এপ্রিল আসে, রেখে যায় এক কোমল ছাপ।

( বিন থুয়ান উইকেন্ড নিউজপেপারের ২৯শে মার্চ, ২০২৪ সংখ্যায় প্রকাশিত লেখক ভু ট্রামের ‘এপ্রিল আসে’ কবিতাটি পাঠের প্রতিক্রিয়ায়)।

কবি ও শিক্ষক ভু ট্রাম গ্রীষ্মের শুরুর দিনগুলোতে স্কুলের ছাদের নিচে বসে লেখা একটি কবিতা পাঠকদের কাছে পাঠিয়েছেন। ‘এপ্রিলের আগমন’ কবিতাটিতে কবি তাঁর শব্দের মাধ্যমে সতেজ অনুভূতিগুলোকে এক অনন্য ভঙ্গিতে তুলে ধরেছেন।

এপ্রিল-এপ্রিল.jpg — দৃষ্টান্তমূলক ছবি। উৎস: ইন্টারনেট

এই কবিতায় আমাদের কবি কোন আকুতি প্রকাশ করেছেন? সম্ভবত তা হলো: "অবিরাম দ্বিধা করে, বসন্তকে অবশেষে বিদায় জানাতেই হবে / ঋতুটি অচেনা রোদে হেলে পড়ে, এপ্রিল আসে।" সময় যতই বিলম্বকে দীর্ঘায়িত করার চেষ্টা করুক না কেন, বসন্তকে অবশেষে বিদায় জানাতেই হবে। আর তাই, পৃথিবী ও আকাশকে অন্য এক পর্যায়ে, ভিন্ন এক আবহাওয়ায় রূপান্তরিত হতে হয়, যাতে "ঋতুটি অচেনা রোদে হেলে পড়ে।" ঋতু পরিবর্তন, গ্রীষ্মের শুরু, কবির দৃষ্টিকোণ থেকে সূর্যালোক ভিন্ন।

এছাড়াও, কবি উপলব্ধি করেছেন, “বাঁধের উপর এপ্রিলের সোনালি কুঁড়ি ফুটে উঠেছে।” প্রায় সকলেই জানেন যে “কুঁড়ি” হলো গাছের শাখার একটি অংশ, যা গোলাকার ও বক্রাকার এবং ফুলে পরিণত হওয়ার অপেক্ষায় থাকে। এই দ্বিতীয় স্তবকে কবি ব্যবহার করেছেন, “বাঁধের উপর সোনালি কুঁড়ি ফুটে উঠেছে।” এটি কবির একটি অনন্য বর্ণনা, যা বাঁধের উপর গোলাকার সূর্যরশ্মির চিত্র তুলে ধরে। ঋতু পরিবর্তনের সাথে সাথে এই চিত্রটি যেন “অস্বাভাবিক সূর্যালোকের” পরিপূরক হয়ে ওঠে।

কবিতাটিতে গীতিকবিতার চরিত্রটি আবারও জেগে ওঠে। এই আকুতি আসে স্কুল প্রাঙ্গণের কচি ডালপালা থেকে। “এপ্রিল, হাতে স্মৃতির দোদুল্যমান অঙ্কুর।” স্কুল প্রাঙ্গণের গাছগুলোর কচি ডালপালাগুলো নিতান্তই সাধারণ কাঠি, কিন্তু কবির দৃষ্টিতে সেগুলো হয়ে ওঠে “স্মৃতির অঙ্কুর”, যা গ্রীষ্মের এই কবিতায় গীতিকবিতার চরিত্রটির হাতে “দোল খায়”। এই কচি ডালগুলো হাতে দোলে, আর তারপর, আরও একটু আবেগ গভীরতর, আরও তীব্র হয়ে ওঠে: “কোন হৃদস্পন্দন গাছের ছায়ায় আটকে আছে?” কোন প্রাণী, যে কখনও জলের নিচে বাস করেনি, সে তীরে আটকে থাকবে? ভু ট্রামের সাথে তিনি পাঠককে তাঁর অনন্য আবেগময় যাত্রাপথে নিয়ে যান যখন তিনি “একটি আটকে পড়া হৃদস্পন্দন” প্রকাশ করেন। লেকচার হলের পাশে চুল উড়তে থাকা মেয়েটির দিকে তাকিয়ে থাকা যুবকটির হৃদয়ে এক গভীর, তীব্র আকুতি। এই স্নেহ ও আবেগ দূরে নয়, বরং প্রিয় স্কুলের ছায়ায়ই রয়েছে।

তাহলে, এই গ্রহে কত ঋতু কেটে গেল? মানুষ কি ঋতুদের বয়স গণনা করতে পারে? মানবজীবনের সমস্ত সুখ-দুঃখ অবশেষে আকাশের উদ্দেশ্যহীন মেঘের মতো ভেসে যাবে: "ঋতু আসে আর যায়, ঋতুর কোনো বয়স নেই / স্মৃতিও বুড়ো হয়, মেঘের সাথে ধীরে ধীরে গড়িয়ে চলে।"

পঞ্চম ও শেষ স্তবকে, লেখক নিপুণভাবে এমন একটি পঙক্তি উপস্থাপন করেছেন যা পাঠকের মনে এক অপূর্ণতার অনুভূতি জাগিয়ে তোলে এবং তাকে ভাবনায় উদ্বুদ্ধ করে: "তুমি অমুকের মতো, আর আমাকে তমুকের মতো মনে হয়।" সম্ভবত এটি স্কুলের ছাদের নিচে আমাদের, অর্থাৎ কবিতার দুই গীতিকবিতার চরিত্রের মধ্যকার পারস্পরিক স্নেহকে প্রকাশ করে। এক লাজুক, অব্যক্ত অথচ গভীর অনুভূতি, যা এখনো কথায় পুরোপুরি প্রকাশ পায়নি। পঙক্তিটি গীতিকবিতার চরিত্রদের মধ্যকার কথোপকথনকে একটি অসমাপ্ত রেখে যায়, এবং মনে হয় লেখক কবিতাপ্রেমীদের জন্যও এটিকে উন্মুক্ত রাখতে চেয়েছেন। আর তারপর রয়েছে গ্রীষ্মের বিদায়ের বিষণ্ণ অনুভূতি: "আমরা বিচ্ছিন্ন হলাম, আর গ্রীষ্মও ঝরে পড়ল যন্ত্রণার ফোঁটা।"

কবি ও শিক্ষক ভু ট্রাম ‘এপ্রিল কামস’ কাব্যগ্রন্থে নিজের অনন্য শৈলীতে যত্নসহকারে ভাষা নির্বাচন ও তার বিস্তারে সত্যিই প্রচুর পরিশ্রম করেছেন এবং চিত্রকল্পে সমৃদ্ধ ও আবেগে পরিপূর্ণ পঙক্তিসমূহ রচনা করেছেন।

আট-অক্ষরের ছন্দ ব্যবহার করে লেখক কবিতাটিতে একটি অত্যন্ত নমনীয় ছন্দোবদ্ধ কাঠামো প্রয়োগ করেছেন। প্রতিটি পঙক্তি মনোযোগ দিয়ে পড়লে পাঠকগণ অসংখ্য ছন্দোময় বিন্যাস লক্ষ্য করবেন: ৩/৫ (৬ বার ব্যবহৃত), ৫/৩ (৫ বার), ৪/৪ (৪ বার), ২/৬ (২ বার), ২/৪/২ (২ বার), এবং ৩/৩/২ (১ বার)। এই নমনীয় ছন্দোবদ্ধ কাঠামো, অক্ষরগুলোর ক্রমাগত পরিবর্তনশীল স্বরের সাথে মিলিত হয়ে, ‘এপ্রিল কামস’ কবিতাটির সঙ্গীতময়তাকে উল্লেখযোগ্যভাবে সমৃদ্ধ করেছে।

প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে মানুষের জীবনে বহু গ্রীষ্মকাল কেটে গেছে। গ্রীষ্মকালকে কেন্দ্র করে রচিত অগণিত কবিতা ও গান শ্রোতা ও পাঠকদের হৃদয়ে গভীর ছাপ রেখে গেছে। শিক্ষক ও কবি ভু ট্রাম গ্রীষ্মের শুরু নিয়ে তাঁর নিজস্ব অনুভূতিকে ধারণ করে কিছু পঙক্তি রচনা করেছেন। ‘এপ্রিল আসে’ পড়তে পড়তে পাঠকদের আবারও মনে পড়ে যায় তাদের বিদ্যালয় আর কৈশোরের স্মৃতি। স্মৃতিকাতরতার এই স্রোতে, ‘এপ্রিল আসে’-এর সুন্দর পঙক্তিগুলো কোমল হলেও কবিতা প্রেমীদের স্মৃতিতে সহজেই গেঁথে যায়!

উৎস