পং ড্রাং কম্যুন তার উন্নত শিক্ষার গুণগত মানকে সমর্থন করে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষটি দ্বি-স্তরীয় স্থানীয় সরকার মডেলের অধীনে কার্যক্রমের প্রথম বছর, যা বহুবিধ চ্যালেঞ্জ নিয়ে এসেছে, তা সত্ত্বেও পং ড্রাং কম্যুন তার নিজস্ব ছাপ রাখতে সক্ষম হয়েছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রাদেশিক পর্যায়ের মেধাবী শিক্ষার্থী বাছাই পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী কম্যুনের ৩০ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে ২৪ জন পুরস্কার জিতেছে, যার মধ্যে রয়েছে: ২টি দ্বিতীয় পুরস্কার, ১২টি তৃতীয় পুরস্কার এবং ১০টি সান্ত্বনা পুরস্কার। এই ফলাফলটি একটি প্রতিভা ভান্ডার তৈরির লক্ষ্যে অল্প বয়স থেকেই প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত ও লালন-পালন করার ক্ষেত্রে এলাকার বিদ্যালয়গুলোর সক্রিয় উদ্যোগকে তুলে ধরে।

লি তু ত্রং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, নমনীয় শিক্ষণ পদ্ধতির সাথে ছাত্রছাত্রী বাছাই ও শ্রেণিবিন্যাসের সমন্বয়ে ষষ্ঠ শ্রেণি থেকে মেধাবী শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ পদ্ধতিগতভাবে বাস্তবায়ন করা হয়। ফলস্বরূপ, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রতিযোগিতায় পুরস্কার এবং নবম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা প্রাদেশিক পর্যায়ে পুরস্কার অর্জন করেছে।

বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ জনাব নগুয়েন ভ্যান কং-এর মতে, শিক্ষার্থীদের জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি বিদ্যালয়টি একটি কার্যকর শিক্ষণ পরিবেশ গড়ে তোলার জন্য তাদের মধ্যে শেখার প্রতি অনুরাগ জাগানো, সুস্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণে সহায়তা করা এবং অভিভাবকদের সাথে সহযোগিতা জোরদার করার উপর গুরুত্ব দেয়।

পং দ্রাং কম্যুনের গণ কমিটির নেতারা পরীক্ষায় উচ্চ ফলাফল অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের প্রশংসাপত্র প্রদান করেছেন।

উচ্চশিক্ষার মানোন্নয়নে মেধাবী শিক্ষার্থীদের চিহ্নিত করা ও তাদের লালনপালন করা যে একটি প্রধান কাজ, তা উপলব্ধি করে লে হং ফং মাধ্যমিক বিদ্যালয় একটি পর্যায়ক্রমিক প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা তৈরি করেছে। এর মাধ্যমে শুরুতেই সক্রিয়ভাবে যোগ্য শিক্ষার্থীদের বাছাই করে তাদের জন্য একটি উপযুক্ত প্রস্তুতির রূপরেখা তৈরি করা হয়। একই সাথে, বিদ্যালয়টি এমন একটি শিক্ষণ পরিবেশকে অগ্রাধিকার দেয় যা সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করে, স্ব-শিক্ষার ক্ষমতা বৃদ্ধি করে এবং বাস্তব পরিস্থিতিতে জ্ঞানের প্রয়োগকে অনুপ্রাণিত করে।

বিদ্যালয়ের সুনির্দিষ্ট ও লক্ষ্যভিত্তিক বিনিয়োগের ফলে, ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে লে হং ফং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ছাত্র উৎকর্ষ প্রতিযোগিতা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতা এবং বিভিন্ন অনলাইন প্রতিযোগিতায় ৩টি জাতীয় ও ৬৪টি প্রাদেশিক পর্যায়ের পুরস্কার অর্জন করেছে।

এর একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হলো ত্রান থাই খানহ ডাং (লে হং ফং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ৮ডি শ্রেণীর একজন ছাত্র), যিনি নবম শ্রেণীর পাঠ্যক্রমের উচ্চতর স্তরের পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করে প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে চমৎকারভাবে দ্বিতীয় পুরস্কার অর্জন করেছেন। এছাড়াও, তার ঝুলিতে রয়েছে পদকের এক চিত্তাকর্ষক সংগ্রহ, যার মধ্যে অন্তর্ভুক্ত: প্রাদেশিক পর্যায়ের ভায়োএডু প্রতিযোগিতায় একটি রৌপ্য পদক, প্রাদেশিক পর্যায়ের ভায়োলিম্পিক প্রাকৃতিক বিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় একটি ব্রোঞ্জ পদক, এবং ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য জাতীয় পর্যায়ের ভায়োলিম্পিক গণিত প্রতিযোগিতায় একটি উৎসাহ পুরস্কার।

লে হং ফং মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (পং ড্রাং কম্যুন) ছাত্র ত্রান থাই খান ডাং ক্লাসে আত্মবিশ্বাসের সাথে পাঠে তার মতামত ব্যক্ত করে।

স্থানীয় শিক্ষা খাতের আরেকজন বিশিষ্ট ব্যক্তিত্ব হলেন লে দিন ভান (৯ডি শ্রেণি, লি তু ত্রং মাধ্যমিক বিদ্যালয়), যিনি ২০২৬ সালের এপ্রিলে দা নাং শহরে অনুষ্ঠিত ৭ম সেন্ট্রাল-ওয়েস্টার্ন হাইল্যান্ডস ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে ব্রোঞ্জ পদক অর্জন করেছেন।

পং ড্রাং কম্যুনের পিপলস কমিটির ভাইস চেয়ারম্যান জনাব লে হুই চিয়েন নিশ্চিত করেছেন যে, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টার পাশাপাশি কম্যুন সরকারও "ভবিষ্যৎ প্রজন্ম লালন-পালনের" লক্ষ্যে বিদ্যালয়গুলোকে সর্বদা পাশে থাকে। অবকাঠামোতে বিনিয়োগ এবং শিক্ষণ সরঞ্জাম ক্রয়ের জন্য সম্পদকে অগ্রাধিকার দেওয়ার পাশাপাশি, কম্যুন শিক্ষা ও প্রতিভা বিকাশের প্রসারেও বিশেষ মনোযোগ দেয়। সময়োচিত প্রশংসা ও পুরস্কার শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং বিদ্যালয়গুলোকে প্রচেষ্টা চালিয়ে যেতে এবং আরও সাফল্য অর্জনের জন্য স্বীকৃতি ও অনুপ্রেরণা হিসেবে কাজ করে।

নু কুইন

উৎস: https://baodaklak.vn/van-hoa-xa-hoi/202605/xa-pong-drang-khang-dinh-chat-luong-giao-duc-mui-nhon-9735041/