সারাদেশের প্রার্থীরা একটি 'ঐতিহাসিক পরীক্ষায়' অংশগ্রহণ করেন।

দেশব্যাপী পরীক্ষার্থীরা আনুষ্ঠানিকভাবে ঐতিহাসিকভাবে তাৎপর্যপূর্ণ উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা শুরু করেছে: যা জাতীয় পুনর্মিলনের ৫০ বছর পর আরেকটি বড় পরিবর্তন, নতুন সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে প্রথম পরীক্ষা এবং একীভূতকরণের আগে ৬৩টি প্রদেশ ও শহরে অনুষ্ঠিত শেষ পরীক্ষা…

সাহিত্য বিষয়ে এখন আর পরীক্ষার প্রশ্ন অনুমান করা বা মুখস্থ বিদ্যার ওপর নির্ভর করতে হয় না।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের গুণমান ব্যবস্থাপনা বিভাগের পরিচালক জনাব হুইন ভ্যান চুয়ং বলেছেন যে, পূর্ববর্তী পরীক্ষাগুলোর তুলনায় ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় কিছু নতুন বৈশিষ্ট্য থাকবে। বিশেষত, ২০২৫ সাল থেকে পরীক্ষাটি শুধু জ্ঞানেরই যাচাই করবে না, বরং সেই জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করার ক্ষমতা মূল্যায়নের উপর বেশি গুরুত্ব দেবে। সেই অনুযায়ী, জীবন, বিজ্ঞান এবং সমাজের বাস্তব পরিস্থিতিভিত্তিক অনেক প্রশ্ন থাকবে, যা পরীক্ষার্থীদের অর্জিত জ্ঞান এবং তাদের চারপাশের জগতের মধ্যে সংযোগ দেখতে সাহায্য করবে।

এই বছর ছাত্রছাত্রীরা নতুন সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে তাদের প্রথম উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষায় অংশ নিচ্ছে।

ছবি: তুয়ান মিন

উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ পরীক্ষার ফলাফল বিভিন্ন উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয়, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চ মাধ্যমিক উত্তীর্ণ হওয়ার সনদ প্রদান, শিক্ষাদান ও শিখন প্রক্রিয়ার মূল্যায়ন এবং উচ্চশিক্ষা ও বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে স্বায়ত্তশাসনের চেতনায় ভর্তির জন্য তা ব্যবহারের অনুমতি দেওয়া। তাই, প্রার্থীদের বিভিন্ন গোষ্ঠীর মধ্যে সুস্পষ্ট পার্থক্য করার জন্য পরীক্ষার প্রশ্নগুলো তৈরি করা হবে।

একটি উল্লেখযোগ্য নতুন বৈশিষ্ট্য হলো, সাহিত্য পরীক্ষায় পাঠ্যবইয়ের বাইরের উপকরণ ব্যবহার করা হবে। এটি শিক্ষার্থীদের পঠন দক্ষতা এবং বাস্তব জীবনের প্রেক্ষাপটে পাঠ্য বিষয়বস্তু বোঝার ক্ষমতা মূল্যায়নে সাহায্য করে, যা গোছানো বিদ্যা ও মুখস্থ বিদ্যাকে প্রতিরোধ করে। এই উপকরণগুলোর মধ্যে সাম্প্রতিক ঘটনা ও সামাজিক জীবন সম্পর্কিত অনুচ্ছেদ, কবিতা বা পরিস্থিতি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা সাহিত্য কার্যক্রমের প্রধান সম্পাদক, সহযোগী অধ্যাপক দো নগোক থং জানান যে, যেহেতু সাহিত্য পরীক্ষার জন্য বরাদ্দ সময় সীমিত, তাই পরীক্ষার প্রশ্নগুলোতে পরীক্ষার্থীদের অতিরিক্ত দীর্ঘ প্রবন্ধ লিখতে বলা যায় না। পরীক্ষার বিষয়বস্তু সাধারণত খুব দীর্ঘ বা খুব কঠিন হয় না, ফলে পরীক্ষার্থীদেরকে তাদের স্তর, পাঠকগোষ্ঠী এবং বরাদ্দকৃত সময়ের সাথে সামঞ্জস্য রেখে স্পষ্টভাবে লিখতে হয়।

