শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী পরামর্শ দিলেন: আজকের শিক্ষকদের শান্তির সময়ে 'শিক্ষকদের 'বি' হওয়া উচিত

টিপিও - ২২শে আগস্ট সকালে দেশকে বাঁচাতে আমেরিকার বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধের সময় দক্ষিণে শিক্ষামূলক কাজ করার জন্য সংগঠিত শিক্ষকদের প্রতিনিধিদের সাথে এক বৈঠকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং "কলম নামিয়ে দক্ষিণে যাওয়া" শিক্ষকদের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেন এবং পরামর্শ দেন যে আজকের প্রতিটি শিক্ষকের একজন "শান্তিকালীন শিক্ষক" হওয়া উচিত, শিক্ষার্থীদের এবং দেশের জন্য সবচেয়ে কঠিন স্থানে যেতে প্রস্তুত।

Báo Tiền Phong•22/08/2025

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে ১৯৬১ থেকে ১৯৭৪ সালের ডিসেম্বর পর্যন্ত, ৩,০০০ এরও বেশি শিক্ষক স্বেচ্ছায় তাদের মঞ্চ ছেড়ে, তাদের ব্যক্তিগত বিষয়গুলি একপাশে রেখে দক্ষিণের যুদ্ধক্ষেত্রে (যুদ্ধক্ষেত্র B) গিয়ে "সাংস্কৃতিক ও শিক্ষাগত ফ্রন্টে সৈনিক" হয়েছিলেন।

যুদ্ধক্ষেত্রে প্রবেশের সময়, তারা কেবল শিক্ষাদানের জন্য শ্রেণীকক্ষ তৈরি করেনি, বরং শত্রুর বিরুদ্ধে লড়াই করেছে, এমনকি তাদের জীবনও উৎসর্গ করেছে, শিক্ষাক্ষেত্রের ইতিহাসে অমর বীরত্বপূর্ণ মহাকাব্য রেখে গেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং বলেন যে দেশকে বাঁচাতে, স্বাধীনতা অর্জন করতে এবং দেশকে ঐক্যবদ্ধ করতে আমেরিকার বিরুদ্ধে প্রতিরোধ যুদ্ধের সময়, যখন দক্ষিণের জনগণের উত্তরের জনগণের সমর্থন ও সহায়তার প্রয়োজন ছিল, যুদ্ধে যাওয়া সৈন্যদের পাশাপাশি, একটি বিশেষ বাহিনী ছিল, শিক্ষকরা যারা বি-তে গিয়েছিলেন, যারা দক্ষিণের মুক্ত অঞ্চলগুলিতে "সাংস্কৃতিক ও শিক্ষামূলক ফ্রন্টে সৈনিক" ছিলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং "শিক্ষকরা বি-তে যাচ্ছেন" -কে উপহার প্রদান করছেন।

তাদের প্রত্যেকেরই আলাদা আলাদা গল্প আছে, কিন্তু তাদের সকলের আদর্শ একই: জ্ঞান ও বিজ্ঞানের আলো ছড়িয়ে দেওয়া, দক্ষিণের মুক্ত অঞ্চলের ক্যাডার, সৈনিক এবং শিশুদের মধ্যে বুদ্ধিমত্তার বীজ বপন করা, তরুণ প্রজন্মকে প্রশিক্ষণে অবদান রাখা এবং আমাদের স্বদেশীদের স্বাধীনতা ও স্বাধীনতার আকাঙ্ক্ষা লালন করা; দীর্ঘ ও কঠিন প্রতিরোধ যুদ্ধের জন্য মানবসম্পদকে প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।

শিক্ষকরা নিরক্ষরতা দূরীকরণ, সংস্কৃতির পরিপূরক, মুক্ত অঞ্চলের ক্যাডার, সৈনিক এবং জনগণের জ্ঞান উন্নত করার কাজে; তরুণ প্রজন্মকে সাংস্কৃতিক ও বৈজ্ঞানিক জ্ঞানে প্রশিক্ষণ দেওয়ার কাজে বিরাট অবদান রেখেছেন।

১৯৭৫ সালের মার্চ এবং এপ্রিল মাসে যখন আমাদের সেনাবাহিনী এবং জনগণের লড়াই সাধারণ আক্রমণাত্মক পর্যায়ে প্রবেশ করে, কোয়াং ত্রি থেকে কা মাউ পর্যন্ত প্রদেশ এবং শহরগুলি একের পর এক মুক্ত করা হয়, তখন দক্ষিণের সমস্ত প্রদেশ এবং শহরে উপস্থিত শিক্ষা বাহিনী শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধা এবং স্কুলগুলি দখল করার জন্য সৈন্যদের তাৎক্ষণিকভাবে অনুসরণ করে।

