স্কুল ভয়ে ভয়ে অভিভাবকদের কাছে অনুদানের আহ্বান জানাচ্ছে

[বিজ্ঞাপন_১]

তৃতীয় তলার শ্রেণীকক্ষের ছাদ বৃষ্টির পানিতে ভেজা এবং খোসা ছাড়িয়ে যাচ্ছে, কিন্তু মিঃ ডাট "সংবেদনশীল হতে ভয় পান" বলে অভিভাবকদের কাছ থেকে সাহায্য চাইতে সাহস পাননি।

হ্যানয়ের শহরতলিতে অবস্থিত মিঃ ডাটের মাধ্যমিক বিদ্যালয়টি সেপ্টেম্বরের মাঝামাঝি সময়ে একটি অভিভাবক-শিক্ষক সভা করে। অধ্যক্ষ এই সময়টিকে "রেড জোন" এবং "সংবেদনশীল" বলে অভিহিত করেছেন কারণ পুরো স্কুল জানত না যে বছরের শুরুর ফি নিয়ে কোনও অভিযোগ বা আবেদন থাকবে কিনা।

তাই, তৃতীয় তলার শ্রেণীকক্ষের সিলিং মেরামতের জন্য অভিভাবকদের কাছ থেকে সামাজিক আন্দোলনের আহ্বান জানাতে স্কুল সাহস করেনি। অধ্যক্ষ বলেন, ঢেউতোলা লোহার ছাদগুলি পচা, তাই বৃষ্টি হলে, খোসা ছাড়ানো সিলিং প্যানেল দিয়ে জল চুঁইয়ে পড়ে।

অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের সময়, স্কুল শুধুমাত্র টিউশন ফি, স্বাস্থ্য বীমা, ইলেকট্রনিক যোগাযোগ বই, পানীয় জল, পাঠ্যপুস্তকের মতো প্রয়োজনীয় ফি সংগ্রহ করে, যার মোট পরিমাণ জনপ্রতি প্রায় ১.৪ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং। যেসব অভিভাবক তাদের সন্তানদের জন্য নতুন ইউনিফর্ম কিনবেন তাদের আরও বেশি অর্থ প্রদান করতে হবে। ক্লাস তহবিল এবং স্কুলের অভিভাবক তহবিলের ক্ষেত্রে, যদিও কোনও সংগ্রহের হার নেই, স্কুল এটি ৩০০,০০০ ভিয়েতনামি ডং-এর বেশি সীমাবদ্ধ করে না।

"প্রতিটি স্কুল বছরের শুরুতে আমরা অনেক চাপের মধ্যে থাকি কারণ এটি সংগ্রহ এবং অনুদানের আহ্বানের জন্য অত্যন্ত সংবেদনশীল সময়," মিঃ ডাট বলেন।

একইভাবে, হ্যানয়ের অভ্যন্তরীণ শহরের একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিস হুওংও দুটি প্রথম শ্রেণীর ক্লাসের জন্য এয়ার কন্ডিশনার কিনতে "তাড়াহুড়ো করেন না"। শিক্ষিকা ব্যাখ্যা করেছেন যে এই বছর প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীর সংখ্যা বেড়েছে, তাই স্কুলটিকে সংস্কার করতে হবে এবং একটি পুরানো শ্রেণীকক্ষ এবং একটি গুদাম ব্যবহারের জন্য ব্যবহার করতে হবে। তবে, এই দুটি ক্লাসের সুযোগ-সুবিধা এখনও পর্যাপ্ত নয়।

"আমি ক্লাসগুলিকে মেরামত বা আরও কিছু যোগ করতে নিষেধ করি না। আমার দৃষ্টিভঙ্গি হল যদি এটি উপযুক্ত হয়, তবে তাদের এটি করা উচিত। তবে, আমি স্কুল বছরের শুরুতে এটির পরামর্শ দেওয়া বা উল্লেখ করা এড়াতে চাই," মিসেস হুওং বলেন।

সাম্প্রতিক সপ্তাহগুলিতে, বেশ কয়েকটি স্কুল তাদের ফি নিয়ে সমালোচিত হয়েছে। প্রতিটি স্কুল বছরের শুরুতে এটিও একটি স্থায়ী সমস্যা, তাই অনেক স্কুল চাপের মধ্যে রয়েছে এবং অভিভাবকদের অবদান এবং সামাজিকীকরণের আহ্বান জানানোর ক্ষেত্রে ভীতু এবং সতর্ক হয়ে উঠেছে।

ভিয়েতনামী ডং যার অভিহিত মূল্য ২০০,০০০। ছবি: QT

লাম ডং-এর লোক ফাট উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রাক্তন অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন হোয়াং চুওং স্কুলগুলির মনস্তত্ত্বের প্রতি সহানুভূতিশীল। তিনি বলেন যে অধ্যক্ষ হিসেবে, সকলেই সুযোগ-সুবিধাগুলি সংস্কার ও পুনর্নবীকরণের জন্য সামাজিক সংহতির আহ্বান জানিয়েছেন এবং প্রচারণা চালিয়েছেন।

