60 let tradice v General Specialized Block: Symbol modelu výcviku talentů

Popisek fotografie — Místopředseda vlády Le Thanh Long udělil Střední škole přírodních věd Medaili za práci. Foto: baochinhphu.vn

Slavnostního ceremoniálu se zúčastnili místopředseda vlády Le Thanh Long a zástupci vedoucích pracovníků několika ministerstev, ústředních i místních odborů a agentur a Hanoje ; vedoucí pracovníci Hanojské národní univerzity; mnoho generací učitelů, studentů a rodičů všeobecně specializovaných bloků a Střední školy pro nadané děti s přírodními vědami.

Vytvoření základů a východisek pro rozvoj systému specializovaných středních škol

V září 1965 v evakuační oblasti Thai Nguyen na Hanojské univerzitě oficiálně vstoupilo do nového školního roku prvních 38 studentů specializované matematické třídy. Rozhodnutí vládní rady č. 198/CP, které povolilo otevření této speciální třídy, položilo základy modelu specializovaného vzdělávání ve Vietnamu – místa pro objevování a výchovu studentů s mimořádným talentem v matematice a poté i v dalších základních vědních oborech.

Z tohoto prvního zárodku se jeden po druhém zrodily specializované bloky: fyzika (1985), chemie (1992), biologie (1998) a matematika se rozšířila na matematiku - informační technologie (1993). V roce 2010 byla na základě sloučení specializovaných bloků oficiálně založena specializovaná střední škola pro přírodní vědy, což znamenalo novou vyspělost modelu výchovy talentů ve vietnamském systému všeobecného vzdělávání.

Po 60 letech se škola rozvinula ve velkou vzdělávací instituci s 5 specializovanými bloky: matematika, informační technologie, fyzika, chemie, biologie, se 44 třídami, více než 1 800 studenty a týmem téměř 70 zaměstnanců a učitelů, z nichž většina má postgraduální tituly – přední pedagogickou sílu v celostátním sektoru středních škol.

Studenti Přírodovědecké specializované školy získali na mezinárodních olympijských soutěžích v celostátním měřítku 249/770 medailí (což představuje 32 %). Z celkového počtu 198 zlatých medailí v celostátním měřítku je 79 zlatých medailí, což představuje 40 %.

Místopředseda vlády Le Thanh Long na slavnostním ceremoniálu prohlásil: „První speciální matematická třída, založená v roce 1965, prokázala strategickou orientaci a vizi strany a státu v proaktivní včasné a distanční přípravě na vzdělávání mladých talentů v matematice, přírodních vědách a technologiích; zároveň to byl historický milník ve formování a rozvoji systému specializovaných středních škol v celé zemi.“

Při pohledu zpět na uplynulých 60 let, díky úsilí, odhodlání a obětavosti generací učitelů a studentů, překonala Všeobecně vědecká specializovaná škola těžkosti a výzvy a neustále se rozvíjela. Mnoho generací studentů školy jsou vynikajícími studenty, kteří získali mnoho medailí a ocenění na národní i mezinárodní úrovni. Mnoho generací studentů se stalo vynikajícími vědci a úspěšnými obchodníky, kteří svým úsilím a inteligencí přispívají k budování a obraně vlasti.

Naše země vstupuje do nové fáze rozvoje a má mnoho příležitostí a výhod, ale zároveň čelí mnoha obtížím a výzvám, zejména pozoruhodnému pokroku ve vědě a technice, který měl a má hluboký dopad na všechny oblasti společenského života. V této souvislosti je vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů označeno za jeden ze tří strategických průlomů, klíčový faktor určující budoucí rozvoj země.

Místopředseda vlády navrhl, aby školy i nadále silně inovovaly své vzdělávací modely širokým a hloubkovým směrem, vytvářely podmínky pro přístup studentů ke kvalitnímu vzdělání a zároveň podporovaly a rozvíjely mimořádně vynikající studenty. Kromě toho by měly flexibilně integrovat paralelní aktivity s cílem výchovy k tradici vlastenectví, hrdosti, historii a kultuře národa; měly by mít vysoký smysl pro odpovědnost vůči komunitě, byly by připraveny přispívat, inovovat, odvážit se myslet a odvážit se konat tváří v tvář novým výzvám.

