Při nástupu do 9. ročníku mají studenti obvykle nabitý program ve škole a většina z nich si bere doplňkové hodiny ve škole nebo u učitele. Studenti v oblastech s dobrými podmínkami a velkou populací čelí ještě většímu tlaku na účast na doplňkových hodinách, protože konkurence v přijímacích zkouškách do 10. ročníku je často velmi vysoká.
Přijímací zkoušky do 10. ročníku oficiálně začaly. Kandidáti budou 25. a 26. května skládat přijímací zkoušky do 10. ročníku na Střední škole pro nadané děti (Ho Či Minovy Městské národní univerzity). Jedná se o první veřejnou školu v Ho Či Minově Městě, která letos pořádá přijímací zkoušky do 10. ročníku.
Přetížený napjatým programem
Studium mnoha směn/den navíc vedle běžné výuky a studium s mnoha učiteli/předměty studenty přetíží a nemusí být efektivní, pokud nemají dobré metody učení a opakování. Zejména v současné době, kdy se blíží přijímací zkouška do 10. ročníku, pokud studenti neumí zapamatovat, bude mít systém základních znalostí potíže s přihlášením ke zkoušce.
Při přípravě na přijímací zkoušky do desáté třídy se mnoho studentů vždy cítí pod tlakem a přetíženo kvůli napjatému rozvrhu a velkému množství znalostí k opakování. Nejenže se učí ve škole podle plánu, ale také se učí na jiných místech, aby získali více znalostí.
Rodiče také chtějí, aby se jejich děti veškerý svůj čas věnovaly studiu, a proto jsou ochotni vytvořit ty nejlepší podmínky. Mnoho rodičů je ochotno zařídit, aby své děti vozili na doplňkové hodiny i několikrát denně. Obecně platí, že rodiny s dětmi, které se připravují na přijímací zkoušky do 10. třídy, budou mít mnohem více práce.
Příliš mnoho učení může znalosti oslabit a učinit je nudnými.
Ve skutečnosti je nyní nutné absolvovat doplňkové hodiny před přijímací zkouškou do 10. ročníku, ale není nutné absolvovat doplňkové hodiny s příliš mnoha učiteli pro každý předmět. Někteří studenti se učí stejný předmět s 2–3 různými učiteli současně. To vede k rozmělňování znalostí a nudě, protože stejné lekce se musí studovat znovu a znovu ve stejnou dobu.
Rodiče, jejichž děti složily přijímací zkoušky do 10. ročníku na střední škole pro nadané děti: „Ať už dítě projde, nebo ne, rodina je stále velmi spokojená“
Sám jsem učitel, který učí 9. ročník a připravuje žáky na přijímací zkoušky do 10. ročníku, a také rodič, takže chápu těžkosti žáků 9. ročníku. Není však pravda, že žáci budou efektivní, pokud si látku opakují s mnoha učiteli.
Konkrétním příkladem je, že loni moje dítě chodilo do 9. třídy, ale chodilo jen do doplňkových hodin matematiky, ostatní předměty probíhaly podle běžného školního rozvrhu. Na konci roku ale i tak složil přijímací zkoušku na specializovanou střední školu v provincii.
Protože moje dítě má jen jednu hodinu matematiky navíc, den není příliš stresující a stále je čas na hraní a odpočinek. Protože moje dítě má každý týden jen 3 hodiny matematiky navíc večer, učí se dopoledne ve škole a odpoledne odpočívá doma a opakuje si probírané látky asi 2 hodiny.
Pokud tedy studenti navštěvují doplňkové kurzy, měli by se učit pouze s jedním učitelem/předmětem. To je mnohem lepší než učit se s mnoha učiteli/předměty, protože každý učitel má jiný styl a metodu využití znalostí. Učení s mnoha učiteli může být snadno ovlivněno, takže při plnění testu to nemusí být nutně dobré. Studenti se potřebují učit pouze s jedním učitelem/předmětem, ale musí to být dobrý, oddaný a zkušený učitel. To studentům pomůže pochopit znalosti a vědět, jak test rychle a efektivně využít.
Rodiče čekají na své děti před doplňkovou hodinou pro 10. ročník.
Samostudium je důležité
Kromě opakování znalostí, které učitelé ve třídě předávají, jsou velmi důležité i dovednosti samostudia. Čas na sprintové opakování bude formovat znalosti podle myšlenkových map, učení se do určitého bodu, úhledně do určitého bodu. Důležité je, aby studenti znali strukturu zkoušky, a to jim pečlivě vysvětlují učitelé hlavního kurzu. Kromě toho je nutné se odkázat na některé předchozí otázky ze zkoušky z vaší lokality, některé otázky vyřešit sami a vědět, jak porovnat odpovědi.
Jakákoli část znalostí, které ještě není hluboce pochopena nebo pochopena, se může naučit online. V současné době existuje mnoho bezplatných online přednášek. Studium a opakování online pomůže studentům ušetřit čas, protože nebudou muset cestovat k učiteli domů. Čas na cestu tam a zpět často trvá hodinu. Navíc jsou doplňkové hodiny často příliš přeplněné, takže to nemusí být nutně tak efektivní jako samostudium a opakování online doma.
Blíží se přijímací zkoušky do desáté třídy a běhání za učením s mnoha učiteli/předměty s nabitým rozvrhem studenty unaví a zahltí. Místo toho by se studenti měli soustředit a zlepšovat svého ducha samostudia. Důležité je, aby rodiče pro své děti vždy vytvořili dobrý prostor a rodinné prostředí, aby nebyly během procesu přípravy na zkoušky ovlivněny a pomohly jim dosáhnout co nejlepších výsledků.
Zdroj: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-can-trong-khi-hoc-them-nhieu-giao-vien-cho-mot-mon-185240526095056606.htm






Komentář (0)