গ্রামের শিক্ষক এবং দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য আশার বীজ বপন এবং জ্ঞান লালনের যাত্রা

১৮ বছর ধরে রৌদ্রোজ্জ্বল ও বাতাসে ভরা মধ্য উচ্চভূমিতে নীরব "ফেরিম্যান" এর চাকরি করার জন্য তার শহর ছেড়ে - এই সংখ্যাটি মিঃ ভু ভ্যান তুং (৪৪ বছর বয়সী) - দিন নুপ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (পো টো কমিউন, ইয়া পা জেলা, গিয়া লাই প্রদেশ ) একজন শিক্ষকের জন্য যথেষ্ট দীর্ঘ। তার নিষ্ঠা এবং অবিচল ত্যাগের মাধ্যমে, তিনি কেবল শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে সাহায্য করেন না বরং "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" এর মতো ব্যবহারিক স্বেচ্ছাসেবক কার্যকলাপের মাধ্যমে মানবিক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেন এবং সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের পরিবারের জন্য ঘর নির্মাণে সহায়তা করেন।

শিক্ষক ভু ভ্যান তুং (সাদা শার্ট পরিহিত) "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" এবং সুবিধাবঞ্চিত ছাত্র পরিবারের জন্য গৃহ নির্মাণে সহায়তার মতো ব্যবহারিক স্বেচ্ছাসেবক কার্যক্রমের মাধ্যমে মানবিক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেন। ছবি: হিয়েন মাই

শিক্ষার্থীদের স্কুল ছেড়ে দিতে দেবেন না।

লোকেরা প্রায়শই পো টো কমিউন (ইয়া পা জেলা, গিয়া লাই প্রদেশ) কে "পো টো হোল" বলে ডাকে কারণ এই জায়গাটি গিয়া লাই প্রদেশের দক্ষিণ-পূর্বে অবস্থিত, রাস্তাঘাট যাতায়াত করা কঠিন, মানুষ অত্যন্ত দুর্বিষহ। এখানে, শুষ্ক মৌসুমে, রোদ জ্বলছে, মুখ এবং পোশাক লাল ধুলোয় ঢাকা থাকে; বর্ষাকালে, রাস্তাগুলি কর্দমাক্ত এবং পিচ্ছিল থাকে, খুব কম লোকই সেখানে যেতে চায় যদি না তাদের কিছু গুরুত্বপূর্ণ কাজ থাকে। তবুও, প্রায় ২০ বছর ধরে, জ্ঞান লালনের যাত্রায়, শিক্ষক ভু ভ্যান তুং-এর অক্লান্ত পদক্ষেপ এখানকার অনেক প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন গ্রামে পৌঁছেছে।

তার জীবন সম্পর্কে বলতে গিয়ে মিঃ তুং বলেন যে তিনি ডিয়েন চাউ জেলার ( এনঘে আন প্রদেশ) একটি দরিদ্র শ্রমজীবী ​​পরিবার থেকে এসেছেন। তার শৈশব কেটেছে কঠিন দিনগুলির ধারাবাহিকতায়, কখনও ভরা, কখনও ক্ষুধার্ত। তবে, অতীতে তার শিক্ষকদের দয়ার জন্য, দরিদ্র ছাত্রটি তার শেখার স্বপ্ন বুনতে আরও বেশি অনুপ্রেরণা পেয়েছিল, জীবনের প্রতিদান হিসেবে শিক্ষক হওয়ার আকাঙ্ক্ষা লালন করেছিল।

তার অক্লান্ত পরিশ্রমের ফলে, ২০০৫ সালে, মিঃ তুং দালাত বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ইতিহাসে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। ২০০৭ সালের নভেম্বরে, মিঃ তুং শিক্ষক হিসেবে নির্বাচিত হন এবং কু চিন ল্যান মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (আইএ কেড্যাম কমিউন, আইএ পা জেলা) কাজ করেন। ২০১৫ সালে, তিনি একটি কঠিন এলাকায় শিক্ষকতা করার জন্য স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করেন যখন দিন নুপ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়, পো টো কমিউন, আইএ পা জেলা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং এখন পর্যন্ত তা অব্যাহত রয়েছে।

শিক্ষার্থীদের স্কুলে আসতে উদ্বুদ্ধ করা এবং ক্লাসে উপস্থিতি বজায় রাখা এখানকার শিক্ষকদের জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ। ছবি: হিয়েন মাই

