শিশুদের "খারাপ অভ্যাস" উচ্চ আইকিউর লক্ষণ হতে পারে। যদিও বাবা-মায়েরা চিন্তিত এবং হতাশ হন, প্রাপ্তবয়স্করা অনুপযুক্ত বলে মনে করে এমন অনেক আচরণ আসলে শিশুর সৃজনশীলতা, কল্পনা এবং চিন্তাভাবনা ক্ষমতাকে প্রতিফলিত করতে পারে।
বিখ্যাত মনোবিজ্ঞানের অধ্যাপক লি মেইজিন - চাইনিজ সাইকোলজিক্যাল অ্যাসোসিয়েশনের লিগ্যাল সাইকোলজি প্রফেশনাল কমিটির ডেপুটি ডিরেক্টরের মতে, কিছু শিশু যারা "খারাপ মেজাজের" বলে মনে হয় তাদের আসলে উচ্চ আইকিউ থাকে। বাবা-মায়েদের তাদের তিরস্কার করার জন্য তাড়াহুড়ো করা উচিত নয়, কারণ এটি তাদের অভ্যন্তরীণ উৎসাহ নষ্ট করতে পারে এবং তাদের মস্তিষ্কের বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে।
এদিকে, হার্ভার্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নায়ুবিজ্ঞানের অধ্যাপক মেয়ার আরও বলেন যে, উচ্চ আইকিউ সম্পন্ন শিশুদের মধ্যে প্রায়শই ৬ বছর বয়সের আগেই কিছু সাধারণ বৈশিষ্ট্য দেখা যায়। যদি বাবা-মা তাদের ভালোভাবে পরিচালনা করেন, তাহলে তাদের সন্তানদের আইকিউ উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেতে পারে। তবে, অনেক বাবা-মা এটি বুঝতে পারেন না, তাই তারা অনিচ্ছাকৃতভাবে তাদের সন্তানদের বৌদ্ধিক বিকাশে বাধা সৃষ্টি করেন।
বাচ্চারা খুব বেশি কথা বলে
কথাবার্তা বলা শিশুরা প্রায়শই বহির্মুখী, আশাবাদী এবং তাদের ভাষাগত দক্ষতা ভালো হয়। তারা যোগাযোগে আত্মবিশ্বাসী এবং সহজেই বন্ধুদের সাথে যোগাযোগ করতে পারে। প্রায়শই তারাই কথোপকথন শুরু করে, শ্রেণীকক্ষে একটি মজাদার এবং বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করে।
তবে, এই প্রাণবন্ততা শিশুদের নিজেদের নিয়ন্ত্রণ করাও কঠিন করে তুলতে পারে। কারণ শিশুরা সাময়িকভাবে আত্মনিয়ন্ত্রণে ভালো থাকে না, কথা বলার ইচ্ছা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে না, তাই তারা কথা বলতে থাকে। এর ফলে শিশুরা বক্তৃতার প্রতি মনোযোগ না দেওয়ার কারণ হতে পারে, যার ফলে তাদের মনোযোগ নষ্ট হতে পারে। এটি অনেক অভিভাবককে বিরক্ত করে।
যদিও কথাবার্তা বলা শিশুদের ভাষাগত দক্ষতা উন্নত হয়েছে, তবুও তাদের পরিস্থিতি মূল্যায়ন করতে এবং কখন কথা বলতে হবে এবং কখন কথা বলতে হবে না তা শেখানো উচিত যাতে অন্যদের বিরক্ত বা বিরক্ত না করে।
অবশ্যই, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের ইচ্ছাকে সম্মান করা উচিত এবং তাদের আনন্দের সাথে কথা বলতে দেওয়া উচিত। শিশুদের জন্য একটি ভালো ভাষা পরিবেশ তৈরি করা উচিত যাতে তারা আরও ভদ্রভাবে কথা বলতে পারে। পরিশেষে, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের জ্ঞান প্রসারিত করতে পারেন এবং তাদের যুক্তিসঙ্গত ক্ষমতা উন্নত করতে পারেন তাদের পড়তে, অন্যদের সাথে কথা বলতে, বিতর্ক করতে ইত্যাদি সুযোগ দিয়ে যাতে তাদের বক্তৃতা আরও আকর্ষণীয় এবং যুক্তিসঙ্গত হয়।
একগুঁয়ে এবং পরামর্শ শুনতে অনিচ্ছুক
প্রতিটি শিশুর নিজস্ব ব্যক্তিত্ব থাকে। মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য অনুসারে, একগুঁয়ে এবং অবাধ্য শিশুরা বেশিরভাগই রাগী শিশু। এই শিশুরা খুব স্বাধীন এবং তাদের স্পষ্ট লক্ষ্য থাকে। বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের তাদের পছন্দের দিকে বিকাশের জন্য সরাসরি জোর করতে পারেন না।
বাবা-মায়েদের প্রথমে নিজেদের সঠিক অবস্থানে দাঁড় করাতে হবে এবং তাদের সন্তানদের উচ্চতর অবস্থান থেকে আদেশ করা উচিত নয়। এতে সন্তানরা আরও বিদ্রোহী হয়ে উঠবে। বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের সাথে বন্ধু হিসেবে যোগাযোগ করতে পারেন এবং তাদের ইচ্ছাকে সম্মান করতে পারেন।
অথবা খেলনা ধ্বংস করো, জিনিসপত্র ছুঁড়ে ফেলো
