লে থি রিয়েং মাধ্যমিক বিদ্যালয় নারী শিক্ষার্থীদের ব্যবসা শুরু করতে সাহায্য করার জন্য "পরামর্শ দেওয়ার" জন্য বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানায়

নারী শিক্ষার্থীদের মধ্যে উদ্যোক্তা মনোভাব, উদ্যোক্তা সংস্কৃতির বিকাশ, উৎসাহ, উদ্ভাবন এবং আকাঙ্ক্ষা জাগানো এমন একটি বিষয় যা আজ আরও মনোযোগের দাবি রাখে।

১৩ নভেম্বর লে থি রিয়েং মাধ্যমিক বিদ্যালয় (থু ডুক সিটি, হো চি মিন সিটি) আয়োজিত "একটি উদ্ভাবনী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরি" কর্মশালায় উপরোক্ত মন্তব্যগুলি করা হয় ।  

"একটি উদ্ভাবনী স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরি" শীর্ষক কর্মশালায় প্রতিনিধিরা এই মতামত প্রকাশ করেন যে বিশ্বায়ন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের যুগে, শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাসী এবং ক্রমবর্ধমান উচ্চ চাহিদার সাথে শ্রমবাজারে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত হওয়ার জন্য উদ্ভাবনই মূল চাবিকাঠি। বিশেষ করে, উদ্যোক্তা মনোভাব প্রচার, একটি স্টার্টআপ সংস্কৃতি বিকাশ, মহিলা শিক্ষার্থীদের উৎসাহ, উদ্ভাবন এবং আকাঙ্ক্ষা জাগানোর দিকে আরও মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ কালচারের ডক্টর ভু থি ফুওং মন্তব্য করেছেন: "মহিলা শিক্ষার্থীরা প্রায়শই ব্যবসা শুরু করার প্রক্রিয়ায় মূলধন খুঁজে বের করা, বাজারে প্রবেশাধিকার, ব্র্যান্ড তৈরি করা এবং পরিবার ও স্কুল থেকে অকার্যকর সহায়তার মতো সমস্যাগুলির সম্মুখীন হন।"

হো চি মিন সিটি সংস্কৃতি বিশ্ববিদ্যালয়ের ডঃ ভু থি ফুওং অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন।

ব্যবসা শুরু করার ক্ষেত্রে নারী শিক্ষার্থীদের সাফল্যের হার বাড়ানোর জন্য, ডঃ ভু থি ফুওং কিছু সমাধান প্রস্তাব করেছেন যেমন: শিশুদের, বিশেষ করে নারী শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার অভিমুখীকরণে পরিবার গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। পরিবার হল প্রথম পরিবেশ যা ক্যারিয়ার অভিমুখীকরণ, আধ্যাত্মিক সাহচর্য এবং আর্থিক সহায়তা বৃদ্ধি, ঋণ সহায়তা বৃদ্ধি করে যাতে শিক্ষার্থীদের ব্যবসা শুরু করার জন্য উপযুক্ত শর্ত থাকে। স্কুলের দিক থেকে, উদ্যোক্তাদের উপর গভীরতর কোর্স অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে ব্যবসা পরিচালনার জ্ঞান, ব্যবসায়িক পরিকল্পনা, নেতৃত্বের দক্ষতা, আলোচনা, সমস্যা সমাধান। কোর্সগুলিকে অনুশীলনের সাথে একত্রিত করতে হবে, শিক্ষার্থীদের অনুশীলন এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য প্রকল্প। সেমিনার এবং সম্মেলন আয়োজন করুন যাতে অভিভাবকরা তাদের মেয়েদের ব্যবসা শুরু করতে উৎসাহিত করার ক্ষেত্রে তাদের ভূমিকা বুঝতে পারেন। স্কুল এবং ব্যবসার মধ্যে সমন্বয় থাকা প্রয়োজন যাতে মহিলা শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক শিক্ষার সুযোগ তৈরি করা যায় এবং তারা যাতে ব্যবহারিক শিক্ষার সুযোগ পায়।

একইভাবে, হো চি মিন সিটি কলেজ অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির অধ্যক্ষ অধ্যাপক ডঃ ভু গিয়া হিয়েন বলেন: "যেসব মহিলা শিক্ষার্থী ব্যবসা শুরু করতে চান তাদের প্রথমে ব্যবসা শুরু করার সাধারণ পথ অনুসরণ করতে হবে। তবে, প্রতিটি ব্যক্তির প্রচেষ্টার পাশাপাশি, মহিলা শিক্ষার্থী সহ মহিলাদের জন্য কিছু নির্দিষ্ট অগ্রাধিকার থাকতে হবে। বর্তমানে, শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যবসা শুরু করার অগ্রাধিকার স্পষ্ট নয়।"