"কিছু স্কুল অতিরিক্ত ফি আদায়ের প্রেক্ষাপটে, প্রযুক্তির উন্নয়নের ফলে ঘটনা দ্রুত ছড়িয়ে পড়ে, তাই জনসমাগম আরও কঠিন," মিঃ চুওং স্বীকার করেছেন।

প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন উপমন্ত্রী সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান জুয়ান নি-এর মতে, স্কুলগুলিকে সামাজিকীকরণের আহ্বান জানানোর কারণ হল বাজেট সর্বোত্তম সুযোগ-সুবিধা প্রদানের জন্য যথেষ্ট নয়। মিঃ নি-এর মতে, বাজেট স্কুল নির্মাণে ব্যয় করা হয় কিন্তু প্রায়শই কেবল ন্যূনতম সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করে, উদাহরণস্বরূপ, একটি শ্রেণীকক্ষে দুটি আলোর বাল্ব এবং একটি সিলিং ফ্যান। যদি স্কুলগুলি এয়ার কন্ডিশনিং বা পর্দা চায়, তবে তাদের সক্রিয় হতে হবে।

হ্যানয়ের অভ্যন্তরীণ শহর হ্যানয়ের ১,২০০ জন শিক্ষার্থী বিশিষ্ট একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস হোয়া বলেন যে, প্রতি বছর স্কুলটি ১ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং-এরও বেশি বাজেট পায়, যার মধ্যে শিক্ষকদের বেতন অন্তর্ভুক্ত নয়। এই পরিমাণ শিক্ষার্থীর সংখ্যার উপর ভিত্তি করে গণনা করা হয়; কম শিক্ষার্থী সম্পন্ন স্কুলগুলি কম পাবে। এছাড়াও, সুযোগ-সুবিধা এবং দ্বিতীয় সেশনের টিউশন ফি থেকে স্কুলটির অতিরিক্ত আয় রয়েছে, তবে তা "নগণ্য"। ৯ মাসের স্কুলের সাথে, গড় মাসিক বাজেট প্রায় ১৮০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং।

"এই পরিমাণ টাকা বিদ্যুৎ, পরিচ্ছন্নতা এবং নিরাপত্তার জন্য যথেষ্ট," মিসেস হোয়া বলেন।

বর্তমানে, মিস হোয়ার স্কুলে প্রায় ৪০টি শ্রেণীকক্ষ রয়েছে, যার সবকটিতেই শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা রয়েছে। অধ্যক্ষ বলেন যে সকাল ৭টা থেকে বিকেল ৫টা পর্যন্ত শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা চালু থাকে এবং মাসিক বিদ্যুৎ বিলও কয়েক কোটি ডং। পরিচ্ছন্নতা কর্মী এবং নিরাপত্তারক্ষীদের জন্য, রাজ্য বাজেটে কেবল একজনের জন্য অনুমতি রয়েছে, কিন্তু ১,২০০ শিক্ষার্থীর জন্য, তাকে আরও চারজন পরিচ্ছন্নতা কর্মী এবং দুজন নিরাপত্তারক্ষী নিয়োগ করতে হচ্ছে। তাদের মোট মাসিক বেতনও ৫ কোটি ডংয়ের বেশি।

অধ্যক্ষ বলেন, তাকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল কেন বিদ্যুৎ বিল এত বেশি, সারাদিন এয়ার কন্ডিশনিং লাগানো এবং চালু রাখা কি প্রয়োজন, এবং আরও কর্মী নিয়োগ করা কি প্রয়োজন।

"রাজধানীর ৪০ ডিগ্রি তাপমাত্রায় কি অভিভাবকরা চান তাদের সন্তানরা এসি বা পর্দা ছাড়া পড়াশোনা করুক?" এবং "অভিভাবকরা কি চান তাদের সন্তানরা অনিরাপদ টয়লেট ব্যবহার করুক, নাকি কেবল একজন নিরাপত্তারক্ষী আছে এমন স্কুল?", মিসেস হোয়া বলেন। এছাড়াও, স্কুল শিক্ষার্থীদের ৭ বার স্কুলে আসতে এবং তারপর বাড়ি যেতে দিতে পারে না; তাদের খেলতে এবং আনন্দ করতে দিতে হয়। কার্যক্রম পরিচালনা করতে অর্থ খরচ হয়।

"আমরা যদি সামাজিকীকরণের আহ্বান না জানাই, তাহলে পর্যাপ্ত অর্থ থাকবে না," মিসেস হোয়া বলেন।