দৈবচয়নের কারণে পয়েন্ট পাওয়ার সম্ভাবনা হ্রাস করুন।

জনাব হুইন ভ্যান চুয়ং-এর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করা হলো উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার তিনটি মানদণ্ডের মধ্যে একটি, যার লক্ষ্য হলো খরচ কমানো, চাপ হ্রাস করা এবং দেশজুড়ে বিভিন্ন অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ন্যায্যতা বৃদ্ধি করা। এই লক্ষ্য আরও ভালোভাবে অর্জনের জন্য, কেন্দ্রীয় কমিটির ২৯ নং প্রস্তাব, জাতীয় সংসদের ৮৮ নং প্রস্তাব এবং সরকার ও প্রধানমন্ত্রীর অন্যান্য প্রস্তাব, নির্দেশিকা ও নির্দেশনা অনুসারে, ভর্তির উদ্দেশ্য পূরণের জন্য পরীক্ষার ফলাফল অবশ্যই নির্ভরযোগ্য এবং বৈষম্যহীন হতে হবে। সেই অনুযায়ী, ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রশ্নপত্রে কিছু গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন আনা হয়েছে।

আজ ১০ লক্ষেরও বেশি শিক্ষার্থী আনুষ্ঠানিকভাবে উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষা শুরু করবে, যা বহু স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যসম্পন্ন একটি বিষয়।

ছবি: দাও নগোক থাচ

বিশেষত, কাঠামোগত বিন্যাসের পরিবর্তনগুলো শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা মূল্যায়নের জন্য আরও উপযোগী করে তৈরি করা হয়েছে। একই সাথে, নতুন কাঠামোগত বিন্যাসটি পরীক্ষার বৈচিত্র্য বাড়াতেও অবদান রাখে, বিশেষ করে নতুন সত্য/মিথ্যা এবং সংক্ষিপ্ত-উত্তর বিন্যাসগুলো।

২০২৫ সালের পরীক্ষায় জ্ঞান, বোধগম্যতা এবং প্রয়োগ—এই তিন স্তরের জন্য ৪:৩:৩ অনুপাতে প্রশ্ন বন্টন করা হবে। দেখা যায় যে, যেহেতু প্রায় ৭০% প্রশ্ন জ্ঞান ও বোধগম্যতার উপর কেন্দ্র করে তৈরি, যার লক্ষ্য হলো স্নাতক পর্যায়ে ভালো স্কোর অর্জন করা, অন্যদিকে বোধগম্যতা ও প্রয়োগের উপর কেন্দ্র করে তৈরি প্রায় ৬০% প্রশ্ন বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য প্রার্থীদের মধ্যে কার্যকরভাবে পার্থক্য গড়ে দেবে।

আরেকটি বড় পরিবর্তন হলো উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার বিন্যাস সংক্রান্ত। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের গুণমান ব্যবস্থাপনা বিভাগের উপ-পরিচালক জনাব নগুয়েন নগোক হা জানিয়েছেন যে, বহুনির্বাচনী বিষয়গুলোর ক্ষেত্রে গণিত পরীক্ষার জন্য ৯০ মিনিট এবং বাকি বিষয়গুলোর জন্য ৫০ মিনিট সময় বরাদ্দ থাকবে। নতুন এই পরীক্ষা বিন্যাসে, বহুনির্বাচনী প্রশ্নগুলোকে তিনটি অংশে ভাগ করা হয়েছে। প্রথম অংশে চারটি বিকল্পসহ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে, যেখানে প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য ০.২৫ পয়েন্ট করে দেওয়া হবে। দ্বিতীয় অংশে সত্য/মিথ্যা প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নে চারটি বিকল্প থাকবে এবং প্রতিটি বিকল্পের জন্য পরীক্ষার্থীকে সত্য বা মিথ্যা বেছে নিতে হবে। একজন পরীক্ষার্থী একটি বিকল্পের সঠিক উত্তর দিলে ০.১ পয়েন্ট পাবে; দুটি বিকল্পের জন্য ০.২৫ পয়েন্ট; তিনটি বিকল্পের জন্য ০.৫ পয়েন্ট; এবং চারটি বিকল্পের সঠিক উত্তর দিলে ১ পয়েন্ট পাবে।

গতকাল ৯৯ শতাংশেরও বেশি প্রার্থী পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করেছেন।

ছবি: নহাত থিন

তৃতীয় অংশে সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকে। পরীক্ষার্থীরা সংশ্লিষ্ট বাক্সে তাদের উত্তর চিহ্নিত করেন। গণিতের ক্ষেত্রে, তৃতীয় অংশে প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য ০.৫ পয়েন্ট এবং অন্যান্য বিষয়ের ক্ষেত্রে এই অংশে প্রতিটি সঠিক উত্তরের জন্য ০.২৫ পয়েন্ট বরাদ্দ থাকে। জনাব হা বলেন, “নতুন পরীক্ষার কাঠামো অনুযায়ী, দৈবচয়নের মাধ্যমে পয়েন্ট পাওয়ার সম্ভাবনা গণিতের জন্য ২.৫ পয়েন্ট থেকে কমে ১.৯৭৫ পয়েন্ট এবং বাকি বহুনির্বাচনী বিষয়গুলোর জন্য ২.৩৫ পয়েন্টে দাঁড়িয়েছে।”