মাত্র ৪ মাসের মধ্যে, স্বাধীনতার পর দক্ষিণের সমস্ত স্কুল তাদের ব্যবস্থাপনা এবং নেতৃত্বের ব্যবস্থা পুনঃপ্রতিষ্ঠিত করে, তাদের শিক্ষক কর্মী, প্রভাষক এবং শেখার পরিবেশ পুনর্বিন্যাস করে যাতে একই সাথে স্কুল বছর শুরু হয় এবং শিক্ষার্থীরা স্কুলে যেতে পারে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নিশ্চিত করেছে যে এই সাফল্যের পিছনে "বি" শিক্ষকদের গুরুত্বপূর্ণ অবদান রয়েছে।

তরুণ প্রজন্মের শিক্ষকদের কাছে প্রত্যাশা

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী তার আবেগ ভাগ করে নিলেন, শিক্ষকদের বি-তে যাওয়ার কথা উল্লেখ করে তিনি রাজকীয় এবং বিপজ্জনক ট্রুং সন পর্বতমালা পেরিয়ে পায়ে হেঁটে পদযাত্রার কথা উল্লেখ করলেন। সেই দিনগুলি ছিল কষ্ট এবং বিপদের, যার কোনও সীমা ছিল না বলে মনে হয়েছিল। শিক্ষকদের কাঁধে ছিল ব্যক্তিগত জিনিসপত্র, ভাত এবং খাবার ভর্তি একটি ভারী ব্যাগ।

শিক্ষকরা মাসের পর মাস হেঁটেছেন, ভাতের গোলা খেয়েছেন, ঝর্ণার জল পান করেছেন, দোলনায় ঘুমিয়েছেন এবং শত্রুর বোমা এবং অন্যান্য অস্বাভাবিক বিপদ এড়াতে হয়েছে। প্রতিটি দলের পথের উপর নির্ভর করে নির্ধারিত স্থানে পৌঁছাতে পদযাত্রাটি ২-৩ মাস, এমনকি ৪-৫ মাসও সময় নিয়েছে।

"খ" তে যাওয়া তরুণ শিক্ষকরা তাদের বৃদ্ধ বাবা-মা, তরুণী স্ত্রী এবং ছোট বাচ্চাদের সাথে তাদের পরিবার রেখে গেছেন, এবং অনেক শিক্ষকের এখনও পারিবারিক জীবন গড়ে তোলার সময় ছিল না। যখন তারা তাদের দায়িত্ব গ্রহণের জন্য দক্ষিণে যান, তখন তাদের সবকিছুই নিজেদের করতে হত, ঘর তৈরি করা, আশ্রয়স্থল খনন করা, খাবার পরিবহন করা, তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর জন্য লোকদের একত্রিত করা এবং শত্রু এলে সৈনিক হওয়া থেকে শুরু করে।

অনেক শিক্ষক যুদ্ধ করেছেন এবং বীরত্বের সাথে তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন, চিরকাল যুদ্ধক্ষেত্রে থেকে গেছেন। তারা শিক্ষকতা করার সময় তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন, কর্মক্ষেত্রে যাওয়ার পথে তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন, শত্রুর বিরুদ্ধে লড়াই করার সময় তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন। যুদ্ধে, বোমা এবং গুলি, যদি তারা আত্মত্যাগ না করেন, তাহলে অনেক মানুষ আহত হন, তাদের শরীরে পরবর্তী প্রভাব ফেলে যান। কিছু মানুষ জীবনের জন্য পঙ্গু হয়ে পড়েন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের নেতারা ৮০ জন "শিক্ষক যারা বি-তে গিয়েছিলেন", তাদের মহান আত্মত্যাগের জন্য কৃতজ্ঞতা এবং কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছেন, যারা দেশটি যুদ্ধের সময়কালে শিক্ষকদের একটি সম্পূর্ণ প্রজন্মের প্রতিনিধিত্ব করেছিলেন।

আজ ১২ লক্ষেরও বেশি শিক্ষকের প্রত্যাশা এবং বার্তা নিয়ে, উপমন্ত্রী থুওং বলেছেন: শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের জন্য উজ্জ্বল উদাহরণ, তারা জানেন কিভাবে শিক্ষার্থীদের তাদের আকাঙ্ক্ষা এবং তাদের মাতৃভূমি এবং দেশের প্রতি ভালোবাসা লালন করতে এবং অনুপ্রাণিত করতে হয়।

"আজকের প্রতিটি শিক্ষকের উচিত শান্তির সময়ে "বি-তে যাওয়া শিক্ষক" হওয়া, সবচেয়ে কঠিন জায়গায় যেতে, শিক্ষার্থীদের এবং দেশের জন্য সবচেয়ে কঠিন কাজগুলি গ্রহণ করতে প্রস্তুত থাকা," মিঃ থুং বলেন।