পরিদর্শকদের অবশ্যই শিক্ষায় উদ্ভাবনের ধাত্রী হতে হবে।

[বিজ্ঞাপন_১]

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৩ সালের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪ সালের জন্য পরিদর্শন কাজের দিকনির্দেশনা এবং কাজ নির্ধারণের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করেছে।

২০২৩ সালে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শক (MOET) ৩৮টি সংস্থা এবং ইউনিটের ১৬টি পরিকল্পিত পরিদর্শন পরিচালনা করে এবং মূলত সম্পন্ন করে; ৭টি ইউনিটের ৪টি আকস্মিক পরিদর্শন।

১৪টি পরিকল্পিত পরিদর্শন এবং ৩টি আকস্মিক পরিদর্শন পরিচালনা এবং সম্পন্ন করা হয়েছে; মন্ত্রণালয়ের অধীনে ইউনিট দ্বারা পরিচালিত ৫টি পরিদর্শনের সমন্বয় সাধন এবং অংশগ্রহণের জন্য বেসামরিক কর্মচারীদের দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে।

পরিদর্শককে শিক্ষার ক্ষেত্রে তৃতীয় স্তরের উদ্ভাবন হতে হবে চিত্র ১ — শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন (ছবি টিএল)।

ব্যবস্থাপনা পর্যবেক্ষণ ফাংশন অনুসারে পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং পর্যালোচনা কাজের মাধ্যমে, পরিদর্শক সংস্থা এবং ব্যক্তিদের বিরুদ্ধে প্রশাসনিক নিষেধাজ্ঞার ১৩টি সিদ্ধান্ত জারি করেছে যার মোট জরিমানা ৭৩২,৫০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং। একই সাথে, সংস্থাটি নিয়ম অনুসারে পরিদর্শনের সিদ্ধান্তগুলি পর্যবেক্ষণ করে এবং বাস্তবায়নের জন্য তাগিদ দেয়।

বছরজুড়ে, পরিদর্শক উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার পরিদর্শন এবং পরীক্ষা আয়োজনের উপর তার শক্তিকে কেন্দ্রীভূত করেছে। বিশেষ করে, এটি পরীক্ষার পরিদর্শন এবং পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রায় ৭,০০০ জনের জন্য পরিদর্শন এবং পরীক্ষার দক্ষতার প্রশিক্ষণ সংগঠিত এবং সংগঠিত করেছে।

২০টি প্রদেশ ও শহরে পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ১০টি পরিদর্শন দল, ৬৩টি প্রদেশ ও শহরে পরীক্ষা চিহ্নিতকরণের জন্য ৬৩টি পরিদর্শন দল গঠন করা হয়েছে। পরিদর্শন ও পরীক্ষার কাজের মাধ্যমে, সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি তাৎক্ষণিকভাবে আবিষ্কার করা হয়েছে এবং পরীক্ষা কাউন্সিলকে গুরুত্ব সহকারে এবং নিয়ম মেনে পরীক্ষা আয়োজনের জন্য সুপারিশ করা হয়েছে; পরীক্ষার সাফল্যে অবদান রাখা।

২০২৩ সালে, মন্ত্রণালয় পরিদর্শক ২০২২ সালের বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষার ফলাফল লঙ্ঘনের লক্ষণ দেখা যাওয়া উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি পর্যালোচনা করে এবং লঙ্ঘনের সাথে জড়িত সংস্থা এবং ব্যক্তিদের উপর প্রশাসনিক নিষেধাজ্ঞা আরোপ করে। এছাড়াও, এটি প্রবিধান অনুসারে নাগরিকদের অভ্যর্থনা, অভিযোগ, নিন্দা, সুপারিশ এবং প্রতিফলন গ্রহণ এবং প্রক্রিয়াকরণের আয়োজন করে।

পরিদর্শন ও পরীক্ষার কাজ পরিচালনা ও সংগঠনকে সহজতর করার জন্য, মন্ত্রণালয় পরিদর্শক পরিদর্শন কাজের নথিপত্রের পদ্ধতি পর্যালোচনা এবং সম্পূর্ণ করার কাজ অব্যাহত রেখেছে, যাতে মন্ত্রণালয় এবং শিক্ষা খাতের উচ্চতর নথিপত্র এবং ব্যবস্থাপনা পদ্ধতির সাথে নিয়মতান্ত্রিকতা, ধারাবাহিকতা এবং সঙ্গতি নিশ্চিত করা যায়। এই কাজটি ২০২৪ সালে মন্ত্রণালয় পরিদর্শক দ্বারা প্রচারিত হবে।

পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২৪ সালে, মন্ত্রণালয় পরিদর্শক ১৬টি পরিদর্শন এবং ১২টি পরীক্ষার আয়োজন করবে। মন্ত্রণালয়ের অধীনস্থ ইউনিটগুলিকে সময়মতো এবং গুণমানের সাথে মোট ৭১টি পরিদর্শন বাস্তবায়নের জন্য সমন্বয় এবং আহ্বান জানাবে।

২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার পরিদর্শন ও পরীক্ষার সংগঠন পরিচালনা ও নির্দেশনার উপর মনোযোগ দিন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিদর্শন কার্যাবলী বাস্তবায়নের কার্যকারিতা বৃদ্ধি এবং সরকারি পরিষেবা ইউনিটগুলির অভ্যন্তরীণ পরিদর্শন অব্যাহত রাখুন।

সাধারণভাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে পরিদর্শন ও পরীক্ষার কাজের দিকে ফিরে তাকালে, এবং বিশেষ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পরিদর্শক মন্ত্রণালয়ের দিকে তাকালে, মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন মূল্যায়ন করেন যে "আমরা আরও কাজ করেছি, আরও জরুরি গতিতে, আরও ভাল গভীরতা এবং সমন্বয় প্রভাব সহ"।

মন্ত্রীর মতে, শিক্ষাক্ষেত্র মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কার বাস্তবায়নের প্রক্রিয়াধীন। পরিবর্তিত অবস্থায়, সমস্যা এবং কাজ অবশ্যই বৃদ্ধি পাবে। তদনুসারে, পরিদর্শকদের কাজ আরও কঠিন হবে, উচ্চতর প্রয়োজনীয়তা এবং আরও নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা সহ...

"পরিদর্শন একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ রাষ্ট্র ব্যবস্থাপনার হাতিয়ার। এটি উদ্ভাবনের পথ প্রশস্ত করার একটি হাতিয়ার, উদ্ভাবনের জন্য একটি "ধাত্রী", উদ্ভাবনকে সঠিক দিকে এবং আরও উন্নত করে তোলা", এই দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে, মন্ত্রী পরিদর্শন কর্মকর্তাদের প্রয়োজনীয়তার উপর জোর দিয়েছিলেন, কেবল পেশাদার দক্ষতা এবং শৃঙ্খলায় দক্ষ হওয়াই নয়, বরং বোঝাপড়া এবং কর্মের মনোভাবও প্রয়োজন।

"এমন কিছু জিনিস আছে যা আত্মা এবং সারাংশের দিক থেকে সঠিক, কিন্তু রূপ এবং রূপের দিক থেকে নয়। এমন কিছু ঘটনাও আছে যেখানে রূপ সঠিক কিন্তু উদ্ভাবনের পথে বাধা। পরিদর্শকদের এটি স্পষ্টভাবে দেখতে হবে।"

অতএব, তাদের পেশায় দক্ষ হওয়ার পাশাপাশি, পরিদর্শকদের অবশ্যই অন্যান্য বিভাগ এবং বিভাগের সাথে কাজ করতে হবে যাতে তারা বুঝতে পারে যে কী উদ্ভাবন করা হচ্ছে এবং কী ঘটছে, যার মধ্যে সাধারণ এবং বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত; সেখান থেকে, তারা সমস্যাটি দেখতে পারে, দেখতে পারে কী উৎসাহিত করা দরকার, কী সতর্ক করা দরকার...", এটি শেয়ার করে মন্ত্রী উল্লেখ করেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরিদর্শককে অবশ্যই তৃণমূল পর্যায়ে ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য উদ্ভাবনের চেতনা, প্রয়োজনীয়তা এবং লক্ষ্যগুলি সত্যিকার অর্থে আনতে হবে এবং তৃণমূল স্তরের চেতনা মন্ত্রণালয়ে গ্রহণ করতে হবে।

এর পাশাপাশি সমন্বয়ের একটি ভালো কাজ করছে। ৬৩টি প্রদেশ এবং শহর, শত শত বিশ্ববিদ্যালয় সহ, যদিও পরিদর্শন বাহিনী এখনও দুর্বল, পরিদর্শন কাজকে "ক্ষেত্রগুলি" সমাধানের জন্য "পয়েন্ট" এর মধ্য দিয়ে যেতে হবে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস