২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য কার্যাবলী স্থাপন করা

২১শে আগস্ট, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ১২৬টি স্থানে ব্যক্তিগতভাবে এবং অনলাইনে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের সারসংক্ষেপ এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার কার্যাবলী বাস্তবায়নের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা; কমিউন এবং ওয়ার্ডের সাংস্কৃতিক কর্মকর্তারা; এবং প্রদেশের বিপুল সংখ্যক প্রাক-বিদ্যালয় কর্মকর্তা এবং শিক্ষকরা উপস্থিত ছিলেন।

সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা।

প্রতিবেদন অনুসারে, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র প্রদেশে ৫,১০০ টিরও বেশি গ্রুপ এবং ক্লাস সহ ৩৬১টি কিন্ডারগার্টেন রয়েছে, যারা প্রায় ১২৩,০০০ শিশুকে দেখাশোনা এবং শিক্ষিত করে । যার মধ্যে: নার্সারি স্কুলগুলিতে ২৫,৩৪৩ শিশু সহ ১,২০৬টি গ্রুপ রয়েছে, শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য একত্রিত করার হার ৩৯.৭%, যা জাতীয় গড়ের চেয়ে বেশি; ৫ বছর বয়সী শিশুদের একত্রিত করার হার ৯৯.৯৫%। বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষাও উন্নত হয়েছে, ৬টি স্কুল এবং ৮৫টি গ্রুপ এবং ক্লাস বজায় রাখা হয়েছে, যা শিশু যত্নের জন্য পিতামাতার চাহিদা পূরণে অবদান রাখছে।

গত শিক্ষাবর্ষে, শিশু যত্ন এবং শিক্ষার মান উন্নত হয়েছে। প্রাক-বিদ্যালয়গুলি "একটি সবুজ - নিরাপদ - বন্ধুত্বপূর্ণ প্রাক-বিদ্যালয় গড়ে তোলা", "শিশু-কেন্দ্রিক", জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকার শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা উন্নত করা, STEAM শিক্ষা সম্প্রসারণ করা এবং প্রাথমিকভাবে শিশু যত্ন এবং ব্যবস্থাপনায় তথ্য প্রযুক্তি এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করা বিষয়গুলি সমন্বিতভাবে বাস্তবায়ন করেছে। স্কুলের খাবারে অংশগ্রহণকারী এবং স্কুল দুধ কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারী শিশুদের হার বৃদ্ধি পেয়েছে; অপুষ্টি উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক হোয়াং থি থু হিয়েন সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন।

তবে, সুবিধাজনক এলাকা এবং প্রত্যন্ত এলাকার মধ্যে ব্যবধান; সুযোগ-সুবিধা ও সরঞ্জামের অভাব; এবং কাজের চাপ এবং কাজের চাপ পূরণ না করা শিক্ষকদের জন্য নীতিমালার ক্ষেত্রে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা এখনও সমস্যার সম্মুখীন।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে প্রবেশের পর, শিক্ষা খাত অনেক গুরুত্বপূর্ণ কাজ নির্ধারণ করেছে যেমন: স্থানীয় বৈশিষ্ট্য অনুসারে নমনীয়ভাবে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন; স্কুল মিল্ক প্রোগ্রামের ১০০% মোতায়েন; জাতিগত সংখ্যালঘু শিশুদের জন্য ভিয়েতনামি ভাষাকে শক্তিশালী করা অব্যাহত রাখা; শিশু-কেন্দ্রিক প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণ; সামাজিক সংহতিকে উৎসাহিত করা; STEAM শিক্ষা সম্প্রসারণ, যোগ্য সুযোগ-সুবিধাগুলিতে ইংরেজির সাথে পরিচিত করা; ট্র্যাফিক নিরাপত্তা শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়ন; জাতীয় মানের প্রাক-বিদ্যালয় নির্মাণ; পর্যাপ্ত সংখ্যা নিশ্চিত করা এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের ক্ষমতা বৃদ্ধি করা, যার ফলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নত করতে অবদান রাখা।

খবর এবং ছবি: LE HAI

সূত্র: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-doi-voi-giao-duc-mam-non-bd537c6/