Syn paní Nguyen Thi Thanh (Cau Giay, Hanoj ) je v současné době studentem prvního ročníku na Hanojské univerzitě cizích jazyků.
„Moje dítě nezískalo dostatek bodů (37), aby se dostalo na požadovaný obor (skóre z cizího jazyka je dvojnásobné), jeho studijní výsledky nejsou skvělé a jeho výsledky v testech schopností jsou nízké. Bez IELTS 6,5 by nemělo šanci dostat se na špičkovou univerzitu,“ vysvětlila paní Thanh, proč na přípravě svého dítěte nešetřila, i když částka činila polovinu jejího ročního příjmu.
Dcera paní Thanh se učí IELTS od 6. třídy a účastní se dvou kurzů týdně ve známém centru s desítkami poboček v Hanoji a Ho Či Minově Městě. Tam její dcera absolvuje čtyřletý program s garantovaným minimálním skóre 6,5. Po uplynutí této doby, pokud si studentka není dostatečně jistá, aby zkoušku složila, nebo nedosáhne požadovaného skóre, může se zúčastnit bezplatných opakovacích kurzů.
„Zde má moje dítě možnost více komunikovat s rodilými mluvčími a naučit se prezentační dovednosti v angličtině, takže se stalo sebevědomějším,“ řekla paní Thanh.
Několik měsíců před zkouškou IELTS však paní Thanh, která viděla, že její dítě stále postrádá sebevědomí, zapsala dítě do tříměsíčního intenzivního kurzu s vietnamským učitelem, který stál 9 milionů VND. Ačkoli výsledky nebyly takové, jaké se očekávalo, celá rodina si s úlevou vydechla, když jejich dítě získalo dostatek bodů k přijetí na dobrou univerzitu.
Paní Bich Van, jejíž dítě navštěvuje 11. třídu střední školy Hoang Liet (Hoang Mai, Hanoj), nedávno zapsala své dítě do kurzu IELTS v centru poblíž svého domova.
„Moje dítě bude rok studovat, aby si postupně zlepšilo průměr známek z 2,0 na 6,5. Původní cena byla přes 38 milionů VND, ale se slevou je to nyní méně než 30 milionů VND,“ řekla paní Van.
Podle plánu by vaše dítě mohlo do poloviny 12. třídy dosáhnout skóre IELTS 6,5–7,0, pokud se bude pravidelně účastnit výuky, plnit všechny úkoly a účastnit se zkušebních testů…
Paní Vân vyprávěla, že její dítě navštěvovalo doplňkové hodiny angličtiny už od druhého stupně základní školy, 2–3krát týdně, obvykle s učiteli poblíž jejich domova, aby si doplnilo školní osnovy nebo se připravilo na přijímací zkoušky na střední školu.
Podle ní, i kdyby ministerstvo školství a odborné přípravy v příštích několika letech přestalo používat test IELTS pro přijímací řízení na univerzity, neváhala by utratit peníze za přípravu svého dítěte na testy, protože „to rozhodně pomůže zlepšit jeho angličtinu, což bude přínosné při studiu na univerzitě a později v životě. Stejně jako já jsem kvůli své špatné znalosti angličtiny promeškala mnoho příležitostí.“
Stejně jako Vanova rodina, i Thanhova rodina a mnoho dalších rodičů jsou nyní ochotni utratit peníze za kurzy IELTS pro své děti, protože vědí, že výsledky se používají pro přijetí na některé univerzity a střední školy.
Přípravné kurzy na IELTS na trhu jsou poměrně rozmanité, od prezenčních nebo online kurzů až po kombinaci obojího, s cenami od několika milionů do stovek milionů VND v závislosti na reputaci centra nebo instruktora, počtu studentů ve třídě, době studia, garantovaném skóre atd.
Podle pana Phama Hunga Thuyena, lektora na Fakultě cizích jazyků (Thai Nguyen University) – který kdysi dosáhl skóre 8,5 v testu IELTS a již mnoho let vyučuje v centru cizích jazyků – je mezi studenty, kteří se registrují na kurzy IELTS, téměř 40 % studentů středních škol a téměř 99 % z nich si klade za cíl získat certifikát pro přijetí na univerzitu.
Podle učitele má však většina těchto studentů nízké základy v angličtině, protože se dříve učili pouze slovní zásobu a gramatiku, takže jim chybí schopnost efektivně používat jazyk, špatně mluví a nevědí, jak psát správné věty...
„Rodiče často očekávají, že jejich děti po absolvování kurzů IELTS dosáhnou vysokého skóre, ale většina z nich investuje do povrchních aspektů, aniž by si vybudovala pevný základ,“ řekl pan Thuyen.
Podle něj je příprava na IELTS vhodná pouze pro studenty ve věku 14 let a starší, kteří si již vytvořili relativně zralý světonázor; mají dostatečný kontakt se sociálními, vědeckými a abstraktními tématy, aby pochopili nebo odhadli vědecké koncepty nebo témata různých typů otázek… Proces učení se na tuto zkoušku a jejího skládání mladší studenty odradí, a dokonce je donutí se angličtiny „bát“.
Také argumentoval, že investice do přípravy na IELTS studentům moc nepomáhá, s výjimkou těch, kteří plánují studovat v zahraničí. Pro studenty středních škol může být dosažení skóre 6,5 nebo vyššího výhodou pro brzké přijetí na některé univerzity. Aby však studenti tohoto skóre dosáhli na konci střední školy, měli by již od druhého stupně základní školy ovládat slovní zásobu (význam a slovní druhy), gramatiku, větnou stavbu a dobré poslechové dovednosti.
„Žáci základních a středních škol by se měli zaměřit na zvládnutí základní angličtiny ve všech čtyřech dovednostech a teprve na střední škole by se měli soustředit na IELTS, pokud mají jasný cíl využít toto skóre pro přijetí na univerzitu nebo pro studium v zahraničí. Rodiče by neměli spěchat s přihlašováním svých dětí do přípravných kurzů IELTS bez ohledu na jejich aktuální úroveň nebo je nutit ke studiu tohoto programu příliš brzy,“ vyjádřil se lektor.
Mnoho rodičů „utrácí peníze“ za studium IELTS svých dětí kvůli mylné představě, že vysoké skóre je známkou talentu . Odborníci se domnívají, že veřejné mínění vede rodiče k mylnému přesvědčení, že dosažení vysokého skóre IELTS je známkou talentu. Mnoho rodičů se proto řídí mentalitou davu a vyvíjí na své děti zbytečný tlak.
Komentář (0)