জনাব হা বিশ্লেষণ করে দেখিয়েছেন যে, এই পার্থক্য দুটি বিষয়ের উপর ভিত্তি করে করা হবে: প্রথমত, কৌশলের দিক থেকে, বিশেষ করে পরীক্ষার ধরন, যেখানে সত্য/মিথ্যা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন এবং প্রতিটি উত্তরের জন্য ভিন্ন ভিন্ন পয়েন্ট মানসহ সংক্ষিপ্ত বহুনির্বাচনী প্রশ্ন থাকবে, যা সঠিক উত্তরের সম্ভাবনা কমিয়ে দেবে। সর্বোচ্চ স্কোর অর্জনের জন্য একই প্রশ্নের ক্ষেত্রে পরীক্ষার্থীদের একটি শক্তিশালী ও ব্যাপক জ্ঞানভিত্তি থাকা প্রয়োজন। হাজার হাজার শিক্ষার্থীর উপর করা পরীক্ষামূলক ফলাফল এটি নিশ্চিত করেছে। দ্বিতীয়ত, প্রশ্নগুলোর লক্ষ্য হলো কঠিন বা কৌশলপূর্ণ প্রশ্নের পরিবর্তে পরীক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং বাস্তব সমস্যা সমাধানে জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষমতা মূল্যায়ন করা। এই জ্ঞান পাঠ্যক্রম এবং প্রয়োজনীয় শিখনফলের সাথে সংযুক্ত।

পরীক্ষার প্রশ্ন সমাধানের জন্য একটি সম্পূরক নির্দেশিকা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

পরীক্ষার প্রশ্ন সংক্রান্ত বিষয়ে অভিভাবক ও শিক্ষার্থীদের চাহিদা মেটাতে, থান নিয়েন সংবাদপত্র ২৭ ও ২৮শে জুনের সংখ্যায় পরীক্ষার প্রশ্নগুলোর সমাধানসহ একটি পরিপূরক প্রকাশ করবে। এই দুই দিন থান নিয়েন সংবাদপত্র সহযোগী সংস্থাগুলোর সাথে যৌথভাবে পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে সংবাদপত্র বিতরণ করবে।

এছাড়াও, প্রতিটি পরীক্ষা শেষ হওয়ার পর, থান নিয়েন অভিজ্ঞ শিক্ষকদের দেওয়া সমাধানসহ thanhnien.vn- এ নিয়মিতভাবে তথ্য হালনাগাদ করতে থাকবেন।

আপনাকে সাথে থাকার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।

প্রথমবারের মতো একই পরীক্ষা কক্ষে একাধিক ব্যক্তিকে একযোগে পরীক্ষা করা হয়েছিল।

সম্ভবত পরীক্ষার ইতিহাসে এর আগে কখনো এতগুলো ভিন্ন ভিন্ন বিষয়ের পরীক্ষা একসাথে নেওয়া হয়নি, এবং তার চেয়েও বড় কথা হলো, পরীক্ষার্থীরা একই পরীক্ষা কক্ষে বিভিন্ন পরীক্ষা দিয়েছে। তবে, এই বছরের পরীক্ষায় মাত্র তিনটি সেশন থাকবে, যার মধ্যে তৃতীয় সেশনটি ঐচ্ছিক বিষয়গুলোর উপর কেন্দ্র করে হবে। যদিও এটি মাত্র একটি সেশন, প্রত্যেক পরীক্ষার্থী দুটি করে বিষয় নেবে। তাই, পরীক্ষার্থীদের পছন্দের সুযোগ সর্বোচ্চ করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষাটিকে দুটি শিফটে ভাগ করেছে, এবং প্রতিটি শিফটে সম্ভাব্য সব ঐচ্ছিক বিষয় অন্তর্ভুক্ত থাকবে। ঐচ্ছিক বিষয়গুলোর উপর ভিত্তি করে পরীক্ষা কক্ষ বরাদ্দ করা হয়। কোনো ঐচ্ছিক বিষয়ের প্রশ্নপত্র বিতরণ করা হলে, একই পরীক্ষা কক্ষে সেই বিষয়ে নিবন্ধিত সকল পরীক্ষার্থীকে অবিলম্বে পরীক্ষা দিতে হবে। একটিমাত্র পরীক্ষা কক্ষের মধ্যে প্রতিটি শিফটে একই সাথে একাধিক বিষয়ের পরীক্ষা নেওয়া যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিজ্ঞানের পরীক্ষা দুটি শিফটেই নেওয়া হতে পারে, যা একই সেশনের মধ্যে দুটি ভিন্ন সময়সূচির সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।

জনাব হুইন ভ্যান চুয়ং বলেছেন যে, পরীক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য, তাদেরকে একটি কক্ষেই বসানো হবে এবং পরীক্ষার সময় তাদের স্থান পরিবর্তন করতে হবে না, এমনকি যদি একই বিষয়ের পরীক্ষা দুটি ভিন্ন সময়ে অনুষ্ঠিত হয়। নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে, শুধুমাত্র ২৪টি পরীক্ষার কোডের পরিবর্তে সংখ্যাটি বাড়িয়ে ৪৮টি করা হবে, যেখানে প্রতিটি টাইম স্লটের জন্য ২৪টি করে কোড থাকবে। এছাড়াও, ঐচ্ছিক পরীক্ষার সেশনে পরীক্ষার খাতা বিষয় অনুযায়ী নয়, বরং পরীক্ষা কক্ষ অনুযায়ী সংগ্রহ করা হবে।

মিঃ চুয়ং আরও বলেছেন যে, যেহেতু পরীক্ষার্থীদের ঐচ্ছিক বিষয় অনুযায়ী পরীক্ষার কক্ষগুলো সর্বোত্তমভাবে সাজানো হয়েছে, প্রাথমিক তথ্য থেকে দেখা যাচ্ছে যে প্রতিটি কক্ষে প্রধানত একটি বিষয়ের পরীক্ষা হবে, তবে কিছু কক্ষে একই সাথে ২-৩টি বিষয় থাকতে পারে এবং ৩টির বেশি বিষয় থাকাটা বিরল হলেও তা সম্ভব।

"এই জটিল অসুবিধাগুলো কেবল ব্যবস্থাপনা পর্যায়ে এবং শিক্ষা খাতের মধ্যেই থাকবে, তবে পিএইচডি-র ক্ষেত্রে সমস্ত প্রক্রিয়া বিগত বছরগুলোর তুলনায় আরও মসৃণ ও সহজে বাস্তবায়িত হবে," মিঃ চুয়ং বলেছেন।

জনাব চুয়ং উল্লেখ করেছেন যে, ঐচ্ছিক পরীক্ষা দেওয়ার সময় পরীক্ষার্থীদের সেশনের শুরু থেকেই পরীক্ষা কেন্দ্রে উপস্থিত থাকতে হবে এবং শুধুমাত্র ঐচ্ছিক পরীক্ষার সময় শেষ হলেই (উভয় ঐচ্ছিক বিষয়ের পরীক্ষা শেষ হওয়ার পর) তারা পরীক্ষা কেন্দ্র ত্যাগ করতে পারবেন।

৯৯.১৬% প্রার্থী পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করেছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সারসংক্ষেপ অনুযায়ী, ২৫শে জুন বিকেল পর্যন্ত পরীক্ষার নিবন্ধন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করতে আসা মোট প্রার্থীর সংখ্যা ছিল ১১,৫২,৩৩৬ জন, যা অংশগ্রহণের হার ৯৯.১৬%। এদের মধ্যে, ২০০৬ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে ২২,১৪০ জন প্রার্থী পরীক্ষায় অংশ নেন, যা মোট প্রার্থীর ৮৮.৭৩%। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে ১১,৩০,১৯৬ জন প্রার্থী পরীক্ষায় অংশ নেন, যা মোট প্রার্থীর ৯৯.৫৪%।

ইয়েন বাই - কিছু এলাকা প্লাবিত, বিকল্প পরীক্ষা কেন্দ্র প্রস্তুত রাখা হয়েছে।

সাম্প্রতিক দিনগুলোতে ইয়েন বাই প্রদেশের বন্যা পরিস্থিতি জটিল হয়ে উঠেছে, যার ফলে কিছু এলাকায় ভূমিধস ও বন্যা দেখা দিয়েছে। কিছু গ্রাম থেকে উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার কেন্দ্রগুলোতে যাওয়ার রাস্তা ভূমিধস ও কর্দমাক্ত অবস্থার কারণে ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে, যা পরীক্ষার্থীদের যাতায়াতকে কঠিন করে তুলেছে। ২৫শে জুন বিকেলে, ইয়েন বাই প্রাদেশিক গণপরিষদ ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার সময় দুর্যোগ মোকাবিলা ব্যবস্থা জোরদার করার জন্য সংশ্লিষ্ট সংস্থাগুলোকে একটি নির্দেশনা জারি করেছে। তদনুসারে, প্রাকৃতিক দুর্যোগের কারণে মূল পরীক্ষা কেন্দ্রগুলো ক্ষতিগ্রস্ত হলে বিকল্প পরীক্ষা কেন্দ্র ও কক্ষ প্রস্তুত রাখতে হবে।

উৎস: https://thanhnien.vn/thi-sinh-ca-nuoc-buoc-vao-ky-thi-lich-su-185250625225827394.htm