Ministr Nguyen Kim Son vysvětluje návrh na zvýšení platů a snížení věku odchodu do důchodu učitelů

Ve zprávě zaslané delegátům Národního shromáždění po přijetí a vysvětlení stanovisek diskusní skupiny ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son uvedl, že strana a stát označily učitele za nejdůležitější, základní a klíčový faktor určující kvalitu vzdělávání . Proto je pro sektor vzdělávání zásadní vytvořit dostatečný počet, kvalitu a synchronní strukturu učitelů.

„Pokud je rozvoj vzdělávání a odborné přípravy s cílem poskytovat vysoce kvalitní lidské zdroje strategickým průlomem pro národní rozvoj, pak je rozvoj pedagogického sboru průlomem v tomto strategickém průlomu,“ uvedl ministr Nguyen Kim Son.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son. (Foto: Quochoi.vn)

Zvýšit učitelské příspěvky

Pokud jde o platovou a příplatkovou politiku pro učitele v návrhu zákona, ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son zdůraznil, že názor, že „platy učitelů jsou v systému administrativních kariérních platů na nejvyšší úrovni a v závislosti na povaze práce a regionu mají další příplatky“, byl potvrzen v mnoha usneseních a závěrech strany.

Pro institucionalizaci do konkrétních politik plánuje navrhovatel stanovit: Učitelé jsou zařazeni podle administrativní platové stupnice a dostávají dodatečné základní platové příplatky odpovídající jejich pozicím od úrovně 1 do 1,8.

Platy učitelů jsou přeskupeny tak, aby byla zajištěna korelace s platy státních zaměstnanců a úředníků v jiných sektorech.

Očekává se, že se upraví preferenční příspěvky učitelů pro předškolní vzdělávání (zvýšení o 10 %) a základní školu (zvýšení o 5 %).

Učitelé, kteří byli poprvé přijati a kterým byly přiděleny platy, budou v systému administrativních kariérních stupnic zvýšeni o 1 platovou úroveň; mezi další příjemce příspěvků na mobilní služby patří učitelé, kteří vyučují na více školách. Tyto příspěvky jsou uvedeny v návrhu vyhlášky upravující platovou a příspěvkovou politiku, politiku na přilákání a podporu učitelů a byly posouzeny z hlediska dopadu.

Ministr Nguyen Kim Son uvedl, že navrhovatel nenavrhl samostatnou platovou stupnici pro učitele, ale použil stávající „obecnou administrativní platovou stupnici“. Zároveň upravil příplatky a platové předpisy tak, aby zajistil řádné provádění stranické politiky, a byl zcela v souladu s připomínkami delegátů Národního shromáždění .

Ministr Nguyen Kim Son prohlásil: „Předpisy o platech a příspěvcích v návrhu zákona o učitelích jsou v souladu s duchem usnesení a závěrů a je třeba je upřesnit podle nejnovějšího pokynu politbyra v závěru č. 91.“

Agentura, která vypracovává návrhy, porovnává učitele všeobecného vzdělávání III., II. a I. stupně s použitím platové tabulky státních zaměstnanců typu A1 (2,34) - A2,2 (4,0) - A3,2 (5,75); zatímco státní zaměstnanci na vyšších, vyšších a vyšších pozicích používají platovou tabulku státních zaměstnanců typu A1 (2,34) - A2,1 (4,4) - A3,1 (6,2).

Nebo se pozice v oblasti veřejného zdravotnictví platové třídy III - II - I uplatňují na platovou stupnici státních zaměstnanců typu A1 (2,34) - A2.1 (4,4) - A3.1 (6,2).

Delegování práva na nábor a mobilizaci učitelů na sektor vzdělávání

Jedním z důležitých bodů tohoto zákona o učitelích je otázka delegování práva na nábor a mobilizaci učitelů na sektor vzdělávání.

Podle návrhu Ministerstva školství a odborné přípravy je Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí (které má na starosti odborné vzdělávání) agenturou odpovědnou za tvorbu strategií, projektů, rozvojových plánů a celkové personální obsazení učitelů v rámci své řídicí pravomoci.

Tato dvě ministerstva budou také vydávat kritéria a standardy pro nábor učitelů a koordinovat obsazování učitelských pozic ve veřejných školách.

Agentury pro řízení vzdělávání řídí nebo delegují na školy nábor, mobilizaci, umisťování, hodnocení a jmenování. Metody náboru zahrnují výběr nebo zkoušku s povinnou pedagogickou praxí.

Učitelé v předškolních zařízeních odcházejí do předčasného důchodu

Zpráva ministra Nguyen Kim Sona rovněž uvádí, že od zvýšení důchodového věku na 62 let pro muže a 60 let pro ženy podle zákoníku práce mají učitelé v mateřských školách mnoho obav.

Snížení věku odchodu do důchodu učitelů v předškolních zařízeních se také dostalo pozornosti a názorů mnoha delegátů Národního shromáždění v parlamentu a dosáhlo se vysokého konsensu ve společnosti.

Zákon o učitelích stanoví, že učitelé v předškolních zařízeních, pokud si to přejí, mohou odejít do důchodu v nižším věku, ne však o více než 5 let starší než je stanovený věk, a jejich důchod nebude z důvodu předčasného odchodu do důchodu srážen. Další skupiny učitelů budou i nadále zvažovány, zkoumány a navrhovány, pokud k tomu bude dostatečný důvod.

Ha Cuong

Zdroj: https://vtcnews.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-giai-trinh-de-xuat-tang-luong-giam-tuoi-nghi-huu-nha-giao-ar908425.html