POTŘEBUJÍ TISÍCE PRACOVNÍKŮ
V květnu loňského roku podepsal místopředseda vlády Le Thanh Long rozhodnutí o schválení projektu „Vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů pro rozvoj jaderné energetiky do roku 2035“. Cílem projektu je vyškolit, rozvíjet a kultivovat lidské zdroje pro vietnamský program rozvoje jaderné energetiky, zejména pro uspokojení potřeb lidských zdrojů pro jaderné elektrárny Ninh Thuan 1 a Ninh Thuan 2.

Studenti jaderného inženýrství z Univerzity Da Lat se setkávají se zahraničními studenty.
FOTO: SYN
Konkrétně budou jaderné elektrárny Ninh Thuan 1 a 2 od nynějška do roku 2030 potřebovat celkem přibližně 3 900 lidí, z toho 2 070 s vysokoškolským vzděláním (inženýři, bakaláři) a 1 830 s vysokoškolským vzděláním. Počet vysokoškolsky vzdělaných pracovníků, kteří budou nově vyškoleni v zahraničí, je 670.
Vláda původně vybrala 11 vzdělávacích institucí, které se budou podílet na vzdělávání a rozvoji lidských zdrojů pro jaderné elektrárny Ninh Thuan 1 a Ninh Thuan 2, včetně Hanojské univerzity vědy a technologie, Univerzity přírodních věd (Vietnamská národní univerzita, Hanoj), Univerzity přírodních věd (Vietnamská národní univerzita, Ho Či Minovo Město), Univerzity elektrotechniky, Univerzity Da Lat, Vietnamského institutu pro atomovou energii (Ministerstvo vědy a technologie), Univerzity inženýrství (Univerzita v Da Nangu), Univerzity inženýrství (Vietnamská národní univerzita, Ho Či Minovo Město), Hanojské univerzity stavebního inženýrství, Vysoké školy elektrotechniky v Ho Či Minově Městě (Southern Power Corporation, Vietnam Electricity Group) a Vietnamské vysoké školy ropy (Vietnamská národní energetická a průmyslová skupina).
V současné době se obory související s jadernou energií, jako je jaderné inženýrství a jaderná technologie, vyučují pouze na dvou univerzitách: Univerzitě věd, Národní univerzitě v Ho Či Minově Městě a Hanojské národní univerzitě, Univerzitě Da Lat, Univerzitě elektrotechniky a Hanojské technologické univerzitě. Zbývající univerzity a vysoké školy nabízejí podpůrné obory, jako je elektrotechnika, strojírenství, řídicí systémy a automatizace.
Podle docenta Dr. Nguyena Huu Hieua, rektora Technické univerzity (Univerzita v Da Nangu), univerzita vzdělává studenty v mnoha oborech souvisejících s jadernou energetikou, jako je elektrotechnika a elektronika, řídicí a automatizační technika, strojírenství, tepelná a chladicí technika, mechatronika, stavební inženýrství atd., a hraje důležitou roli v návrhu, provozu, řízení a bezpečnosti systémů jaderných elektráren.
Ředitel Le Tri Thien na Hočiminově vysoké škole energetiky uvedl, že škola vzdělává studenty na základě objednávek od podniků v oblastech provozu tepelných elektráren, průmyslové elektřiny a elektrotechniky a elektroniky. „Vláda Hočiminovu vysoké škole energetiky přidělila 900 míst pro zápis od nynějška do roku 2035. Čekáme na informace o politikách a technologiích, které se vláda rozhodne nakoupit ze zahraničí pro provoz elektráren, abychom mohli navrhnout vhodný vzdělávací program, který bude rozhodně zahrnovat moduly o jaderné energii,“ řekl pan Thien.

Studenti oboru jaderná technologie na Přírodovědecké fakultě (Vietnamská národní univerzita v Hanoji)
FOTO: WEBOVÉ STRÁNKY ŠKOLY
TVORBA ZÁSAD PRO ŠKOLNÉ A STIPENDIA
Dr. Tran Huu Duy, vedoucí školicího oddělení Univerzity Da Lat, uvedl, že v roce 2011 byla Univerzita Da Lat jednou z pěti univerzit vybraných pro výcvik personálu pro jadernou elektrárnu Ninh Thuan. V roce 2016 však Národní shromáždění schválilo usnesení o dočasném pozastavení projektu z důvodu různých objektivních faktorů, které významně ovlivnily zápis do programů jaderného inženýrství nebo jaderných technologií.
Podle Dr. Duye, ačkoli schválení projektu jaderné energie vládou bude mít letos pozitivní dopad, má obavy ohledně počtu studentů zapsaných na studium. „Univerzita proaktivně zvýšila kvótu pro studium jaderného inženýrství na 60 a přidala specializaci v jaderné energetice. Je to však první rok, kdy studenti skládají maturitní zkoušky podle osnov z roku 2018, takže je pravděpodobné, že si fyziku, obor, který vyžaduje silný fyzikální základ, nevybere mnoho studentů,“ poznamenal Dr. Duy.
Docent Dr. Nguyen Huu Hieu se však domnívá, že největším problémem v současnosti jsou obavy společnosti a studentů ohledně bezpečnosti jaderné energie, a to kvůli nedostatku oficiálních informací. „Kromě toho skutečnost, že jaderné elektrárny dosud nebyly v praxi postaveny, znamená, že školení nemůže být úzce propojeno s praktickými zkušenostmi. Nedostatek simulačních místností, specializovaného výcvikového vybavení a specializovaných studijních materiálů je významnou překážkou, do které je třeba v nadcházejícím období komplexně investovat,“ poznamenal Dr. Hieu.
Pan Hieu navrhl zřízení národních simulačních center jaderné energie v několika klíčových vzdělávacích institucích, aby studenti měli přístup k řídicím systémům, provozu a simulovaným scénářům jaderných elektráren. Kromě toho navrhl interdisciplinární integrovaný vzdělávací model, posílení mezinárodní spolupráce za účelem výměny lektorů, importu učebních osnov a nabídky programů dvojího titulu.
„Zejména je nutné rychle zavést stipendijní politiku a záruky umístění do zaměstnání. Po absolvování školení budou studenti sloužit v jaderných elektrárnách na základě smlouvy, což zajistí zaměstnání a vytvoří motivaci pro nové studenty,“ uvedl docent Dr. Hieu.
Zdroj: https://thanhnien.vn/can-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-dien-hat-nhan-185250615211347218.htm








Komentář (0)