
লে হোয়াং ফুয়ং লিন (লে ভান তাম মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের বিন থান ওয়ার্ডের যুব ইউনিয়নের ৭/২ শ্রেণীর ছাত্রী এবং ১৭তম অধিবেশনে নগর শিশু পরিষদের চেয়ারপার্সন) শিশু প্রতিনিধিদের প্রত্যাশা পূরণের জন্য তার অঙ্গীকার ও কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করে একটি ভাষণ দেন - ছবি: ডুয়েন ফান
অনুষ্ঠানে উপস্থিত ছিলেন সিটি পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি এবং সিটি পিপলস কাউন্সিলের চেয়ারম্যান, ভো ভান মিন; সিটি পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি, ভান থি বাচ তুয়েত; সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান, নগুয়েন মান কুয়ং; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, নগুয়েন ভান হিউ; এবং বিভিন্ন বিভাগ ও সংস্থার প্রতিনিধিগণ।
পরিচয়ের ছোঁয়া - ভবিষ্যৎকে আলোকিত করা
যেসব বক্তব্য ব্যাপক মনোযোগ আকর্ষণ করেছিল, তার মধ্যে একটি ছিল থু দাও মট ওয়ার্ডের নবম শ্রেণির ছাত্র হোয়াং মিন ফুওকের। ফুওক বলেন, তিনি এই মতের সঙ্গে দৃঢ়ভাবে একমত যে, "সংরক্ষণের সঙ্গে উন্নয়নও হতে হবে", কারণ কোনো শহর যদি তার সাংস্কৃতিক স্মৃতি সংরক্ষণ না করে শুধু উন্নয়ন করে, তবে তা ধীরে ধীরে তার অনন্য পরিচয় হারিয়ে ফেলবে।
"আমার মতে, সাংস্কৃতিক পরিচয় সংরক্ষণ মানে শুধু পুরোনো ভবনগুলো টিকিয়ে রাখা নয়, বরং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম, বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা এবং সৃজনশীল সাংস্কৃতিক পরিসরের মাধ্যমে জেনারেশন জেড ও আলফার জন্য ঐতিহ্যকে পুনরুজ্জীবিত করা," ফুওক বলেছেন।
আপনি আশা করেন, শহর কর্তৃপক্ষ সাংস্কৃতিক অঙ্গনে বিনিয়োগ অব্যাহত রাখবে, যাতে শিশুরা আধুনিক পরিবেশে বেড়ে ওঠার পাশাপাশি ইতিহাস ও নিজেদের শিকড় সম্পর্কেও জানতে পারে। ফুওক বলেন, "আমরা একটি স্মার্ট শহরে বড় হতে চাই, কিন্তু একই সাথে আমাদের স্মৃতিগুলোও সংরক্ষণ করতে চাই।"
সাংস্কৃতিক দৃষ্টিকোণ থেকে, শিক্ষার্থী লে হোয়াং ফুয়ং লিন ‘পরিচয় স্পর্শ - ভবিষ্যৎ আলোকিতকরণ’ শিরোনামে একটি বার্ষিক সাংস্কৃতিক সপ্তাহ আয়োজনের প্রস্তাব দিয়েছেন। ফুয়ং লিনের মতে, আজকের অনেক তরুণ-তরুণীর ঐতিহ্যবাহী শিল্পের সাথে তেমন পরিচয় নেই, তাই শিক্ষার্থীদের কাছে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতিকে আরও সহজলভ্য করার জন্য কাই লুয়ং (ভিয়েতনামের ঐতিহ্যবাহী অপেরা), ডন কা তাই তু (দক্ষিণ ভিয়েতনামের ঐতিহ্যবাহী লোকসংগীত) দেখা, ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্বদের মতো পোশাক পরা, অথবা ভার্চুয়াল রিয়েলিটি প্রযুক্তির সাথে ডিজিটাল প্রদর্শনীর মতো আরও অভিজ্ঞতাভিত্তিক কার্যক্রম তৈরি করার প্রয়োজন রয়েছে।
ছদ্মবেশে স্কুলে মাদকের অনুপ্রবেশের সম্ভাবনা নিয়ে উদ্বিগ্ন হয়ে অষ্টম শ্রেণির ছাত্রী ভো হোয়াই আন বলেছে, শুধু ‘মাদককে না বলুন’ এই বার্তা প্রচার করাই গুরুত্বপূর্ণ নয়, বরং ছাত্রছাত্রীদের প্রলোভন প্রত্যাখ্যান করতে শেখানোও জরুরি। একই সাথে, সন্তানদের সঙ্গ দেওয়ার বিষয়টি বুঝতে অভিভাবকদের সহায়তা করাও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