এই ভূমিতে প্রথম পা রাখার প্রথম দিনগুলির স্মৃতি এখনও তার মনে তাজা। মিঃ তুং বলেন, সেই কঠিন দিনগুলি তিনি কখনও ভুলতে পারবেন না।

“এখানে কাজ করার সময়, আমি সত্যিই বুঝতে পেরেছিলাম যে এখানকার মানুষদের কতটা কষ্ট সহ্য করতে হয়। এখানে যানজটের পরিস্থিতি খুবই কঠিন ছিল, বাড়ি থেকে স্কুলে যাওয়ার দূরত্ব ছিল ৪০ কিলোমিটার, কিন্তু আমাকে বেশ কয়েক ঘন্টা ভ্রমণ করতে হত। উল্লেখ করার মতো, সেই সময় পো টো কমিউনে মাত্র ৩৮০টিরও বেশি পরিবার ছিল, যার মধ্যে প্রায় ৯০% ছিল বা না জাতিগত। এখানে, অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের শিক্ষার প্রতি আগ্রহী ছিলেন না, তাই শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করা এবং ক্লাসে উপস্থিতি বজায় রাখা শিক্ষকদের জন্য একটি বড় চ্যালেঞ্জ ছিল। অনেক সময়, আমি এবং অন্যান্য শিক্ষকরা তাদের সন্তানদের স্কুলে যেতে রাজি করাতে বাবা-মায়ের বাড়িতে যেতাম এবং অভিভাবকদের কাছ থেকে কঠোর বাক্য শুনেছিলাম, এমনকি কেউ কেউ তাদের তাড়িয়েও দিয়েছিল। তারা বলেছিল যে তাদের সন্তানদের বাড়িতে কাজ করতে দিলে অর্থ উপার্জন হবে, স্কুলে যাওয়া পরিবারের জন্য কোনও উপকারে আসবে না। যাইহোক, আমি নিরুৎসাহিত হইনি, আমি বাচ্চাদের স্কুলে পাঠানোর জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম, যদি একদিন না হয়, তারপর ২-৩ দিন, যতক্ষণ না বাবা-মা তাদের সন্তানদের স্কুলে যেতে দিতে রাজি হন” - মিঃ তুং স্মরণ করেন।

প্রতিদিন, মিঃ তুং গ্রামের প্রবীণ এবং বা না নৃগোষ্ঠীর প্রভাবশালী ব্যক্তিদের সাথে সমন্বয় করে প্রতিটি পরিবারের তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতনতা পরিবর্তন করেছিলেন। ফলস্বরূপ, স্কুলে ঝরে পড়ার হার উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়েছিল এবং শিক্ষকদের স্কুলে আসতে দেখলে অভিভাবকরা খুব স্বাগত জানাতেন।

"আমি ঘরের সমস্ত কাজের জন্য আমার স্ত্রীর উপর নির্ভর করি। আমি নিজেও বাড়ি থেকে অনেক দূরে কাজ করি, ৮০ কিলোমিটার ঘুরে ঘুরে ভ্রমণ করি, সেই দিনগুলিতে আমাকে পাহাড়ে উঠতে হয় শিক্ষার্থীদের খুঁজে বের করতে এবং তাদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করতে হয়। এমন দিন আছে যখন আমি রাত ১০ টায় বাড়ি ফিরি, এমনকি এমন দিন আছে যখন আমাকে স্কুলে রাত কাটাতে হয়," মিঃ তুং বলেন।

২০২১ সালে, মিঃ তুং তার স্ত্রী এবং সন্তানদের ভরণপোষণের জন্য তার বাড়ির কাছে একটি চাকরির জন্য আবেদন করার সিদ্ধান্ত নেন। একই সাথে, তিনি বহু বছর ধরে প্রতিদিন ৮০ কিলোমিটার ভ্রমণ করার পর তার স্বাস্থ্যের যত্ন নিতেও চেয়েছিলেন। তিনি ক্লাসরুমে বসে আবেদনপত্র লিখছিলেন এবং তারপর বাইরে চলে যান, যার ফলে ছাত্ররা ঘটনাক্রমে তাকে দেখতে পান।

ক্লাসে ফিরে আসার সময়, শিক্ষার্থীরা একসাথে বলল: "শিক্ষক, দয়া করে আমাদের ছেড়ে যাবেন না ।" শিক্ষার্থীদের এই বক্তব্যের পরেই, শিক্ষক ফাইলটি সরিয়ে রাখার, নিম্নভূমিতে শিক্ষকতা ছেড়ে দেওয়ার এবং এখন পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের সাথে থাকার সিদ্ধান্ত নেন।

