বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষা কেমন হবে?

যদিও ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় তথ্য প্রযুক্তি একটি ঐচ্ছিক বিষয়, তবুও অনেক প্রার্থী এই বিষয়টি বেছে নেওয়ার পরিকল্পনা করেন না কারণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলি তাদের ভর্তির সমন্বয় কীভাবে তৈরি করবে তা স্পষ্ট নয়।

খুব কম শিক্ষার্থীই বেছে নেয়

২০২৫ সালে, দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দেবে, ২০২৪ এবং তার আগের তুলনায় অনেক পরিবর্তন আসবে।

নিয়ম অনুসারে, শিক্ষার্থীরা ৪টি বিষয় পড়বে, যার মধ্যে দুটি বাধ্যতামূলক: গণিত এবং সাহিত্য। বাকি দুটি বিষয় শিক্ষার্থীরা নিম্নলিখিত বিষয়গুলির মধ্যে থেকে বেছে নিতে পারবে: বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, ভূগোল, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, অর্থনীতি ও আইন শিক্ষা, প্রযুক্তি এবং তথ্য প্রযুক্তি।

২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা। ছবি: লে খান।

সুতরাং, ২০২৫ সাল থেকে, প্রার্থীরা আগের মতো প্রাকৃতিক বিজ্ঞান (পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান) বা সামাজিক বিজ্ঞান (ইতিহাস, ভূগোল, নাগরিক শিক্ষা) এর সংমিশ্রণ অনুসরণ না করেই ঐচ্ছিক বিষয়গুলি বেছে নিতে পারবেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, তথ্য প্রযুক্তি প্রথমবারের মতো উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় একটি ঐচ্ছিক বিষয় হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। এটি শিক্ষার্থীদের স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য বিষয়গুলি বেছে নেওয়ার সুযোগ বৃদ্ধি করে।

তবে, এখন পর্যন্ত, অনেক শিক্ষার্থী আসন্ন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য তথ্য প্রযুক্তি বেছে নিতে দ্বিধাগ্রস্ত এবং দ্বিধাগ্রস্ত। কারণ তারা এখনও জানে না যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কীভাবে ভর্তির সমন্বয় তৈরি করবে।

যদিও তিনি সত্যিই আইটি পছন্দ করেন, নগুয়েন ট্রাই হাই স্কুল (হ্যানয়) এর ছাত্র নগুয়েন ট্রুং কিয়েন বলেছেন যে তিনি গবেষণা করছেন এবং ২০২৫ সালের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলি তাদের ভর্তির পরিকল্পনা ঘোষণা করার জন্য অপেক্ষা করছেন। সেখান থেকে, তিনি কোন বিষয়ের সমন্বয় বেছে নেবেন তা সিদ্ধান্ত নেবেন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য ফলাফল ব্যবহার করবেন।

"বিশ্ববিদ্যালয়গুলি যদি এই বিষয় বিবেচনা না করে, তাহলে ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জন্য আমাদের পছন্দের সিদ্ধান্ত নেওয়া আমাদের পক্ষে কঠিন হবে," কিয়েন বলেন।

কিছু উচ্চ বিদ্যালয়ের মতে, বেশিরভাগ বিশ্ববিদ্যালয় এখনও ২০২৫ সালের জন্য তাদের ভর্তির পরিকল্পনা ঘোষণা না করায়, স্কুলগুলি শিক্ষার্থীদের শেখার দিকে মনোনিবেশ করতে এবং পর্যালোচনা সেশনের ব্যবস্থা করতে অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে। অনেক শিক্ষার্থী বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য তথ্য প্রযুক্তি বেছে নেওয়ার পরিকল্পনা করে কিন্তু দ্বিধাগ্রস্ত হয় বা অন্যান্য বিষয়ের দিকে ঝুঁকে পড়ে কারণ তারা জানে না যে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির সংমিশ্রণে এই বিষয়টি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

