একীকরণের প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনার প্রচার।

কর্মশালায় প্রতিনিধি, বিজ্ঞানী এবং ব্যবস্থাপকরা উপস্থিত ছিলেন।

২৬শে ডিসেম্বর হ্যানয় মেট্রোপলিটন ইউনিভার্সিটি কর্তৃক আয়োজিত " উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনা: ভিয়েতনামের জন্য আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা এবং পাঠ" শীর্ষক জাতীয় সম্মেলনে, শিক্ষা ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ, প্রশাসক এবং প্রভাষকরা উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনার উপর মূল্যবান অভিজ্ঞতা বিনিময়, আলোচনা এবং ভাগ করে নেন।

মান ব্যবস্থাপনা মডেলের চ্যালেঞ্জগুলি

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে মান ব্যবস্থাপনা মডেল সম্পর্কে তার মতামত শেয়ার করে ক্যান থো বিশ্ববিদ্যালয়ের ডঃ ফান হুই হুং বলেন: বিশ্ববিদ্যালয়ের মান একটি বহুমাত্রিক ধারণা। সাধারণভাবে প্রতিষ্ঠানগুলির সাফল্য এবং টিকে থাকার জন্য মান ব্যবস্থাপনাকে অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে বিবেচনা করা হয়, বিশেষ করে উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির। গত কয়েক দশক ধরে, মান ব্যবস্থাপনার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি প্রস্তাব করা হয়েছে। এই পদ্ধতির মাধ্যমে, মান ব্যবস্থাপনার উদ্দেশ্যে বিভিন্ন সরঞ্জাম এবং মডেল ব্যবহার করা হয়।

কর্মশালাটি দেশীয় বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে যথেষ্ট আগ্রহ আকর্ষণ করেছিল।

বর্তমানে, উচ্চশিক্ষা তিনটি মৌলিক মান ব্যবস্থাপনা মডেল ব্যবহার করে: মোট মান ব্যবস্থাপনা, ইউরোপীয় মান ব্যবস্থাপনা এবং ভারসাম্যপূর্ণ স্কোরকার্ড মান ব্যবস্থাপনা।

টোটাল কোয়ালিটি ম্যানেজমেন্ট (TQM) মডেলের গভীর বিশ্লেষণে, ডঃ ফান হুই হুং নয়টি মূল্যায়ন মানদণ্ডের রূপরেখা দিয়েছেন, যার মধ্যে রয়েছে: ব্যাপক কর্মী অংশগ্রহণ, ধারাবাহিক উন্নতি, দলগত কাজ, ক্ষমতায়ন, ধারাবাহিক প্রশিক্ষণ, গ্রাহক সন্তুষ্টি, প্রতিশ্রুতি এবং সমর্থন, গণতান্ত্রিক ব্যবস্থাপনা এবং সংস্কৃতির পরিবর্তন।

বাস্তবায়নের সময় ত্রুটি হ্রাস, গ্রাহক সন্তুষ্টি বৃদ্ধি, খরচ কমানো এবং একটি নির্দিষ্ট সাংগঠনিক সংস্কৃতি গড়ে তোলার মতো অসামান্য সুবিধার কারণে অত্যন্ত সমাদৃত এবং ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করা সত্ত্বেও, TQM মডেল এখনও অনেক চ্যালেঞ্জ উপস্থাপন করে, যেমন উল্লেখযোগ্য সময় এবং সম্পদের প্রয়োজন (মানব সম্পদ, খরচ, ইত্যাদি), সমগ্র দলের প্রতিশ্রুতির প্রয়োজন এবং খণ্ডিত কার্যক্রম পরিচালনার সাথে সম্পর্কিত ঝুঁকি।

ইউরোপীয় মান ব্যবস্থাপনা মডেল জটিল এবং বাস্তবায়নের জন্য উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা প্রয়োজন; সীমিত সম্পদ সহ ছোট উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে এটি বাস্তবায়ন করা কঠিন; এটি উন্নতির জন্য চিহ্নিত ক্ষেত্রগুলি মোকাবেলা করার জন্য খুব কম নির্দিষ্ট সমাধান প্রদান করে; এবং এটি স্ব-মূল্যায়নের উপর খুব বেশি নির্ভর করে, যা সহজেই ব্যক্তিগত এবং ভুল ফলাফলের দিকে পরিচালিত করতে পারে।

সুষম স্কোরকার্ড মডেলের ক্ষেত্রে, কিছু সম্ভাব্য সমস্যার মধ্যে রয়েছে: পরিবর্তনের প্রতিরোধ, জটিল তথ্য সংগ্রহ এবং গুণমান নিশ্চিতকরণ, আর্থিক মেট্রিক্সের উপর অতিরিক্ত জোর দেওয়া, নিয়মিত মূল্যায়নের অবহেলা, স্থবিরতার ঝুঁকি এবং উন্নতির সুযোগ হাতছাড়া করা...

মান ব্যবস্থাপনায় প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার করা।

ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে, সক্রিয় শিক্ষাগত মান নিশ্চিতকরণ একটি নতুন পদ্ধতি হিসেবে আবির্ভূত হয়েছে, যা আধুনিক প্রযুক্তি, বিশেষ করে AI, ব্যবহার করে সম্ভাব্য সমস্যাগুলি হওয়ার আগেই ভবিষ্যদ্বাণী করা এবং সমাধান করা সম্ভব করে। এই পদ্ধতিটি কেবল পর্যবেক্ষণ এবং মান উন্নত করার বাইরেও যায়; এটি কৌশলগত সিদ্ধান্তগুলিকে সমর্থন করার ক্ষেত্রে বৃহৎ ডেটা বিশ্লেষণের ভূমিকার উপরও জোর দেয়। বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে, AI প্রশাসকদের প্রোগ্রামের কার্যকারিতা মূল্যায়ন এবং বিশদ এবং সঠিক বিশ্লেষণের ভিত্তিতে সম্পদ অপ্টিমাইজ করতে সহায়তা করে।

কর্মশালায়, প্রতিনিধিরা উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত অনেক অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেন।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের ডক্টর কিম মান তুয়ানের মতে, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ কেবল একটি প্রবণতাই নয়, বরং ৪.০ শিল্প বিপ্লব এবং শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য এটি একটি জরুরি প্রয়োজন।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার সুবিধাগুলিকে পুরোপুরি কাজে লাগানোর জন্য, প্রযুক্তির কার্যকর এবং ব্যাপক প্রয়োগের সুবিধার্থে সরকার, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং অংশীদারদের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতা প্রয়োজন।

AI ভিয়েতনামী শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য শিক্ষার মান উন্নত করতে, সুশাসনকে সর্বোত্তম করতে এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের ক্রমবর্ধমান চাহিদা পূরণের জন্য উল্লেখযোগ্য সুযোগ প্রদান করে। উল্লেখযোগ্য বিনিয়োগ এবং একটি স্পষ্ট স্থাপনার কৌশলের মাধ্যমে, AI ভিয়েতনামী শিক্ষার ব্যাপক এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য একটি শক্তিশালী হাতিয়ার হয়ে উঠবে, যা একটি আধুনিক এবং ন্যায়সঙ্গত জ্ঞান-ভিত্তিক সমাজ গঠনে অবদান রাখবে।

হ্যানয় মেট্রোপলিটন বিশ্ববিদ্যালয়ে তার অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, ডঃ দিন থি কিম থুওং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির মান ব্যবস্থাপনার বিষয়ে বেশ কয়েকটি মৌলিক শিক্ষার রূপরেখা তুলে ধরেন, যার মধ্যে রয়েছে: একটি স্পষ্ট কৌশলগত দিকনির্দেশনা থাকা; মূল্যায়নের মানদণ্ড প্রতিষ্ঠা করা এবং কর্মীদের সক্ষমতা উন্নত করা; আন্তঃবিষয়ক সমন্বয় জোরদার করা; প্রযুক্তি স্থানান্তরকে উৎসাহিত করা; তথ্য এবং তথ্য কার্যকরভাবে পরিচালনা করা, নিয়মিত মূল্যায়ন এবং প্রতিক্রিয়া পরিচালনা করা; আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ে উদ্ভাবন এবং অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করা।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের প্রেক্ষাপটে, গবেষণা এবং প্রয়োগের সাফল্য এবং স্থায়িত্ব নিশ্চিত করার জন্য মান ব্যবস্থাপনা একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।

বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির মান ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে বিশ্লেষণ এবং বাস্তব অভিজ্ঞতা থেকে প্রাপ্ত শিক্ষার মাধ্যমে, এটি স্পষ্ট যে উপযুক্ত মূল্যায়ন মানদণ্ডের সাথে মিলিত হয়ে একটি স্পষ্ট উন্নয়ন কৌশল তৈরি করা গবেষণার মান পরিচালনা এবং উন্নত করার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। তদুপরি, কর্মীদের প্রশিক্ষণ এবং সক্ষমতা বৃদ্ধি, আন্তঃক্ষেত্রগত সমন্বয় জোরদার করা এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরকে উৎসাহিত করা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কার্যক্রমের কার্যকারিতা সর্বোত্তম করার জন্য অপরিহার্য পদক্ষেপ।

অধিকন্তু, নিয়মিত মূল্যায়ন এবং প্রতিক্রিয়া প্রক্রিয়ার সাথে কার্যকর তথ্য এবং তথ্য ব্যবস্থাপনা একটি ইতিবাচক কর্মপরিবেশ তৈরি, উদ্ভাবনকে উৎসাহিত এবং উন্নত প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচারে অবদান রাখবে।

বিশ্বের বিভিন্ন দেশের দিকে তাকালে, হ্যানয় ক্যাপিটাল ইউনিভার্সিটির ভাইস রেক্টর - সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ভ্যান টুয়ান জোর দিয়ে বলেন যে দেশগুলি মূল্যায়ন মান উন্নয়ন থেকে শুরু করে ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ পর্যন্ত বিভিন্ন ধরণের মান ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি এবং মডেল বাস্তবায়ন করেছে। এই পদক্ষেপগুলি ভূমিকা নিশ্চিত করে এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে, প্রতিযোগিতামূলকতা বৃদ্ধি করতে এবং শ্রমবাজারের ক্রমবর্ধমান উচ্চ চাহিদা পূরণে সহায়তা করে।

 

"উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনা: ভিয়েতনামের জন্য আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা এবং পাঠ" কর্মশালাটি বর্তমান প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনার উপর আন্তর্জাতিক অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য শিক্ষক, বিজ্ঞানী এবং বিশেষজ্ঞদের জন্য একটি সুযোগ।

এই সম্মেলনে দেশীয় বিজ্ঞানীদের কাছ থেকে উল্লেখযোগ্য আগ্রহ দেখা গেছে। জমা দেওয়া ১০০ টিরও বেশি গবেষণাপত্রের মধ্যে থেকে প্রায় ৮০টি গবেষণাপত্র সম্মেলনের কার্যবিবরণীতে প্রকাশের জন্য নির্বাচিত হয়েছিল। এই প্রতিবেদনগুলি মূল্যবান জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা প্রদান করেছে, যা একীকরণের প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষায় মান ব্যবস্থাপনার প্রচারে অবদান রেখেছে।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/thuc-day-quan-ly-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-trong-boi-canh-hoi-nhap.html