দিন নুপ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়টি বেশিরভাগই বা না শিক্ষার্থীদের আবাসস্থল। ছবি: হিয়েন মাই

মানবতা "জিরো-ডং রুটির ক্যাবিনেট"

মিঃ তুং কেবল তার শিক্ষকতার দায়িত্ব পালন করেননি, বরং দরিদ্র শিক্ষার্থীদের খাবার এবং জীবনের প্রতিও বিশেষ মনোযোগ দিতেন। এখানকার শিক্ষার্থীদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে, মিঃ তুং অনেক শিশুকে ক্ষুধার্ত অবস্থায় স্কুলে যেতে দেখেছেন, এবং অবসর সময়ে তারা তাদের ক্ষুধা নিবারণের জন্য খাবার খুঁজতে বাড়ি ফিরে যেত। বিশেষ করে ফসল কাটার মৌসুমে, শিশুদের বাবা-মা ভোর থেকে গভীর রাত পর্যন্ত মাঠে যেতেন, অনেক শিশুকে নিজেরাই সবকিছু দেখাশোনা করতে হত।

শিশুদের পেট ভরে স্কুলে যেতে সাহায্য করার চিন্তাভাবনা থেকে, স্কুলে যাওয়ার জন্য আরও অনুপ্রেরণা তৈরি করার চিন্তাভাবনা থেকে, মিঃ তুং শিক্ষার্থীদের জন্য একটি তহবিল গঠনের ধারণা নিয়ে এসেছিলেন। আপিল প্রক্রিয়ার পরে, কিছু দাতাদের অবদানের জন্য ধন্যবাদ, তিনি তহবিল গঠনের জন্য একত্রিত হন। ৫ ডিসেম্বর, ২০২১ তারিখে, "০ ভিএনডি ব্রেড ক্যাবিনেট" আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হয়।

প্রথমে, "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট"-এর কাছে বি জিওং গ্রামের প্রত্যন্ত এলাকার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রায় ৬০টি রুটি সরবরাহ করার জন্য পর্যাপ্ত তহবিল ছিল। শিক্ষকের ধারণা থেকে, একজন বেকারি মালিক সোমবার সকালে বিতরণের জন্য ৬০টি রুটি সরবরাহ করতে রাজি হন। রুটিটি ছোট ছিল, অনেক শিক্ষার্থী ছিল, তাই শিক্ষার্থীদের এটিকে অর্ধেক ভেঙে তিন টুকরো করে ভাগ করে নিতে হত। তার ছাত্রদের ভালোবাসতেন, শিক্ষক তুং তার বেতন দিয়ে প্রতি সপ্তাহে সোম, বুধবার এবং শুক্রবার ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীকে বিতরণ করার জন্য পর্যাপ্ত রুটি কিনতেন।

ধীরে ধীরে, "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" দাতাদের কাছ থেকে নিয়মিত সহায়তা পেতে থাকে। দ্বিতীয় মাস থেকে, বন্ধুবান্ধব এবং অনেক সহৃদয় মানুষের অবদান এবং ভাগাভাগির জন্য ধন্যবাদ, মিঃ তুংকে আর তার বেতন ব্যয় করতে হয়নি, বরং কেবল রুটি সংগ্রহ করতে এবং নিয়মিতভাবে তার ছাত্রদের মধ্যে বিতরণ করার জন্য নিজের প্রচেষ্টা ব্যয় করতে হয়েছিল। খালি রুটি থেকে, শিক্ষার্থীরা দুধ এবং সসেজ দিয়ে রুটি উপভোগ করত; কখনও কখনও বান দ্বারা প্রতি সেশনে প্রতি রুটি কিনতে হত। শিক্ষার্থীদের বিতরণের জন্য রুটি কিনতে খরচ হয়েছিল প্রায় 1 মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং।

বিনামূল্যের নাস্তা দরিদ্র শিক্ষার্থীদের স্কুলে যেতে উৎসাহিত করে। ছবি: হিয়েন মাই

গত ৩ বছর ধরে প্রতিদিন, ভোর ৪:৩০ মিনিটে, শিক্ষক তুং তার বাড়ি (চু বাহ কমিউন, আয়ুন পা শহর) থেকে মোটরসাইকেলে স্কুলে যান। ৪০ কিলোমিটার যাত্রায়, তিনি ২০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীর জন্য নাস্তার ব্যবস্থা করার জন্য একটি বেকারিতে থামেন। সকাল ৬ টায়, শিক্ষার্থীরা সুন্দরভাবে লাইনে দাঁড়ায়, আগ্রহের সাথে তাদের শিক্ষকের কাছ থেকে গরম রুটি গ্রহণ করে।

এই প্রকল্প সম্পর্কে জানাতে গিয়ে মিঃ তুং বলেন: "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" এর জন্ম হয়েছিল দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে, উষ্ণ এবং পুষ্টিকর নাস্তা পৌঁছে দেওয়ার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে, যাতে তারা পূর্ণ স্কুলে যেতে পারে, পড়াশোনায় মনোযোগ দিতে পারে এবং অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে পারে। ছোট ছোট রুটির মাধ্যমে, আমরা আশা করি যে শিশুরা সর্বদা সম্প্রদায়ের কাছ থেকে যত্ন এবং ভালোবাসা অনুভব করবে, সেই সাথে এই বিশ্বাসও জাগবে যে পড়াশোনায় তাদের সমস্ত প্রচেষ্টা পুরস্কৃত হবে। "জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" এর চূড়ান্ত লক্ষ্য হল কোনও শিক্ষার্থীকে ক্ষুধার কারণে স্কুল ছেড়ে দিতে হবে না। আমরা আশা করি যে সমর্থিত এলাকার সমস্ত শিশু স্কুলে যেতে এবং পুরোপুরি পড়াশোনা করার সুযোগ পাবে।

তার ছাত্রদের পেটের যত্ন নেওয়ার পর, মিঃ তুং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার ছাত্রদের ক্লাসে না আসার জন্য অন্যান্য সমস্যাগুলি দেখতে পান, যা জীবিকা এবং আশ্রয়স্থল। ২০২১ সাল থেকে এখন পর্যন্ত, তিনি দরিদ্র ছাত্রদের ১৬টি জীবিকা মডেল, ৪টি ঘর, হাজার হাজার উপহার এবং কয়েক ডজন টন চাল দান করার জন্য সম্পদ সংযুক্ত করেছেন।

আরও দীর্ঘমেয়াদী এবং টেকসই সমাধানের লক্ষ্যে, মিঃ তুং "দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জীবিকা প্রদান" মডেলটি বাস্তবায়ন করে চলেছেন। "জিরো-ডং কেক ক্যাবিনেট" বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে থাকা ৮ জন দরিদ্র শিক্ষার্থীকে ১ কোটি ভিয়েতনামী ডং-এরও বেশি মূল্যের ৫টি প্রজনন ছাগল এবং ৭ কোটি ভিয়েতনামী ডং-এরও বেশি মূল্যের ৬টি প্রজনন গরু দিয়েছে। এখন পর্যন্ত, গবাদি পশুগুলি ভালোভাবে বংশবৃদ্ধি করেছে এবং বেড়ে উঠেছে, পারিবারিক অর্থনীতির উন্নয়নে অবদান রেখেছে, শিক্ষার্থীদের স্কুলে এবং ক্লাসে থাকার জন্য অনুপ্রেরণা তৈরি করেছে।

এছাড়াও, সংগৃহীত তহবিল থেকে, মিঃ তুং ৫টি প্রজননকারী গরু কিনে স্থানীয় গোলাঘরে রেখেছিলেন, যাতে প্রায় ৮০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং দিয়ে দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য একটি জীবিকা তহবিল তৈরি করা যায়। তিনি দরিদ্র রোগী এবং শিক্ষার্থীদের চিকিৎসার জন্যও সহায়তা করেছিলেন।

ভবিষ্যতের জন্য তার পরিকল্পনা সম্পর্কে কথা বলতে গিয়ে মিঃ তুং বলেন: “অদূর ভবিষ্যতে, আমি কার্যক্রমের ক্ষেত্র সম্প্রসারণ করব, আরও বেশি শিক্ষার্থীকে সহায়তা করার জন্য রুটি ক্যাবিনেটের সংখ্যা বৃদ্ধি করব। “জিরো-ভিএনডি ব্রেড ক্যাবিনেট” প্রকল্পটি কেবল রুটি সরবরাহ করবে না বরং শিক্ষার্থীদের পুষ্টি নিশ্চিত করার জন্য বিভিন্ন ধরণের খাবারও সরবরাহ করবে। এছাড়াও, আমি একসাথে স্বেচ্ছাসেবক কার্যক্রম পরিচালনা করার জন্য স্কুল, সামাজিক সংগঠন এবং ব্যবসার সাথে সংযোগ স্থাপন করব এবং সবচেয়ে বড় লক্ষ্য হল আর্থিক সমস্যায় থাকা শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য সহায়তা করার জন্য বৃত্তি তহবিল তৈরি করা।”