শীঘ্রই ভর্তির তালিকা ঘোষণা করা প্রয়োজন।

নতুন পরীক্ষার পরিকল্পনার মাধ্যমে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় জানিয়েছে যে তারা উচ্চ বিদ্যালয়ের বিষয়বস্তুর কাছাকাছি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সহ মেজরদের ভর্তির সংমিশ্রণে নতুন বিষয় অন্তর্ভুক্ত করার পরিকল্পনা করছে।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হো সি দাম, হ্যানয়-ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির প্রাক্তন সিনিয়র লেকচারার এবং ২০১৮ সালের ইনফরমেটিক্স প্রোগ্রামের সম্পাদক, বলেছেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে নতুন করে তৈরি করতে হবে এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য বিষয় সমন্বয়গুলি আগে থেকেই ঘোষণা করতে হবে।

শিক্ষার্থীদের ক্ষেত্রে, তারা দশম শ্রেণী থেকে তাদের ইচ্ছা অনুযায়ী বিষয়গুলি সক্রিয়ভাবে নির্বাচন করবে। উচ্চ বিদ্যালয়গুলি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার জন্য উপযুক্ত বিষয়গুলির সমন্বয় দ্রুত সমন্বয় এবং নির্ধারণ করবে। এটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে মানসম্পন্ন প্রার্থীর উৎস তৈরিতেও সাহায্য করবে।

প্রথমবারের মতো, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় তথ্য প্রযুক্তি একটি ঐচ্ছিক বিষয়। দ্বাদশ শ্রেণীর তথ্য প্রযুক্তি পাঠ্যপুস্তক সিরিজ, কানেক্টিং নলেজ উইথ লাইফ সিরিজ (ভিয়েতনাম এডুকেশন পাবলিশিং হাউস) এর প্রধান সম্পাদক অধ্যাপক ফাম দ্য লং নিশ্চিত করেছেন যে অনেক বিশ্ববিদ্যালয় তথ্য প্রযুক্তিতে শেখার ফলাফল এবং পরীক্ষার ফলাফল বিবেচনা করে ভর্তি পরিকল্পনা তৈরি করবে।

২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা এবং পরবর্তী বছরগুলিতে তথ্য প্রযুক্তি সহ বিষয়গুলির সঠিক সংমিশ্রণ বেছে নিতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য, অধ্যাপক ফ্যাম দ্য লং বলেছেন যে স্কুল এবং শিক্ষকদের শিক্ষার্থীদের জন্য, বিশেষ করে দশম শ্রেণী থেকে, প্রাথমিক ক্যারিয়ার পরামর্শের আয়োজন করা উচিত, যাতে তারা বিভিন্ন ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তির পেশা এবং ভূমিকা আরও ভালভাবে বুঝতে পারে।

এছাড়াও, একটি ব্যবহারিক সমন্বিত পাঠ্যক্রম তৈরি করাও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। স্কুলগুলিকে এমন পরিস্থিতি তৈরি করতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা প্রোগ্রামিং, ডেটা বিশ্লেষণ থেকে শুরু করে অফিস আইটি দক্ষতা পর্যন্ত ব্যবহারিক পাঠের মাধ্যমে তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ দেখতে পারে।

এই প্রবিধানের ফলে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা ৪টি বিষয় নেবে, যার মধ্যে ২টি বাধ্যতামূলক বিষয় গণিত ও সাহিত্য, বাকি ৯টি বিষয় থেকে ২টি ঐচ্ছিক বিষয়, উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য ৪টি বিষয়ের সমন্বয় বেছে নেওয়ার ৩৬টি উপায় থাকবে।

এই পরিবর্তনের ফলে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির ক্ষেত্রে নতুন দিকনির্দেশনা পেয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের উপর ভিত্তি করে ভর্তির জন্য কোটার অনুপাত হ্রাস করা।

সূত্র: https://daidoanket.vn/them-mon-tin-hoc-thi-tot-nghiep-xet-tuyen-dai-hoc-se-the-nao-10293818.html