শিক্ষকরা বিশ্বাস করেন যে রেজোলিউশন ৭১ শিক্ষার ক্ষেত্রে অনেক বাধা দূর করবে।

TPO - পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন 71-NQ/TW শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য অনেক অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা প্রণয়ন করে, শিক্ষাগত উন্নয়নে বিনিয়োগকে উৎসাহিত করে এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে বাধা দূর করার জন্য সমাধান প্রস্তাব করে।

Báo Tiền Phong•10/09/2025

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ রেজোলিউশন শিক্ষা খাতের জন্য উন্নয়নের নতুন যুগে অগ্রগতি অর্জন এবং অগ্রগতি অর্জনের জন্য দুর্দান্ত সুযোগ নিয়ে আসে।

ট্রান দাই নঘিয়া হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (HCMC) এর শিক্ষক ডঃ নগুয়েন থি হুয়েন থাও মূল্যায়ন করেছেন যে এই প্রস্তাবটি শিক্ষা খাতে অনেক দুর্দান্ত সুযোগ নিয়ে এসেছে, তাই এটিকে আঁকড়ে ধরা উচিত এবং এটি ভিয়েতনামী শিক্ষাকে একটি নতুন যুগে নিয়ে যাওয়ার দরজা হিসাবে বিবেচিত হয়।

ডাঃ নগুয়েন থি হুয়েন থাও, ট্রান দাই এনঘিয়া হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড (HCMC) এর শিক্ষক

অন্যদিকে, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ সুনির্দিষ্ট এবং স্পষ্ট লক্ষ্য এবং দিকনির্দেশনা নির্ধারণ করে যেমন: ২০৪৫ সালের মধ্যে, ভিয়েতনামের ৫টি অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় থাকতে হবে এবং বিশ্বের শীর্ষ ১০০টি বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে থাকতে হবে।

প্রতিষ্ঠান এবং নীতিমালার ক্ষেত্রে, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ শিক্ষার ক্ষেত্রে বাধা দূর করার জন্য সমাধান প্রস্তাব করেছে যেমন: সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলের জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা ৭০% এবং ১০০% বৃদ্ধি করা; মোট রাজ্য বাজেট ব্যয়ের ২০% ব্যয় করার প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, যার ৫% বিনিয়োগের জন্য, ৩% উচ্চ শিক্ষার জন্য; অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় নির্মাণ; আন্তর্জাতিক বিশেষজ্ঞদের আকর্ষণ করা; STEM-এর উপর মনোযোগ দেওয়া এবং শক্তিশালী ডিজিটাল রূপান্তর প্রচার করা; কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) কে যুগান্তকারী পরিবর্তন আনার জন্য একটি টার্নিং পয়েন্ট হিসাবে বিবেচনা করা, শিক্ষাকে একটি নতুন যুগে নিয়ে আসা।

ডঃ থাও-এর মতে, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ মানব সম্পদকে বৈশ্বিক নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য, বিদেশী ভাষা, প্রযুক্তি, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণে দক্ষ করে তোলার ক্ষেত্রে স্পষ্ট এবং সুনির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করে।

এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, রাষ্ট্র সমাজ, ব্যবসা প্রতিষ্ঠান, তহবিল তহবিল জোরালোভাবে সংগ্রহ করে এবং বেসরকারি শিক্ষার দিকে মনোযোগ দেয়। সবকিছুই স্পষ্ট লক্ষ্য এবং রোডম্যাপ দ্বারা নির্দিষ্ট করা হয়েছে, আগের মতো আর সাধারণ নয়।

"এটি নতুন শিক্ষাবর্ষের আগে লক্ষ্য অর্জনে পার্টি এবং রাষ্ট্রের দৃঢ় সংকল্প এবং প্রচেষ্টার প্রতিফলন ঘটায় এবং অঞ্চল এবং বিশ্বের সাধারণ উন্নয়নের প্রেক্ষাপটের সাথে সম্পূর্ণ সামঞ্জস্যপূর্ণ। সকল ক্ষেত্রে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি প্রয়োগের বিস্ফোরণের সাথে সাথে একীকরণ এবং সহযোগিতার প্রেক্ষাপটে বিশ্বের চিন্তাভাবনা এবং ধারণার রূপান্তর। সেখানে, সমস্ত নাগরিক এবং দেশ একটি সাধারণ লক্ষ্যের জন্য লক্ষ্য রাখে, তবে তবুও তাদের নিজস্ব জাতীয় পরিচয় সংরক্ষণ করতে হবে," মিসেস থাও শেয়ার করেছেন।

ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য অঞ্চল ও বিশ্বের সাথে যোগাযোগ এবং একীভূত হওয়ার মূল সূচনা বিন্দু?

ডঃ নগুয়েন থি হুয়েন থাও-এর মতে, রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ স্পষ্টভাবে বলে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা উন্নত দেশ, কর্পোরেশন এবং বিদেশী উদ্যোগ থেকে বিনিয়োগ সম্পদ সংগ্রহের জন্য বিভিন্ন রূপে কেন্দ্রীভূত এবং সম্প্রসারিত করা হয়। একই সাথে, বৃত্তি তহবিল প্রতিষ্ঠার মাধ্যমে উচ্চমানের মানব সম্পদের প্রশিক্ষণকে উৎসাহিত করা হয়।

মিস থাও-এর মতে, এর পাশাপাশি শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় আন্তর্জাতিক সহযোগিতা ব্যবস্থার সম্প্রসারণ, বৈচিত্র্যকরণ এবং গভীরতা বৃদ্ধি করা হচ্ছে। জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় আন্তর্জাতিক মানের বর্ধিত প্রয়োগ ভিয়েতনামের পরিস্থিতি এবং পরিস্থিতির সাথে উপযুক্ত পদ্ধতিতে পরিচালিত হয়।

একই সাথে, মিস থাও-এর মতে, শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ক্ষেত্রে সহযোগিতার বিষয়ে আলোচনা এবং চুক্তি স্বাক্ষরকে উৎসাহিত করা এবং আন্তর্জাতিক শিক্ষার মান নিশ্চিত করতে এবং বিকাশের জন্য সংস্থাগুলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করা প্রয়োজন।

এছাড়াও, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বিদেশের নামীদামী বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃহৎ উদ্যোগগুলির সাথে সহযোগিতা এবং সংযোগ স্থাপনে কার্যকরভাবে সহায়তা করার জন্য ব্যবস্থা এবং নীতিমালা উন্নত করা প্রয়োজন, বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র এবং উদীয়মান প্রযুক্তিতে। ডিজিটাল শিক্ষা মডেল অনুসারে এবং সীমান্তের বাইরে সহযোগিতা এবং প্রশিক্ষণ সংযোগগুলিকে উৎসাহিত করাও একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক।

"এটি ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য অঞ্চল ও বিশ্বের সাথে যোগাযোগ এবং একীভূত হওয়ার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সূচনা বিন্দু হিসাবে বিবেচিত হয়। রেজোলিউশন ৭১ স্পষ্টভাবে এবং সুনির্দিষ্টভাবে সহযোগিতার ধরণগুলি নির্দেশ করেছে, যা আমাদের দেশের অবস্থা এবং পরিস্থিতির সাথে উপযুক্ত আন্তর্জাতিক শিক্ষা মডেলগুলির প্রয়োগের অনুমতি দেয়," ডঃ নগুয়েন থি হুয়েন থাও মূল্যায়ন করেছেন।