের শেষের দিকে নিয়মিত অধিবেশনে, পিপলস কাউন্সিল ২০২৫-২০২৬ থেকে ২০৩০-২০৩১ শিক্ষাবর্ষের জন্য কোয়াং নিন প্রদেশের প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে বেশ কয়েকটি সহায়তা নীতি সম্পর্কিত প্রবিধান সম্পর্কিত প্রাদেশিক পিপলস কমিটির প্রস্তাব বিবেচনা করবে। নতুন প্রবিধান অনুসারে বিষয়, সুবিধাভোগীদের সুযোগ এবং সহায়তার স্তর সামঞ্জস্য করার প্রস্তাব রয়েছে; একই সাথে, আসন্ন সময়ে, বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত, দ্বীপপুঞ্জ, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা, পাহাড়ি এলাকা, ঝুঁকিপূর্ণ এবং অগ্রাধিকার বিষয়গুলিতে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য ব্যবহারিক সহায়তা নীতিগুলি আপডেট এবং পরিপূরক করুন।

পেশাদার সংস্থাগুলির মূল্যায়ন অনুসারে, এই সমন্বয়গুলি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় আরও সক্রিয় হতে সাহায্য করবে; পিতামাতার জন্য ব্যয়ের বোঝা কমাবে; নীতিগত কভারেজ বৃদ্ধি করবে; শিক্ষাগত পরিষেবা গ্রহণে ন্যায্যতা নিশ্চিত করবে। এর ফলে, ২০২৫-২০৩০ সময়কালে, যা ২০৪৫ সালকে কেন্দ্র করে প্রদেশে শিক্ষার সার্বজনীনীকরণ এবং শিক্ষার ব্যাপক মান উন্নত করার লক্ষ্যের সফল বাস্তবায়নে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখবে।

একটি সক্রিয়, মানবিক এবং কৌশলগত পদ্ধতির মাধ্যমে, কোয়াং নিন ধীরে ধীরে এই দৃষ্টিভঙ্গি উপলব্ধি করছেন যে "শিক্ষায় বিনিয়োগ করা ভবিষ্যতের জন্য বিনিয়োগ"। নতুন, সমকালীন এবং অসামান্য নীতিগুলি কেবল প্রতিটি শিক্ষার্থীকে আরও ভাল এবং আরও সমান পরিস্থিতিতে পড়াশোনা করতে অনুপ্রাণিত করে না, বরং নতুন সময়ে দ্রুত এবং টেকসই উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে মানসম্পন্ন মানবসম্পদ তৈরির জন্য প্রদেশের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করে।

থু চুং

সূত্র: https://baoquangninh.vn/tao-nen-tang-vung-chac-cho-tuong-lai-3387423.html