Ca Mau: Do roku 2030 bude každoročně proškoleno a odborně vzděláno 28 000 lidí.

(Dan Tri) - Ca Mau si stanovila cíl do roku 2030 poskytovat odborné vzdělávání 28 000 lidem ročně. Provincie také navrhla mnoho řešení pro instituce odborného vzdělávání , aby se tato práce zefektivnila.

Podle Lidového výboru provincie Ca Mau má provincie 8 institucí odborného vzdělávání (VET), včetně 3 veřejných vysokých škol a 5 neveřejných institucí. V roce 2021 se do těchto institucí zapsalo více než 15 000 lidí s 36 obory; v roce 2022 se jich zapsalo více než 34 000 s 28 obory; v roce 2023 se jich zapsalo více než 29 700 s 36 obory.

Základní vzdělávací programy a učební plány jsou vhodné pro účastníky odborného vzdělávání a doba školení se zaměřuje na praxi (70 % nebo více z celkové doby školení), což vytváří příznivé podmínky pro pracovníky po odborném vzdělávání k okamžitému zahájení výroby, chovu zvířat, zemědělství nebo práce ve firmách a podnicích.

Provincie Ca Mau se rozhodla, že je nezbytné inovovat a rozvíjet odborné vzdělávání otevřeným, flexibilním, efektivním a integrovaným směrem se zaměřením na rozsah, strukturu a kvalitu vzdělávání; pomáhat pracovníkům efektivně se zapojit na trh práce, mít stabilní příjem, přispívat k transformaci struktury práce a ekonomiky , sloužit industrializaci a modernizaci zemědělství a venkovských oblastí a rozvíjet lidské zdroje provincie v nadcházejícím období.

Kurz odborného vzdělávání (ilustrace: Přispěvatel).

Ca Mau si do roku 2030 stanovuje řadu cílů pro rozvoj odborného vzdělávání, jako například: roční odborné vzdělávání a rozvoj pro průměrně 28 000 osob (z nichž 12 000 osob bude vyškoleno na základní nebo vyšší úrovni; rekvalifikace a pravidelné školení pro přibližně 35 % pracovní síly v produktivním věku);

Usilovat o přilákání 40–45 % absolventů druhého stupně základních a středních škol do systému odborného vzdělávání; míra vyškolených pracovníků dosahuje 65 % (z toho 30 % má tituly a certifikáty); míra pracovníků se znalostmi informačních technologií dosahuje 90 %; 100 % vysokých škol splňuje standardy akreditace kvality; dosáhnout toho, aby jedna vysoká škola splňovala vysoké standardy kvality (včetně klíčových odvětví a povolání a konkurenceschopnosti se školami v regionu a celé zemi).

Podle Lidového výboru provincie Ca Mau bude v rámci implementace řešení k dosažení stanovených cílů provincie přezkoumána a uspořádána síť zařízení odborného vzdělávání v souladu s plánem socioekonomického rozvoje na období 2021–2030 s vizí do roku 2050; obsah plánování sítě je otevřený a zajišťuje přiměřený rozsah a strukturu z hlediska odvětví, povolání a úrovně vzdělávání.

Provincie se zaměřuje na rozvoj týmu učitelů, řemeslníků, odborníků, odborných školitelů a manažerů v oblasti odborného vzdělávání a také se zaměřuje na řadu klíčových a klíčových povolání provincie.

Kromě toho instituce odborného vzdělávání inovují vzdělávací a rozvojové programy s cílem zlepšit kapacitu v souladu se socioekonomickým rozvojem provincie a uspokojit potřeby trhu práce; podporují kariérní poradenství před, během a po odborném vzdělávání, podporují podnikání a inovace pro studenty a aktivity na podporu studentů při zakládání podniků a vytváření pracovních míst.

Provincie rovněž podporuje digitální transformaci v oblasti odborného vzdělávání, jako je: online výuka, inovace vzdělávacích programů a metod, zápis, odborné vzdělávání a poradenství v oblasti zaměstnání a podpora začínajících podniků s cílem zajistit vhodnost pro studenty.

„Zdokonalení mechanismu spolupráce mezi státem, institucemi odborného vzdělávání a podniky na základě harmonizace zájmů a společenské odpovědnosti; úzké propojení institucí odborného vzdělávání, podniků a center služeb zaměstnanosti prostřednictvím pracovních burz, poradenských a úvodních dnů do zaměstnání atd. s cílem vytvořit podmínky pro studenty, aby po ukončení studia získali zaměstnání nebo zahájili úspěšné podnikání,“ navrhl řešení Lidový výbor provincie Ca Mau.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-den-2030-moi-nam-boi-duong-dao-tao-nghe-28000-nguoi-20241228114324212.htm