প্রকৃতপক্ষে, স্কুলগুলির জন্য তহবিলের আহ্বান ২০১৮ সালের ১৬ নম্বর সার্কুলারে স্পষ্টভাবে নিয়ন্ত্রিত হয়েছে। মিঃ চুওং বিশ্বাস করেন যে সামাজিকীকরণের জন্য কার্যকরভাবে আহ্বান জানাতে হলে, অধ্যক্ষদের "সঠিক কাজটি করা, টাকা পকেটস্থ করা নয়, তাহলে ভয় পাওয়ার কিছু নেই" নির্ধারণ করতে হবে। এরপর, আহ্বানটি বাস্তবসম্মত হতে হবে, ৩-৫ বছরের পরিকল্পনা সহ। তিনি এই বছর এয়ার কন্ডিশনার এবং পর্দা কেনার জন্য অনুদানের আহ্বান এবং পরের বছর অব্যাহত রাখার স্কুলের বিরোধিতা করেন। উপরন্তু, স্কুলটি অভিভাবকদের কাছ থেকে অনুদানের স্তরের সাথে একেবারেই সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়।

এর ভিত্তিতে, পরিচালনা পর্ষদ পার্টি কমিটি এবং শিক্ষকদের মাধ্যমে পরিকল্পনাটি খসড়া করে। মিঃ চুওং বিশ্বাস করেন যে "ভিতরে উষ্ণ, বাইরে শান্তিপূর্ণ", তাই শিক্ষকদের বুঝতে এবং সমর্থন করতে সাহায্য করার জন্য পরিকল্পনাটি প্রচার করাও গুরুত্বপূর্ণ। শব্দের সঠিকতা নিশ্চিত করার জন্য, ভুল বোঝাবুঝি বা "অনুলিপি করা" নয়, মিঃ চুওং অধ্যক্ষদের পরামর্শ দেন যে তারা যে বিষয়বস্তু চাওয়া হবে তা প্রস্তুত করুন, একটি বিস্তারিত তালিকা রাখুন, এটি মুদ্রণ করুন অথবা তথ্য ভাগ করে নেওয়ার জন্য সামাজিক নেটওয়ার্কের সুবিধা নিন। অনুদান গ্রহণের সময়, বিডিং এবং নির্মাণ সংস্থার তত্ত্বাবধানে অংশগ্রহণের জন্য অভিভাবকদের প্রতিনিধিদেরও আমন্ত্রণ জানানো উচিত।

"অধ্যক্ষ স্কুলের বাইরের উৎস থেকেও সামাজিক সম্পদ সংগ্রহ করতে পারেন, সবসময় অভিভাবকদের কাছ থেকে নয়," মিঃ চুওং বলেন।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান মিঃ হো তান মিনও এই বিষয়টিই এলাকার স্কুলগুলিকে মনে করিয়ে দিয়েছেন। মিঃ মিন বলেন যে স্কুলগুলির উচিত ব্যবসা, সামাজিক সংগঠন এবং দানশীল ব্যক্তিদের কাছে তাদের আবেদন প্রসারিত করা। স্কুল বছরের শুরুতে অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের জন্য অনেক অবদান রাখতে হয়, তাই স্কুলের তহবিল সংগ্রহের প্রচেষ্টা তাদের জন্য অতিরিক্ত বোঝা তৈরি করতে পারে।

হ্যানয়ের একটি বেসরকারি স্কুল, দিন তিয়েন হোয়াং হাই স্কুলের সহ-প্রতিষ্ঠাতা এবং শিক্ষা কাউন্সিলের চেয়ারম্যান মিঃ নগুয়েন তুং লাম প্রস্তাব করেছেন যে স্থানীয়রা অভিভাবক এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের কাছ থেকে সহায়তা উৎস আহবান, পরিচালনা এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে দায়িত্ব ভাগ করে নেবে। এর উদ্দেশ্য হল ক্রস-মনিটরিং বৃদ্ধি করা এবং স্কুলগুলির উপর তাদের প্রশিক্ষণ প্রধানের বাইরের কার্যকলাপের চাপ কমানো।

তার পক্ষ থেকে, মিসেস হুওং বলেন যে এই বছর মনে হচ্ছে হ্যানয়ে শরৎকাল তাড়াতাড়ি এসেছে, তাই দুটি নতুন শ্রেণীকক্ষের জন্য এয়ার কন্ডিশনার কেনা "একটু বিলম্বিত হতে পারে।" আগের দিন, যখন একজন শিক্ষক অভিভাবকদের অবদান রাখার পরামর্শ দিয়েছিলেন, তখন তিনি হাত নাড়লেন।

"অন্তত স্কুল বছরের শুরু পর্যন্ত অপেক্ষা করা যাক। আমি দানশীল ব্যক্তি এবং সংস্থাগুলির কাছ থেকে আরও পৃষ্ঠপোষকতা চাইব। শুধুমাত্র জরুরি ক্ষেত্রে আমি অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করব," তিনি বলেন।

থানহ্যাং

* অধ্যক্ষদের নাম পরিবর্তন করা হয়েছে।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক