Buďte opatrní, pokud najímáte více učitelů na stejný předmět.

Studenti obvykle po nástupu do 9. třídy mají nabitý školní rozvrh a většina z nich také navštěvuje doplňkové hodiny v doučovacích centrech nebo se svými učiteli. Studenti v bohatých, hustě osídlených oblastech čelí ještě většímu tlaku ze strany těchto doplňkových hodin kvůli vysoké konkurenci o přijetí do 10. třídy.

Sezóna přijímacích zkoušek do 10. ročníku oficiálně začala. Kandidáti budou skládat přijímací zkoušky na Střední školu pro nadané (Vietnamská národní univerzita v Ho Či Minově Městě) 25. a 26. května. Jedná se o první veřejnou školu v Ho Či Minově Městě, která letos pořádá přijímací zkoušky do 10. ročníku.

Zahlcen nabitým školním rozvrhem.

Absolvování několika hodin navíc denně vedle běžné školní výuky a studium s mnoha různými učiteli/předměty může studenty zahltit a nemusí být efektivní bez řádných metod učení a opakování. Zejména nyní, s blížící se přijímací zkouškou do 10. ročníku, budou mít studenti, kteří si nepamatují a neupevňují klíčové znalosti, u zkoušky potíže.

Během přípravy na přijímací zkoušky do desáté třídy se mnoho studentů cítí pod tlakem a zahlceni kvůli nabitému programu a velkému množství látky, kterou si musí zopakovat. Nejenže se účastní plánovaných doplňkových hodin ve škole, ale také absolvují další kurzy v jiných institucích, aby získali více znalostí.

Rodiče také chtějí, aby se jejich děti veškerý svůj čas věnovaly studiu, a proto jsou ochotni vytvořit co nejlepší podmínky. Mnoho rodičů je ochotno zařídit, aby své děti vozili do a z doplňkových hodin několikrát denně. Obecně platí, že rodiny s dětmi, které se připravují na přijímací zkoušky do 10. třídy, budou mít mnohem více práce.

Příliš mnoho studia může snadno vést k rozmělnění znalostí a nudě.

Ve skutečnosti je dodatečné doučování před přijímací zkouškou do 10. ročníku nezbytné, ale není nezbytné mít pro každý předmět příliš mnoho učitelů. Někteří studenti se učí stejný předmět s 2–3 různými učiteli současně. To vede k rozmělnění znalostí a nudě, protože stejné lekce se musí opakovat opakovaně ve stejnou dobu.

Rodiče, jejichž děti skládají přijímací zkoušky do 10. třídy na Střední škole pro nadané: „Ať už naše dítě projde, nebo ne, rodina bude i tak velmi klidná.“

Jako učitel, který v současné době učí 9. ročník a připravuje žáky na přijímací zkoušky do 10. ročníku na naší škole, a také jako rodič chápu obtíže, kterým čelí žáci 9. ročníku. Není však vždy efektivní, aby se žáci učili jeden předmět s více učiteli.

Konkrétním příkladem je, že loni moje dítě chodilo do deváté třídy, ale navštěvovalo jen doplňkové hodiny matematiky; ostatní předměty se učilo podle běžného školního rozvrhu. Přesto na konci roku složil přijímací zkoušku na provinční specializovanou střední školu.

Protože moje dítě navštěvuje pouze doplňkové hodiny matematiky, den není příliš stresující a stále je čas na hraní a odpočinek. Vzhledem k tomu, že moje dítě navštěvuje pouze tři večerní hodiny matematiky týdně, učí se ve škole dopoledne a odpoledne tráví asi dvě hodiny doma odpočinkem a učením se samo.

Pokud tedy studenti navštěvují doplňkové hodiny, měli by se učit pouze s jedním učitelem na daný předmět. To je mnohem lepší než učit se s více učiteli na stejný předmět, protože každý učitel má jiný styl a metodu výuky. Studium s mnoha učiteli může snadno vést k rozptýlení, které nemusí nutně zlepšit jejich výsledky u zkoušek. Studenti se potřebují učit pouze s jedním učitelem na daný předmět, ale tento učitel musí být vynikající, oddaný a zkušený. To studentům pomáhá uchopit znalosti a pochopit, jak rychle a efektivně přistupovat k otázkám ze zkoušek.

Rodiče čekají na své děti před doučovací hodinou pro desátý ročník.

Samostudium je důležité.

Kromě opakování znalostí probraných ve výuce jsou velmi důležité dovednosti samostudia. Během závěrečného opakování by si studenti měli uspořádat své znalosti pomocí myšlenkových map a udržet každé téma stručné a uspořádané. Je nezbytné, aby studenti pochopili strukturu zkoušky, kterou jim jejich běžní učitelé důkladně vysvětlí. Studenti by se navíc měli podívat na minulé zkoušky ze svého okolí, pokusit se vyřešit některé cvičné testy a porovnat své odpovědi.

Jakékoli oblasti znalostí, které jsou stále nejasné nebo jim není zcela porozuměno, lze dále studovat online. V současné době je k dispozici mnoho bezplatných online přednášek. Učení a opakování online pomůže studentům ušetřit čas, protože nemusí cestovat k učiteli domů. Doba cesty může někdy trvat hodinu nebo i déle. Navíc doučovací kurzy mají často velké třídy, takže nemusí být tak efektivní jako samostudium a online opakování doma.

S blížícími se přijímacími zkouškami do desáté třídy bude spěch s účastí na četných doplňkových hodinách s různými učiteli/předměty a nabitým rozvrhem studenty jen vyčerpávat a zahlcovat. Studenti by místo toho měli být selektivnější a pěstovat ducha samostudia. Důležité je, aby rodiče pro své děti vždy vytvářeli pozitivní prostředí a podpůrné rodinné prostředí, aby se během přípravy na zkoušky vyhnuli negativním vlivům a pomohli jim dosáhnout co nejlepších výsledků.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-can-trong-khi-hoc-them-nhieu-giao-vien-cho-mot-mon-185240526095056606.htm