এদিকে, বিদ্যালয়গুলিতে মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যা অনেক তরুণ শিক্ষার্থীর জন্য বিশেষ উদ্বেগের কারণ। কাও কুইন থু জানিয়েছেন যে, বর্তমানে অনেক শিক্ষার্থীরই অন্যদের কাছে মনের কথা খুলে বলার মতো কোনো জায়গা নেই। থু বলেন, “আমরা যদি আমাদের বাবা-মায়ের সাথে কথা বলি, তাহলে প্রজন্মের ব্যবধান থাকে; যদি বন্ধুদের সাথে কথা বলি, তাদের যথেষ্ট অভিজ্ঞতা নেই; আর যদি শিক্ষকদের সাথে কথা বলি, আমরা খুব লাজুক।”
থু-এর মতে, যখন শিক্ষার্থীদের কথা দ্রুত শোনা হয় না, তখন অনেকেই তাদের অনুভূতি প্রকাশ করার জন্য অনলাইন সোশ্যাল মিডিয়া গ্রুপ বা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (এআই) সাহায্য নেয়। এতেও অনেক ঝুঁকি রয়েছে। তাই, তিনি পেশাদার মনোবিজ্ঞানীদের নিয়ে একটি স্কুল মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শ কক্ষ স্থাপনের প্রস্তাব করেছেন। একই সাথে, তিনি প্রজন্মের ব্যবধান ঘোচাতে অভিভাবক ও সন্তানদের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের জন্য আরও কার্যক্রম তৈরির পরামর্শ দিয়েছেন।
এদিকে, দো গিয়া হুই স্কুলে শিক্ষার্থীদের অনলাইন নিরাপত্তা দক্ষতা বিষয়ে শিক্ষিত করার, প্রতারণামূলক আচরণ চিনতে তাদের নির্দেশনা দেওয়ার এবং দায়িত্বশীলভাবে সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করার প্রস্তাব দেন। শিক্ষার্থীদের আরেকটি দল ডিজিটাল নাগরিকত্বের উপর একটি উপস্থাপনা দেয় এবং অনেক নতুন ধারণা দেয়, যেমন—সীমানাবিহীন শ্রেণিকক্ষ তৈরি করা, শিক্ষাকে ব্যক্তিগতকৃত করতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ, ইতিহাস ও ভূগোলের পাঠে ভার্চুয়াল রিয়েলিটি প্রযুক্তি বাস্তবায়ন এবং শিশুদের জন্য ডিজিটাল সহকারী তৈরি করা...
শহর ও দেশের ভবিষ্যৎ
সভায় হো চি মিন সিটি পিপলস কাউন্সিলের চেয়ারম্যান ভো ভান মিন বলেন: "আজকের শিশুদের নিষ্পাপ অথচ অন্তর্দৃষ্টিসম্পন্ন কণ্ঠস্বর নেতৃত্ব ও ব্যবস্থাপনার পদে থাকা ব্যক্তিদেরকে তরুণ প্রজন্ম, বিশেষ করে যুব প্রজন্মের যত্ন, লালন-পালন এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে তাদের দায়িত্ব আরও জোরদার করার কথা স্মরণ করিয়ে দেয়, যাতে তারা সার্বিকভাবে বিকশিত হতে পারে।"
"শিশুদের পেছনে বিনিয়োগ করা মানে শহর ও দেশের ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করা," জনাব মিন জোর দিয়ে বলেন এবং সংশ্লিষ্ট বিভাগগুলোকে শিশুদের দেওয়া যেকোনো সঠিক ও উপযুক্ত পরামর্শ বিবেচনা করে অবিলম্বে বাস্তবায়নের আহ্বান জানান, যা তাদের জীবন ও শিক্ষার পরিবেশে বাস্তব পরিবর্তন আনবে।
"আমাদের লক্ষ্য শিশুদের জন্য একটি সত্যিকারের নিরাপদ ও স্নেহময় পরিবেশ তৈরি করা। আমরা আনন্দময় বিদ্যালয় এবং যুব গোষ্ঠীর কার্যক্রমের জন্য একটি প্রাণবন্ত পরিবেশ গড়ে তোলার ওপর মনোযোগ দেব, যাতে শহরের শিশুরা সার্বিকভাবে বিকশিত হতে পারে," জনাব মিন বলেন।