Místopředseda vlády Le Thanh Long vyjádřil své naděje učitelům a studentům školy a popřál jim, aby: „Učitelé školy vždy udržovali oheň lásky k profesi; doprovázeli a vytvářeli dobré prostředí pro studium a praxi. Studenti se snaží pilně studovat, připravovat se na dospělost, zahájit kariéru, stát se vědci, lékaři, inženýry, manažery, podnikateli a přispívat k rozvoji země v nové éře.“

Místopředseda vlády navrhl Ministerstvu školství a odborné přípravy a Hanojské národní univerzitě výzkum a nalezení řešení pro inovaci modelu specializovaných středních škol v širokém a hlubokém směru, vytvoření základu a podpory pro rozvoj systému specializovaných středních škol; výzkum a vývoj projektu pro objevování, vzdělávání a podporu mladých vietnamských talentů; rozvoj a vzdělávání talentů od střední školy až po doktorát. Dále upřednostnění investic zdrojů a odpovídajícího financování do modernizace zařízení, učebního vybavení, laboratoří a funkčních učeben, aby se specializovaná střední škola přírodních věd stala hodnou střední školy číslo 1 v zemi; zavedení mechanismů a politik pro uznání a ocenění učitelů a studentů, kteří dosáhli vynikajících výsledků.

Na slavnostním ceremoniálu udělil místopředseda vlády Le Thanh Long, který zastupoval vůdce strany a státu, Střední školu přírodních věd a Vyznamenání za práci II. třídy, katedru fyziky a Vyznamenání za práci III. třídy katedře matematiky.

Potvrzujeme průkopnickou roli v inovacích a aplikaci technologií ve výuce a učení

Na slavnostním ceremoniálu ředitel Hanojské národní univerzity Hoang Minh Son zdůraznil: „Máme právo být hrdí na to, že tato škola byla domovem pro mnoho chudých i vynikajících studentů z venkova, kteří si splnili své sny stát se vědci prospěšnými zemi, místem pro výchovu talentů, kteří se později stali vynikajícími úředníky a vedoucími pracovníky v agenturách od centrální až po místní úroveň, předními vědci na univerzitách, výzkumných ústavech a úspěšnými manažery a obchodníky ve velkých korporacích a podnicích... kteří potvrzují vietnamskou inteligenci a odvahu a významně přispívají k rozvoji země. Máme právo být hrdí na to, že za posledních 60 let se kvalita vzdělávání a odborné přípravy školy stále více zlepšovala, reputace školy se stále více potvrzovala, ale identita a duch „specializace na přírodní vědy“ byly vždy zachovány. To je společná hrdost školy, Hanojské národní univerzity a obecněji celé země.“

Vedení Hanojské národní univerzity v nadcházejícím období požaduje, aby škola i nadále potvrzovala svou průkopnickou roli v oblasti inovací, podporovala aplikaci technologií a umělé inteligence ve výuce a učení, inovovala vzdělávací metody, budovala průkopnický model vzdělávání spojený s vědeckým výzkumem, považovala cizí jazyky za klíč k integraci a rozvíjela tým vysoce kvalitních učitelů.

Při pohledu zpět na šedesátiletou cestu Dr. Le Cong Loi, ředitel Střední školy přírodních věd, potvrdil: „Největším úspěchem není jen počet medailí nebo titulů, ale také průkopnický model vzdělávání, mezinárodní integrace a neustálé inovace – model, který se stal vzorem pro systém specializovaných škol v celé zemi.“

V kontextu průmyslové revoluce 4.0 si škola klade za cíl být nejen lídrem ve vzdělávání vynikajících studentů na národní i mezinárodní úrovni, ale také se stát výzkumným a inovačním centrem na úrovni středních škol a do vzdělávacího programu zavést nové obory, jako je umělá inteligence, datová věda a kvantové technologie. Spolu s tím se rozvoj kritického myšlení, reverzního myšlení, dovedností interakce ve virtuální realitě a komunikace člověk-stroj stane stěžejní součástí vzdělávání nové generace studentů.

Zdroj: https://baotintuc.vn/giao-duc/60-nam-truyen-thong-khoi-chuyen-tong-hop-bieu-tuong-cua-mo-hinh-dao-tao-tai-nang-20251004130435262.htm