হো চি মিন সিটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ অধ্যাপক ডঃ ভু গিয়া হিয়েন।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ কালচারের মাস্টার নগুয়েন থি নগোক আন, সফল স্টার্টআপের হার বাড়ানোর জন্য সাধারণভাবে শিক্ষার্থীদের এবং বিশেষ করে মহিলা শিক্ষার্থীদের জন্য নরম দক্ষতা প্রশিক্ষণের গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছেন। সেই অনুযায়ী, স্কুলে প্রশিক্ষিত জ্ঞানের পাশাপাশি, শক্তি বিশ্লেষণ দক্ষতা, যোগাযোগ দক্ষতা, ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা দক্ষতা ইত্যাদির মতো নরম দক্ষতা স্কুলকে শুরু থেকেই সজ্জিত করতে হবে, যা শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন নিয়মিত অনুশীলন করতে সহায়তা করবে। প্রভাষকদের নমনীয়ভাবে শিক্ষাদান জ্ঞান এবং নরম দক্ষতা সজ্জিত করার সমন্বয় করতে হবে, প্রতিটি পেশার জন্য নির্দিষ্ট নরম দক্ষতা প্রয়োজন।

মাস্টার নগুয়েন থি এনগক আন, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ কালচার।

"শক্তি বিশ্লেষণ করার ক্ষমতার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি বুঝতে পারবে এবং নির্দিষ্ট কৌশল বা ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা দক্ষতার রূপরেখা তৈরি করতে পারবে যা তাদের বিশ্লেষণ করতে, অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে এবং স্টার্টআপ প্রক্রিয়ার সময় খারাপ পরিস্থিতি মোকাবেলা করতে সহায়তা করবে। সফলভাবে একটি ব্যবসা শুরু করার জন্য, স্কুল, ব্যবসা এবং মহিলা শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে একটি সমলয় সমাধান থাকা প্রয়োজন," মাস্টার নগুয়েন থি নগোক আন বিশ্লেষণ করেছেন।

লে থি রিয়েং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি হোয়াং আনহ অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন: "কর্মশালায় শিক্ষাক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ এবং বিজ্ঞানীদের অংশগ্রহণ ছিল। প্রতিনিধিরা সম্মিলিতভাবে বর্তমান পরিস্থিতি মূল্যায়ন করেছেন এবং একটি উন্মুক্ত স্টার্টআপ ইকোসিস্টেম তৈরির জন্য সমাধান প্রস্তাব করেছেন, ব্যবসাগুলিকে স্টার্টআপ প্রতিভাদের নেতৃত্ব ও লালনের সাথে সংযুক্ত করেছেন এবং মহিলা ছাত্রীদের - বৃত্তিমূলক শিক্ষার ছাত্রীকে স্টার্টআপ ধারণা বিকাশে উৎসাহিত করেছেন।"

এই উপলক্ষে, লে থি রিয়েং সেকেন্ডারি স্কুল এবং কলেজ অফ টেকনোলজি II উচ্চ প্রযুক্তির মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে সহযোগিতার জন্য একটি সমঝোতা স্মারক স্বাক্ষর করেছে।

একই দিনে, লে থি রিয়েং মাধ্যমিক বিদ্যালয় "লে থি রিয়েং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের খসড়া কার্যাবলী, কার্যাবলী, লক্ষ্য এবং লক্ষ্য সম্পর্কে মন্তব্য" শীর্ষক একটি কর্মশালার আয়োজন করে, যাতে বিশেষজ্ঞদের মতামত এবং অভিজ্ঞতা লিপিবদ্ধ করা যায়, যার ফলে বৃত্তিমূলক শিক্ষা উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটে বিদ্যালয়ের ভূমিকা এবং উন্নয়নের দিকনির্দেশনা আরও স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করা যায়। কর্মশালাটি বর্তমান প্রবিধান অনুসারে কার্যাবলী, কার্যাবলী, লক্ষ্য এবং লক্ষ্যের একটি ব্যবস্থা গড়ে তোলা এবং সমাজের ক্রমবর্ধমান কর্মসংস্থানের চাহিদা পূরণ, বিশেষ করে মহিলাদের জন্য টেকসই কর্মসংস্থান তৈরির উপর মন্তব্য প্রদানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/truong-trung-cap-le-thi-rieng-moi-chuyen-gia-hien-ke-giup-sinh-vien-nu-khoi-nghiep-20241113173924883.htm