২৫ নভেম্বর সকালে, দশম অধিবেশন অব্যাহত রেখে, জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান আধুনিকীকরণ এবং উন্নয়ন সম্পর্কিত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি এবং ২০২৬-২০৩৫ সময়কালের জন্য স্বাস্থ্যসেবা, জনসংখ্যা এবং উন্নয়ন সম্পর্কিত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি নিয়ে দলবদ্ধভাবে আলোচনা করেন।
মানুষের জন্য প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবার উপর জোর দিন
হ্যানয় গ্রুপে আলোচনাকালে, সাধারণ সম্পাদক টো লাম সংস্কৃতি, স্বাস্থ্য , শিক্ষা সহ গুরুত্বপূর্ণ স্তম্ভগুলির উন্নয়নের উপর জোর দেন। এগুলি কেবল লক্ষ্য নয়, বরং জাতীয় উন্নয়নে উন্নয়ন, সম্পদ এবং অগ্রগতির চালিকা শক্তিও হয়ে ওঠে।
সেই চেতনায়, সাধারণ সম্পাদকের মতে, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি কেবল স্বাস্থ্য খাত বা শিক্ষা খাতের জন্য নয়, বরং জাতীয় খাত এবং শিল্পের কাঠামোর বাইরেও যেতে হবে।
সাধারণ সম্পাদক একটি উদাহরণ দিয়েছেন: অতীতে, আমরা অনেক ব্যবস্থাপনা বোর্ড প্রতিষ্ঠা করেছি, অনেক প্রকল্প এবং কর্মসূচি বাস্তবায়ন করেছি যার জন্য অনেক সময় এবং অর্থ ব্যয় হয়েছে, কিন্তু চূড়ান্ত ফলাফল প্রত্যাশা অনুযায়ী হয়নি। অতএব, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিতে সভাপতিত্বকারী সংস্থা এবং লক্ষ্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা প্রয়োজন, এবং পূর্ববর্তী কর্মসূচির সাথে ওভারল্যাপ করা উচিত নয়, এবং চূড়ান্ত লক্ষ্য হল জনগণের উপকার করা।
স্বাস্থ্য বিষয়ক জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি সম্পর্কে, সাধারণ সম্পাদক জোর দিয়েছিলেন যে, ২০৩০ সালের মধ্যে, মানুষের স্বাস্থ্য পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জন করা উচিত, এবং কাজটি সম্পন্ন হওয়ার সাথে সাথে "ঘুরে বেড়ানো" উচিত নয়।
সাধারণ সম্পাদকের মতে, স্বাস্থ্য খাতে, জনগণের জন্য প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এর পাশাপাশি, প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্য ব্যবস্থার দিকেও মনোযোগ দেওয়া উচিত, কারণ বাস্তবে, প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্য অনুন্নত, তাই মহামারী এখনও ঘন ঘন ছড়িয়ে পড়ে।
"আজ স্বাস্থ্য খাতে যা এখনও বিদ্যমান, তা আমাদের আগামী ৫ বছরের মধ্যে সম্পূর্ণরূপে সমাধান করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, বিশ্বের অনেক সংক্রামক রোগ (যক্ষ্মা, ম্যালেরিয়া) নির্মূল করা হয়েছে, কিন্তু আমরা এখনও তাদের মুখোমুখি। তাই আগামী ৫ বছরে, আমাদের সংক্রামক রোগ নির্মূল করতে হবে, যা সমগ্র সমাজের জন্য ব্যয়বহুল। জাতীয় কর্মসূচিকে নির্দিষ্ট কাজের উপর মনোনিবেশ করতে হবে, সেই লক্ষ্যগুলি অর্জনের জন্য", সাধারণ সম্পাদক উল্লেখ করেন।
সাধারণ সম্পাদক এই বিষয়টি উত্থাপন করেন যে, যদি আমরা রোগের চিকিৎসার উপর মনোযোগ দেই, কিন্তু পরিবেশ দূষিত হতে দেই, অস্বাস্থ্যকর খাবার ও পানীয়কে ... তাহলে সেটাই রোগের উৎস। অতএব, আমাদের কেবল চিকিৎসা এবং যত্নের উপর মনোযোগ না দিয়ে রোগের মূল কারণটি সমাধান করতে হবে।
উপরোক্ত বাস্তবতা থেকে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম বলেন যে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিতে বিনিয়োগ, কীভাবে এবং কতটা, কেবল স্বাস্থ্য খাতে থেমে না থেকে, অপচয় এড়াতে এবং সমস্যার মৌলিক সমাধান না করে, যথাযথ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
শিক্ষার্থীদের স্কুলে যাওয়ার জন্য পর্যাপ্ত স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ নিশ্চিত করুন।
শিক্ষা সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি সম্পর্কে সাধারণ সম্পাদক বলেন যে অনেক লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে, যেখানে প্রতিনিধিরা শিক্ষক কর্মী নিয়োগ এবং শিক্ষকের ঘাটতি বা উদ্বৃত্ত থাকা অনেক জায়গার পরিস্থিতি, পাহাড়ি, প্রত্যন্ত এবং বিচ্ছিন্ন এলাকার স্কুলগুলির অসুবিধা সম্পর্কে অনেক মন্তব্য করেছেন... অতএব, স্থানীয়দের কর্মী নিয়োগ ব্যবস্থাপনার পাশাপাশি শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য পর্যাপ্ত স্কুল এবং ক্লাস নিশ্চিত করার ক্ষেত্রে সক্রিয় হতে হবে।