এই পরামর্শগুলোর উচ্চ ব্যবহারিক মূল্য রয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নগুয়েন ভ্যান হিউ শিক্ষার্থীদের অনেক প্রস্তাবকে সৃজনশীল এবং উচ্চ ব্যবহারিক মূল্যসম্পন্ন হিসেবে মূল্যায়ন করেছেন।
"শিক্ষার্থীরা শুধু তাদের অধিকার নিয়েই কথা বলেনি, বরং শহরের উন্নয়নের প্রতি তাদের দায়িত্ববোধও প্রদর্শন করেছে," মিঃ হিউ বলেন। তিনি আরও বলেন যে, শিক্ষার্থীদের জন্য প্রযুক্তিতে আরও ন্যায়সঙ্গত প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করতে শহর কর্তৃপক্ষ ডিজিটাল অবকাঠামোতে বিনিয়োগ, ডিজিটাল লাইব্রেরি এবং শেয়ার্ড ডেটা রিপোজিটরি নির্মাণ অব্যাহত রাখবে।
এদিকে, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিভাগের প্রতিনিধিরা জানিয়েছেন যে, শহরটি শিশুদের জন্য একটি নিরাপদ ডিজিটাল পরিবেশ তৈরি, ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি এবং ব্যক্তিগত তথ্য সুরক্ষার লক্ষ্যে বিভিন্ন কর্মসূচি বাস্তবায়ন করছে।
"আজ উপস্থাপিত ধারণাগুলোর মধ্যে অন্তত কয়েকটি সম্ভাব্য বাস্তবায়নের জন্য পর্যালোচনা করা হবে," তিনি বলেন।
সংস্কৃতি ও ক্রীড়া অধিদপ্তরের উপ-পরিচালক, নগুয়েন থি থান থুই, ঐতিহ্যবাহী শিল্পকলা সংরক্ষণ এবং শিশুদের জন্য সাংস্কৃতিক খেলার মাঠ নির্মাণের সাথে সম্পর্কিত অনেক ধারণাকেও স্বীকৃতি দিয়েছেন। তদনুসারে, শহর কর্তৃপক্ষ শিশুদের জন্য উপযুক্ত সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান গড়ে তোলার লক্ষ্যে সমীক্ষা চালাচ্ছে এবং একই সাথে ভ্রাম্যমাণ গ্রন্থাগার, ডিজিটাল জাদুঘর ও বিদ্যালয়ভিত্তিক শিল্পকলা কার্যক্রমকে শক্তিশালী করছে।
ডিজিটাল রূপান্তরকে প্রথাগত শিক্ষার সঙ্গে সমন্বয় করা।
অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান নগুয়েন মান কুয়ং জানান যে, যে বিষয়টি তাঁকে সবচেয়ে বেশি মুগ্ধ করেছে তা হলো, শিক্ষার্থীরা শুধু তাদের পড়াশোনা নিয়েই নয়, বরং সংস্কৃতি, জীবনযাত্রা, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সামাজিক নিরাপত্তা নিয়েও সচেতন।
জনাব কুওং বলেছেন যে, আগামী বছরগুলোতে স্কুলের ঘাটতি মেটাতে শহর কর্তৃপক্ষ স্কুল নির্মাণের ওপর মনোযোগ অব্যাহত রাখবে এবং শিশুদের জন্য আরও সামাজিক পরিসর তৈরি করতে সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া সুবিধাগুলোও সম্প্রসারণ করবে। এছাড়াও, শহর কর্তৃপক্ষ একটি নিরাপদ ডিজিটাল পরিবেশ তৈরিতে উৎসাহ প্রদান, ডিজিটাল দক্ষতা শিক্ষার প্রসার এবং সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে শিশুদের সুরক্ষা নিশ্চিত করার কাজও চালিয়ে যাবে।
মিঃ কুওং বলেন, “শহরের নেতৃবৃন্দ ডিজিটাল রূপান্তরের সাথে প্রথাগত শিক্ষা, ঐতিহ্য শিক্ষা এবং শিক্ষার্থীদের চরিত্র গঠনের সমন্বয়ের দিকে বিশেষ মনোযোগ দেন। প্রযুক্তি খুবই গুরুত্বপূর্ণ, কিন্তু শিক্ষার্থীদের আত্মা, আবেগ এবং সম্প্রদায়ের প্রতি দায়িত্ববোধকেও লালন করা প্রয়োজন।”
উৎস: https://tuoitre.vn/uu-tien-nguon-luc-tot-nhat-cho-the-he-mang-non-20260530103328921.htm








মন্তব্য (0)