উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রযুক্তি হস্তান্তর কার্যক্রম প্রচার করা

২৫শে মার্চ বিকেলে, নির্মাণ বিশ্ববিদ্যালয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে অগ্রাধিকারমূলক প্রযুক্তি পণ্য তৈরির জন্য উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রযুক্তি স্থানান্তর কার্যক্রম: বর্তমান পরিস্থিতি এবং সমাধানের উপর একটি বৈজ্ঞানিক কর্মশালার আয়োজন করে। উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক কর্মশালায় সভাপতিত্ব করেন।

সম্মেলনের দৃশ্য

কর্মশালায় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের আওতাধীন ইউনিটের নেতারা, বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, বিশ্ববিদ্যালয় এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার নেতারা উপস্থিত ছিলেন।

এই কর্মশালার লক্ষ্য হলো বর্তমান পরিস্থিতি মূল্যায়ন করা এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রেক্ষাপটে অগ্রাধিকারমূলক প্রযুক্তি পণ্য তৈরির জন্য উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রযুক্তি স্থানান্তর কার্যক্রমের জন্য বেশ কয়েকটি সমাধান এবং দিকনির্দেশনা প্রস্তাব করা, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রযুক্তি স্থানান্তর কার্যক্রমের জন্য নীতিমালা তৈরি এবং পরামর্শ দেওয়ার ভিত্তি হিসাবে বৈজ্ঞানিক যুক্তি প্রদান করা; বর্তমান পরিস্থিতি মূল্যায়ন করা এবং শিক্ষাদান এবং শেখার প্রক্রিয়াকে সর্বোত্তম করার জন্য শিক্ষায় কৃত্রিম প্রযুক্তি (AI) প্রয়োগ নির্মাণ এবং বাস্তবায়নের প্রস্তাব করা।

কর্মশালার উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক বলেন: আমাদের দল এবং রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির প্রয়োগ ও উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করার জন্য এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের জন্য অনেক নীতি এবং নির্দেশিকা তৈরি করেছে। বিশেষ করে, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে এই নীতিগুলির অনেক প্রভাব এবং প্রভাব থাকবে।

২২শে ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখে, পলিটব্যুরো বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ জারি করে। রেজোলিউশনে জোর দেওয়া হয়েছিল যে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর দেশগুলির উন্নয়নের ক্ষেত্রে নির্ধারক কারণ; এগুলি আমাদের দেশের জন্য নতুন যুগে - জাতীয় উন্নয়নের যুগে - সমৃদ্ধ এবং শক্তিশালীভাবে বিকাশের পূর্বশর্ত এবং সেরা সুযোগ।

কর্মশালায় বক্তব্য রাখছেন উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক

সেই ভিত্তিতে, সরকার বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতির উপর পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW বাস্তবায়নের জন্য সরকারের কর্মসূচীর উপর রেজোলিউশন নং 03/NQ-CP জারি করেছে। জাতীয় পরিষদ বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের ক্ষেত্রে অগ্রগতি তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি বিশেষ প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা পরীক্ষামূলকভাবে প্রণয়নের উপর রেজোলিউশন নং 193/2025/QH15 জারি করেছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় রেজোলিউশন নং 57-NQ/TW বাস্তবায়নের জন্য একটি পরিকল্পনাও জারি করেছে।

"এটা বলা যেতে পারে যে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবন উন্নয়নের উপর অনেক যুগান্তকারী নীতির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হচ্ছে, যার মধ্যে রয়েছে গবেষণার স্থানান্তর এবং বাণিজ্যিকীকরণ প্রচার করা। উদ্ভাবনের চেতনায় সমন্বয় এবং পরিপূরককরণের জন্য অনেক সম্পর্কিত নীতিও পর্যালোচনা করা হচ্ছে, যা উন্নয়নকে উৎসাহিত করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ এবং অনুকূল আইনি করিডোর তৈরি করবে," উপমন্ত্রী বলেন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার দ্রুত বিকাশের উপর জোর দিয়ে, যা মানুষের জীবনে গভীর প্রভাব ফেলে, উপমন্ত্রী বলেন যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রম, শিক্ষা ব্যবস্থাপনা, বিশেষ করে দেশের জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে যে সাফল্য এবং ইতিবাচক প্রভাব নিয়ে আসে তার সর্বাধিক ব্যবহার করা প্রয়োজন।

আগামী দিনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে AI প্রয়োগের কৌশল তৈরিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কিছু দিকনির্দেশনা সম্পর্কে অবহিত করে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও তথ্য বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন সন হাই বলেন: কৌশলটির উদ্দেশ্য হল বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের অগ্রগতি, বিশেষ করে AI প্রযুক্তির সুবিধা গ্রহণ করে শিক্ষায় প্রয়োগগুলিকে একটি বিস্তৃত, সমকালীন এবং টেকসই পদ্ধতিতে পরিচালিত করা; উদ্ভাবনের প্রচারে অবদান রাখা, AI ক্ষেত্রে জাতীয় অবস্থান সুসংহত করা। একই সাথে, শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নতি ও আধুনিকীকরণ; সম্পদের সর্বোত্তম ব্যবহার, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করা; শিক্ষার্থীদের জন্য ডিজিটাল ক্ষমতা উন্নত করা, দেশের উন্নয়নে সেবা প্রদানের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের ভিত্তি তৈরি করা।

বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও তথ্য বিভাগের উপ-পরিচালক নগুয়েন সন হাই কর্মশালায় রিপোর্ট করেছেন

ডেপুটি ডিরেক্টর নগুয়েন সন হাই-এর মতে, আগামী সময়ে লক্ষ্য হল শিক্ষাদান, শেখা, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নকে ব্যক্তিগতকৃত করার জন্য শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের জন্য AI প্রয়োগ ক্ষমতা বিকাশ করা; শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করা। ধীরে ধীরে কর্মক্ষেত্রে AI কার্যকরভাবে এবং দায়িত্বশীলভাবে প্রয়োগ করা। ভিয়েতনামী শিক্ষার জন্য একটি AI ইকোসিস্টেম তৈরি করে টেকসইভাবে AI প্রয়োগ করা।

কর্মশালায়, বিশেষজ্ঞ, বিজ্ঞানী, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সংস্থার প্রতিনিধিরা প্রযুক্তি হস্তান্তর কার্যক্রম, বিশেষ করে বর্তমান সময়ে উন্নয়নের জন্য অগ্রাধিকারপ্রাপ্ত প্রযুক্তি এবং শিক্ষা, প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ব্যবহার সম্পর্কে অভিজ্ঞতা বিনিময় ও বিনিময় করেন।

শিক্ষা ব্যবস্থায় বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের উপর বিরাট প্রভাব ফেলতে পারে এমন সঠিক, নির্ভুল এবং ব্যবহারিক কর্মশালা আয়োজনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সময়োপযোগীতার কথা নিশ্চিত করে, হ্যানয়ের ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় অধ্যাপক ড. নগুয়েন থান থুই বলেন যে, উপযুক্ত বিনিয়োগের জন্য রাষ্ট্রের অভিমুখ অনুসারে "মূল" প্রযুক্তি, অগ্রাধিকার প্রযুক্তি এবং কৌশলগত প্রযুক্তি যথাযথভাবে চিহ্নিত করা প্রয়োজন।

সম্মেলনে অংশ নেন ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়, অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থান থুই

অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থান থুয়ের মতে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির উন্নয়ন এবং এর ব্যবহারিক প্রয়োগকে আরও উৎসাহিত করার জন্য, ইনস্টিটিউট-স্কুল-এন্টারপ্রাইজ ইকোসিস্টেম অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের পিছনে, সমর্থন এবং উৎসাহিত করার জন্য একটি বৃহৎ কর্পোরেশন থাকা প্রয়োজন অথবা স্টার্ট-আপগুলিকে উৎসাহিত করার জন্য একটি যুক্তিসঙ্গত ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন। বড় সমস্যা সমাধানের জন্য দ্রুত পণ্য প্রকাশের জন্য নেতৃস্থানীয় পিএইচডি সহ বৈজ্ঞানিক নেতাদের প্রশিক্ষণ দেওয়া প্রয়োজন।

হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ম্যাক থি থোয়া বিশ্বাস করেন যে দীর্ঘমেয়াদী বিনিয়োগ কৌশল এবং ব্যবসা এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতার সমর্থন থাকা প্রয়োজন যাতে ঘনিষ্ঠ অনুরোধ করা যায়, যার মাধ্যমে বিজ্ঞানীরা তাদের পণ্যগুলিকে নিখুঁত করতে পারেন, গবেষণার সাথে প্রয়োগের সাথে সংযুক্ত করতে পারেন। প্রভাষক এবং শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা সর্বাধিক করার জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করুন।

প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে ৪.০ এর প্রয়োগ সম্পর্কে শেয়ার করতে গিয়ে, ট্রান্সপোর্ট টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের সহযোগী অধ্যাপক ডঃ লি হাই ব্যাং বলেন: স্কুলটি "এআই এজেন্ট"-এর উপর ভিত্তি করে একটি বুদ্ধিমান প্ল্যাটফর্ম গবেষণা এবং তৈরি করেছে যা শিক্ষার্থীদের শেখার প্রক্রিয়ায় ব্যাপকভাবে সহায়তা করবে; নরম দক্ষতা, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা (এআই টিউটর) বিকাশ করবে; শেখার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করতে এআইকে একীভূত করবে; স্বয়ংক্রিয়ভাবে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা মূল্যায়ন করবে...

বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও তথ্য বিভাগের পরিচালক ফাম কোয়াং হুং কর্মশালায় আলোচনা করেন

প্রতিনিধিদের তাদের মতামতের জন্য ধন্যবাদ জানিয়ে, উপমন্ত্রী নগুয়েন ভ্যান ফুক আশা করেন যে ইউনিটগুলি আগামী সময়ে কর্মশালায় আলোচিত অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং জরুরি বিষয়গুলিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাথে থাকবে।

উপমন্ত্রীর মতে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেবল নতুন জ্ঞান তৈরি করে না, যা বিশ্বের জ্ঞানভাণ্ডারে অবদান রাখে, বরং বাস্তবে তা প্রয়োগ করে দেশের উন্নয়নে সহায়তা করে।

নতুন পরিবেশ, নতুন পর্যায়, নতুন যুগে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়নের গুরুত্বের উপর জোর দিয়ে উপমন্ত্রী বলেন, উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে এখনই পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রস্তুতি নিতে হবে, তাদের শাসন ও ব্যবস্থাপনার ক্ষমতা উন্নত করতে হবে, বিশ্বের অর্জনগুলিকে দ্রুত গ্রহণ করতে হবে, গবেষণার ফলাফল স্থাপনের জন্য একটি নির্দিষ্ট ভিত্তি তৈরি করতে হবে এবং বাস্তবে কার্যকরভাবে প্রয়োগ করতে হবে।

সূত্র: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10403