সাধারণ সম্পাদক তথ্য ভাগ করে নিলেন: সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ১৪টি সীমান্ত প্রদেশের সাথে সমন্বয় করে মূল ভূখণ্ডের সীমান্ত কমিউনে (২৮টি স্কুল আগে নির্মাণ শুরু করেছিল) ৭২টি আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুলের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন অনুষ্ঠানের আয়োজন করেছে যাতে শিশুরা সবচেয়ে সুবিধাজনকভাবে, সর্বোত্তম শিক্ষার পরিবেশে স্কুলে যেতে পারে।
সাধারণ সম্পাদক সাম্প্রতিক সময়ে স্থল সীমান্ত কমিউনগুলিতে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের তাৎপর্য এবং গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন, যার মাধ্যমে শক্ত শ্রেণীকক্ষ, ইংরেজি শ্রেণীকক্ষ, জিমনেসিয়াম, সুইমিং পুল ইত্যাদিতে বিনিয়োগ করা হয়েছে, যার ফলে শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা, শারীরিক শিক্ষা এবং জীবন দক্ষতার ব্যাপক প্রশিক্ষণে অবদান রাখা হয়েছে। সেই চেতনায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং সংশ্লিষ্ট ইউনিটগুলি এই মডেল অনুসারে আরও ১৪৮টি স্কুল স্থাপন এবং নির্মাণ অব্যাহত রাখবে, যা ২০৩০ সালের আগে স্থানীয়দের বর্তমান ব্যবহারিক চাহিদা মেটাতে সম্পন্ন হবে।
সাধারণ সম্পাদক বর্তমান ত্রুটিগুলিও তুলে ধরেন। আমরা স্কুলগুলিতে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার লক্ষ্য রাখি, তবে আমাদের শিক্ষকদের সকল বিষয় ইংরেজিতে পড়ানোর জন্য প্রশিক্ষণের সমস্যা সমাধান করতে হবে, তবেই আমরা লক্ষ্য অর্জন করতে পারব।
সাধারণ সম্পাদক বলেন যে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি শুধুমাত্র অবকাঠামো (স্কুল, শ্রেণীকক্ষ ইত্যাদি নির্মাণ) এর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে এবং স্বাস্থ্য ও শিক্ষা উভয় ক্ষেত্রের জন্য প্রশিক্ষণ এবং মানবসম্পদ উন্নয়নের দিকে মনোযোগ দেয়নি। অতএব, জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচির বাস্তবায়ন অন্যান্য কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণভাবে সম্পন্ন করতে হবে।
সাধারণ সম্পাদক অনুরোধ করেন যে জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিতে সুবিধাবঞ্চিতদের লক্ষ্য করে নির্দিষ্ট কাজ করা উচিত। বর্তমানে, আমাদের এখনও ৮০ লক্ষ প্রতিবন্ধী মানুষ রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে পরিত্যক্ত শিশু যাদের উপর নির্ভর করার কোনও জায়গা নেই, এবং সমস্যা সমাধানে সমাজের সহযোগিতা প্রয়োজন।
সাধারণ সম্পাদক আরও জোর দিয়ে বলেন যে শিক্ষা সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচিতে শিক্ষাগত ও বৈজ্ঞানিক মূল্যবোধ নিশ্চিত করতে হবে এবং কিন্ডারগার্টেন থেকে বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্নাতকোত্তর স্তর পর্যন্ত একটি মানসম্মত প্রক্রিয়া অনুসরণ করতে হবে। দেশের উন্নয়ন এবং উচ্চ শ্রম উৎপাদনশীলতা অর্জনের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ থাকতে হবে। স্বাস্থ্যসেবার মতো অনেক নির্দিষ্ট ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রকে আগামী ৫ বা ১০ বছরে প্রশিক্ষণ দিতে হবে যাতে জনগণের চিকিৎসা পরীক্ষা এবং চিকিৎসার চাহিদা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত ডাক্তার থাকে। সেই চেতনায়, সাধারণ সম্পাদক টো লাম বলেন যে শিক্ষা ও স্বাস্থ্যসেবা সংক্রান্ত জাতীয় লক্ষ্য কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য কাজের প্রতিটি নির্দিষ্ট অংশ নিয়ে আলোচনা করা প্রয়োজন। কেবল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয় নয়, প্রতিটি এলাকাকে এই কর্মসূচিতে অবদান রাখতে হবে। এর পাশাপাশি স্কুল পুষ্টি, হাসপাতাল, স্কুলের জন্য খাবার ইত্যাদি সাধারণ সমস্যা সমাধানের জন্য দুটি মন্ত্রণালয়ের মধ্যে সমন্বয় সাধন করা প্রয়োজন।
সূত্র: https://hanoimoi.vn/tong-bi-thu-to-lam-phat-trien-y-te-giao-duc-la-trong-tam-dot-pha-de-phat-trien-dat-nuoc-724602.html
মন্তব্য (0)