তার অক্লান্ত প্রচেষ্টার মাধ্যমে, মিঃ তুং ছাত্র এবং তাদের পরিবারের জীবন পরিবর্তনে অবদান রেখেছেন, তরুণ শিক্ষার্থীদের মধ্যে আশা এবং জ্ঞান এনে দিয়েছেন। "আমার কাজ এখনও খুব ছোট, তবে আমি আশা করি এটি জীবনে ভালো প্রভাব ফেলবে, আংশিকভাবে শিক্ষার্থীদের অসুবিধা কাটিয়ে উঠতে এবং জীবনে উঠে দাঁড়ানোর জন্য আরও দৃঢ় সংকল্প তৈরি করতে সাহায্য করবে" - মিঃ তুং আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেন।

শিক্ষক তুং-এর সবচেয়ে বড় ইচ্ছা হল তাঁর ছাত্রদের পরিপূর্ণ এবং আনন্দের সাথে হাসতে দেখা। ছবি: হিয়েন মাই

তার ছাত্রদের জন্য তার অক্লান্ত প্রচেষ্টার মাধ্যমে, ২০২৩ সালের নভেম্বরে, মিঃ তুং ছিলেন ৫৮ জন কঠিন ক্ষেত্রে কর্মরত শিক্ষকের একজন, যাদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাথে সমন্বয় করে হো চি মিন কমিউনিস্ট যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটি আয়োজিত "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" প্রোগ্রামে সম্মানিত করার জন্য নির্বাচিত করা হয়েছিল। ২০ নভেম্বর, ভিয়েতনামী শিক্ষক দিবসের ৪১তম বার্ষিকী উপলক্ষে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তাকে একজন অসাধারণ শিক্ষক হিসেবে সম্মানিত করে; এবং ২০২৪ সালে "ভিয়েতনামের গৌরব" প্রোগ্রামে ভিয়েতনাম জেনারেল কনফেডারেশন অফ লেবার কর্তৃক তাকে সম্মানিত করা হয়।

"জিরো-ডং ব্রেড ক্যাবিনেট" প্রকল্পের কিছু ছবি যেখানে দরিদ্র শিক্ষার্থীদের অসুবিধা কাটিয়ে ওঠার জন্য আবাসন সহায়তা করা হচ্ছে; দরিদ্র শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবহারিক উপহার আনতে "প্রেমময় টেট", "স্কুলে শিক্ষার্থীদের অনুসরণ" অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হচ্ছে। ছবি: হিয়েন মাই

২০২৪ সালে "গৌরব অব ভিয়েতনাম" অনুষ্ঠানে ভিয়েতনাম জেনারেল কনফেডারেশন অফ লেবার কর্তৃক মিঃ ভু ভ্যান তুংকে সম্মানিত করা হয়েছিল। ছবি: চরিত্রটি দ্বারা সরবরাহিত

একটি কঠিন এলাকায় অবস্থিত যেখানে বেশিরভাগ শিক্ষার্থী বা না নৃগোষ্ঠীর, শিক্ষার্থীরা প্রায়শই পরিবেশের অভাবে সকালের নাস্তা বাদ দেয়। মিঃ তুং-এর "0 ডং ব্রেড ক্যাবিনেট"-এর জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষার্থীরা উষ্ণ নাস্তা করে, আরও নিয়মিত স্কুলে যায় এবং শিক্ষার্থীর সংখ্যা বজায় রাখতে অবদান রাখে। নাস্তা তৈরির পাশাপাশি, বহু বছর ধরে, মিঃ তুং বিশেষ করে কঠিন পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র এবং উৎপাদন বৃদ্ধির জন্য শিক্ষার্থীদের পরিবারকে গরু দিয়ে আসছেন। স্কুলটি মিঃ তুং-এর কাজের অত্যন্ত প্রশংসা করে এবং প্রশংসা করে।"

মিঃ লে কং ট্যান - দিন নুপ প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ

পরিবেশনা করেছেন: হিয়েন মাই

প্রবন্ধ এবং ছবি: হিয়েন মাই

[বিজ্ঞাপন_২]

সূত্র: https://congthuong.vn/gia-lai-thay-giao-lang-va-hanh-trinh-gioi-hy-vong-uom-mam-tri-thuc-cho-tro-ngheo-362683.html