যখন শিশুরা একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে পৌঁছায়, তখন হঠাৎ করেই তারা খেলনা ভাঙতে এবং জিনিসপত্র ছুঁড়ে মারতে খুব পছন্দ করে। যদি বাবা-মা অনুমতি না দেন, তাহলে তারা আরও জোরে ছুঁড়ে মারবে। অনেক সময়, বাবা-মায়েরা ঘরের "সর্বত্র গোলমাল" দেখতে পান, এমনকি নতুন কেনা খেলনাটিও ভেঙে গেছে, তাই তারা রেগে না গিয়ে থাকতে পারেন না।
অধ্যাপক মেয়ার বিশ্বাস করেন যে বাবা-মায়েদের বাচ্চাদের জিনিসপত্র আলাদা করা এবং ছুঁড়ে ফেলার অভ্যাস করা উচিত, কারণ এটি আসলে অন্বেষণের একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা, শিশুরা সচেতনতা বৃদ্ধি এবং কৌতূহল মেটাতে এটি ব্যবহার করে।
ভাঙা এবং ছুঁড়ে মারার মাধ্যমে, শিশুরা শেখে যে বস্তুর গঠন এবং ওজন ভিন্ন। যখন তারা অবতরণ করে, তখন তারা বিভিন্ন শব্দ, আকার তৈরি করে এবং বিভিন্ন দিকে যায়। এই ক্রিয়াটি সম্পন্ন করার জন্য, শিশুদের চোখ, মস্তিষ্ক, হাত ইত্যাদির একে অপরের সাথে সমন্বয় সাধন করতে হবে যাতে শরীরের ভালো সমন্বয় অনুশীলন করা যায়।
বিশেষ করে ১ থেকে ৩ বছর বয়সের সময়কালে, শিশুরা "ধ্বংস" করে পৃথিবী সম্পর্কে শিখছে। অতএব, যখন তাদের সন্তানরা দুষ্টুমি করে তখন বাবা-মায়েদের খুব বেশি চিন্তা করার দরকার নেই, বরং তারা তাদের এইভাবে পথ দেখাতে পারেন।
প্রথমত, আপনার সন্তানকে নিজেই ময়লা পরিষ্কার করতে দিন। দ্বিতীয়ত, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারেন, যেমন যখন তারা কিছু আলাদা করে। এই প্রক্রিয়ায়, বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা উচিত, তাদের চিন্তা করার ক্ষমতা বৃদ্ধি করা উচিত এবং তাদের চিন্তা করার ক্ষমতা উন্নত করা উচিত।
অবশ্যই, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল যে বাবা-মায়েদের নিজেদেরই ভালো মনোভাব বজায় রাখতে হবে এবং তাদের সন্তানদের "ধ্বংস" করার জন্য তিরস্কার করা উচিত নয়, অন্যথায় এটি তাদের অন্বেষণ করার ক্ষমতাকে বাধাগ্রস্ত করবে এবং শিশুদের তাদের চারপাশের জগৎ সম্পর্কে ধীরে ধীরে কৌতূহল হারিয়ে ফেলবে।
খেলাধুলা করছে, বাবা-মা ফোন করছে কিন্তু পাত্তা দিচ্ছে না
অনেক বাবা-মা তাদের বাচ্চাদের খেলাধুলা করতে দেখে হতাশ হয়ে পড়েন, এমনকি তাদের কথা মনে করিয়েও দেন কিন্তু বাচ্চারা তাদের উপেক্ষা করে। কিন্তু বাস্তবে, এর কারণ হল বাচ্চারা খুব বেশি মনোযোগী। যখন বাচ্চারা খেলছে বা পড়া, আঁকাআঁকি করার মতো কোনও কাজ করছে... তখন বাবা-মায়ের তাদের বিরক্ত করা উচিত নয়।
একাগ্রতা একটি শক্ত ভিত্তি যা মানুষকে তাদের ভবিষ্যৎ অর্জনে অনুপ্রাণিত করে। আপনার সন্তানদের চেষ্টা করতে দিন, যখন তারা মনোযোগ দিচ্ছে তখন তাদের বাধা দেবেন না। যদি বাবা-মায়েরা দেখেন যে তাদের সন্তানরা খেলাধুলায় খুব বেশি মগ্ন, তাহলে আপনি সময় সীমিত করতে পারেন, এবং খেলার উপর নির্ভরতা কমাতে মনোযোগ নিশ্চিত করতে পারেন।
অন্যরা কী বলে তা আবার বলতে ভালো লাগে
কিছু শিশু হয়তো সবসময় অন্যরা যা বলেছে বা যে বিজ্ঞাপনগুলি তারা দেখেছে তা পুনরাবৃত্তি করতে পারে। বাবা-মায়েরা হয়তো মনে করতে পারেন যে তাদের সন্তানরা উদ্ভাবনী নয় এবং কেন তারা সবসময় অন্যরা যা বলেছে তা পুনরাবৃত্তি করে।
কিন্তু অন্যভাবে ভাবুন, শিশুর এই শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করার ক্ষমতা কেবল এটাই দেখায় যে তার অসাধারণ স্মৃতিশক্তি রয়েছে। এবং সে যতই অন্যদের কথা পুনরাবৃত্তি করতে থাকে, তার স্মৃতিশক্তি আরও উন্নত হতে থাকে।
বাবা-মায়েদের তাদের সন্তানদের এটি করতে বাধা দেওয়ার প্রয়োজন নেই, তবে তারা তাদের চিন্তাভাবনা এবং এই শব্দগুলি পুনরায় বলার পরে বোঝার জন্য নির্দেশনা দিতে পারেন। এটি কেবল তাদের স্মৃতিশক্তিকে প্রশিক্ষণ দেয় না বরং তাদের চিন্তাভাবনাও উন্নত করে।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://giadinhonline.vn/tre-co-iq-cao-mang-5-tat-xau-khi-con-nho-khong-it-cha-me-buc-minh-d203253.html






মন্তব্য (0)