Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo sloučení mateřských a základních škol s nedostatečným rozsahem.

Obsah je zahrnut v návrhu pokynů pro uspořádání a organizaci mateřských a všeobecně vzdělávacích zařízení v souladu s dvoustupňovou správou, které Ministerstvo školství a odborné přípravy zaslalo Ministerstvu spravedlnosti, Ministerstvu vnitra, Ministerstvu financí a krajům a městům k připomínkám.

Ministerstvo proto požádalo obce, aby přezkoumaly celou síť předškolních, základních, středních a vysokých škol a zařízení dalšího vzdělávání , včetně škol, umístění škol, velikosti tříd, vedoucích pracovníků, učitelů a zaměstnanců.

Zároveň zkontrolujte a vyhodnoťte vybavení učeben, funkčních místností, ubytoven, hostinců, kuchyňek, toalet, systémů čisté vody, pomocných zařízení, výukového vybavení, elektrických systémů a infrastruktury informačních technologií.

Na základě výsledků přezkumu vypracovávají obce plány a projekty na uspořádání (slučování, konsolidaci, rušení nebo zřizování nových) vzdělávacích institucí rozumným a efektivním způsobem, bez plýtvání zdroji. Místní plány a projekty musí jasně stanovit cíle, úkoly, termíny, zdroje, plán a přidělit konkrétní odpovědnosti odpovědným kolektivům a jednotlivcům.

Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo sloučení mateřských a základních škol s nedostatečným rozsahem. (Ilustrační foto)

Ministerstvo školství a odborné přípravy poznamenalo, že v řídce osídlených oblastech nebo oblastech s obtížnými dopravními podmínkami by měly být upřednostňovány meziúrovňové modely základních a středních škol. Zároveň by se mělo zvážit sloučení mateřských škol a malých, podřadných základních škol v rámci stejné obce podle vhodného plánu.

Zachovat školy a školní lokality s příznivými podmínkami (vybavení, doprava, počet obyvatel), zrušit podřadné a neefektivní satelitní školy; soustředit děti, studenty a praktikanty do hlavních škol se standardním vybavením.

Uspořádání a reorganizace sítě předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení v oblasti musí zajistit následující zásady:

- Dodržovat platné předpisy týkající se velikosti škol, tříd, pedagogického personálu, vybavení, učitelských kvót, územního plánování, hustoty obyvatelstva a geografických podmínek.

- Zajistit, aby nebyl omezen přístup dětí, studentů a praktikantů ke vzdělávání; bezpečnost a pohodlí v procesu docházky do školy; neprovádět slučování škol, pokud je geografická vzdálenost mezi bydlištěm a školou příliš velká nebo pokud dopravní podmínky nejsou vhodné.

- Mějte jasný plán, konkrétní plán a konzultujte s komunitou a příslušnými stranami, abyste minimalizovali narušení a dopad na vedoucí pracovníky, učitele, zaměstnance, děti, studenty a stážisty.

- Sloučit školy a školní areály pouze v rámci obce; upřednostňovat zachování škol s příznivými podmínkami (zařízení, doprava, koncentrovaná populace) a rušit malé školy, které nesplňují standardy a fungují neefektivně.

- Zajistit, aby každá obec měla alespoň jednu mateřskou školu, jednu základní školu a jednu střední školu. Ve zvláštních případech lze zřídit kombinovanou základní a střední školu, ale pro každou úroveň musí být zřízeny oddělené prostory, aby byly zajištěny podmínky pro výuku a učení.

- Neslučovat mateřské školy s všeobecnými školami; neslučovat zařízení dalšího vzdělávání s všeobecnými školami; uspořádání zařízení dalšího vzdělávání musí být přizpůsobeno potřebám celoživotního vzdělávání místních obyvatel.

Obce musí upřednostnit přidělování rozpočtu na renovaci a modernizaci zařízení a výukového vybavení v hlavních školách před přijetím dětí, žáků a studentů ze satelitních škol; musí sestavit a řádně zorganizovat tým manažerů, učitelů a zaměstnanců vzdělávacích institucí a zajistit pracovní podmínky.

Kim Anh

Zdroj: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-de-xuat-sap-nhap-truong-mam-non-tieu-hoc-co-quy-mo-duoi-chuan-ar967117.html