Příběh o vzdělávání: Podpora vzdělávání lidských zdrojů v oblasti high-tech

Dne 24. května 2025 podepsal a vydal předseda vlády rozhodnutí č. 1002/QD-TTg, kterým schválil „Projekt vzdělávání lidských zdrojů pro rozvoj high-tech v období 2025–2035 a s orientací do roku 2045“. Jedná se o strategické rozhodnutí o přípravě vysoce kvalitních lidských zdrojů pro splnění požadavků rozvoje vědy a techniky, inovací a mezinárodní integrace v kontextu silně probíhající čtvrté průmyslové revoluce.

Podle cíle projektu se Vietnam bude snažit do roku 2035 dosáhnout toho, aby 40 % studentů studovalo STEM ( věda , technologie, inženýrství a matematika), z nichž alespoň 15 % bude mít inženýrský nebo magisterský titul a alespoň 1,5 % doktorský titul. Vietnam si konkrétně klade za cíl každoročně vyškolit přibližně 100 000 inženýrů v oblasti informačních a komunikačních technologií, 15 000 odborníků na umělou inteligenci (AI) a 8 000 pracovníků v oblasti biotechnologií. Tato čísla představují velké ambice a zároveň vyžadují současná, drastická a udržitelná řešení.

Jedním z klíčových řešení je finanční podpora a preferenční politika pro studenty v oblasti high-tech. Vláda proto rozšíří preferenční úvěrovou politiku pro studenty studující STEM obory, včetně zvýšení limitů úvěrů, snížení úrokových sazeb a prodloužení lhůt splácení. Kromě toho budou domácí i zahraniční podniky a organizace povzbuzovány k účasti na sponzorování stipendií, podpoře školného a investicích do zařízení pro vzdělávací instituce. Cílem je nenechat ekonomické bariéry omezovat přístup k high-tech vzdělávání pro schopné studenty.

Druhým zásadním řešením je vytvoření týmu vysoce kvalitních lektorů a odborníků. Cílem projektu je, aby se do roku 2035 vrátilo přibližně 3 000 dalších doktorandů ze zahraničí, kteří by se zapojili do výuky a výzkumu v zemi, zejména v oblastech špičkových technologií, jako je umělá inteligence, velká data, biotechnologie a nové materiály. Spolu s tím jsou zavedeny zvláštní preferenční politiky na přilákání mezinárodních odborníků, vysoce kvalifikovaných lektorů a podporu mladých kádrů ke studiu v zahraničí za účelem krátkodobé stáže. To je důležitý krok ke zlepšení pedagogických kapacit, modernizaci pokročilých technologií a podpoře mezinárodní spolupráce ve vzdělávání a odborné přípravě.

S vizí do roku 2045 Vietnam očekává vytvoření početné, vysoce kvalitní a technologicky vyspělé pracovní síly, která bude konkurenceschopná a přizpůsobivá požadavkům digitální transformace, industrializace a udržitelného rozvoje. Rozhodnutí 1002/QD-TTg není jen konkrétním akčním plánem, ale také silným poselstvím o závazku k lidskému rozvoji – pilíři inovativního, kreativního a silného Vietnamu v digitálním věku.

Minh Ngoc

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/cau-chuyen-giao-duc-day-manh-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-6c409cf/