Včasná dohoda o plánu náboru učitelů pro veřejné školy spravované obcí

Schůzi předsedal člen stálého výboru provinční strany a místopředseda provinčního lidového výboru Dong Nai Le Truong Son. Foto: Cong Nghia

Toto je jedno ze dvou důležitých pracovních zasedání vedoucích představitelů provinčního lidového výboru k řešení obtíží a problémů ve školství. Očekává se, že 31. října budou vedoucí představitelé provinčního lidového výboru spolupracovat s městskými částmi, obcemi a školami v bývalé provincii Binh Phuoc .

Na schůzi si místopředseda provinčního lidového výboru Le Truong Son vyslechl Ministerstvo školství a odborné přípravy, zástupce obvodů, obcí a vzdělávacích institucí, kteří prezentovali potíže a problémy související se vzdělávacími aktivitami. Zejména mnoho škol stále postrádá učitele, některé školy postrádají až 30 učitelů, ale nemohou je najímat kvůli nedostatku personálu, a na druhé straně se provincie dosud nedohodla na plánu náboru.

Na schůzi promluvil člen provinčního výboru strany, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Dong Nai Truong Thi Kim Hue. Foto: Cong Nghia

Pokud jde o nábor učitelů, stále existuje mnoho různých názorů na plán náboru, včetně návrhů obcí, aby se školám umožnilo organizovat nábor samy, ale mnoho škol si také přeje, aby ústředním bodem pro nábor učitelů pro školy bylo ministerstvo školství a odborné přípravy.

Některé školní obvody, zejména ty hustě osídlené, se i nadále potýkají s problémy kvůli přetíženému počtu žáků ve třídách, přičemž do infrastruktury nebyly včas investovány investice do nové výstavby, modernizace nebo rekonstrukcí. Předpokládá se, že situace s přetížením škol se v nadcházejících letech ještě zkomplikuje, pokud nebudou přijata zásadní a drastická řešení.

Kromě toho je stále obtížné pořizovat a investovat do vybavení pro výuku a učení ve veřejných vzdělávacích institucích, zejména do vybavení informačních technologií.

Místopředsedkyně lidového výboru okresu Tam Hiep Luu Thi Hang navrhla navýšit investice do školních projektů v okrese. Foto: Cong Nghia

Zástupce správní rady základní školy Tam Hoa (okres Tam Hiep) navrhl jednotný plán náboru učitelů pro celou provincii pro snadné použití. Foto: Cong Nghia

Ředitel střední školy Phuoc Tan 3 (obvod Phuoc Tan) Pham Thi Nam poukázal na problémy spojené se současným nedostatkem učitelů ve škole. Foto: Cong Nghia

Zástupce Lidového výboru okresu Trang Dai uvedl, že školy v tomto okrese čelí situaci s přetížením studentů a že nové školní projekty se realizují pomalu. Foto: Cong Nghia

Na schůzi představitelé některých obcí uvedli: Díky dvouúrovňovému modelu místní samosprávy je správa na úrovni obce decentralizovaná, aby silněji řídila sektor vzdělávání, včetně všech vzdělávacích institucí od předškolních zařízení až po střední školy v dané oblasti. V některých obcích však stále chybí specializovaní a zkušení vedoucí pracovníci v oblasti vzdělávání, ačkoli se jedná o velmi rozsáhlou a širokou oblast, což vede k omezením v poradenství stranickému výboru a vládě při vedení a řízení sektoru vzdělávání.

Zástupci veřejných škol, kteří se zúčastnili schůze, doporučili, aby Provinční lidový výbor vydal mechanismus, který by umožnil výběr a zvýšil míru výběru pro řadu vzdělávacích služeb s cílem zajistit provoz škol. Provincie musí vydat jednotný mechanismus pro využívání veřejného majetku pro provoz školních jídelen, aby sloužil potřebám studentů a maximalizoval efektivitu stávajícího veřejného majetku.

Ředitel Rady pro řízení stavebních investičních projektů Regionu 1 Nguyen Ton Trong informuje o výstavbě školních projektů ve starém městě Bien Hoa. Foto: Cong Nghia

Místní samosprávy a školy chtějí, aby provincie urychlila investice do školních projektů v oblasti, čímž by se zajistilo zázemí pro výuku a učení, kompletně se vyřešil problém přetížení studentů a zároveň se vytvořily dostatečné podmínky pro uznání jako škola národního standardu. Zejména mnoho škol požádalo provincii o usnadnění dokončení udělování osvědčení o právu na užívání pozemků školám, čímž by se odstranila pozemková kritéria při výstavbě škol národního standardu...

Člen stálého výboru provinční strany a místopředseda provinčního lidového výboru Le Truong Son na pracovním zasedání potvrdil, že po sloučení provincie a zavedení dvouúrovňového modelu místní samosprávy věnovali provinční představitelé zvláštní pozornost sektoru vzdělávání. I toto je velmi důležité odvětví, základ pro rychlý a udržitelný rozvoj provincie v nové éře.

Člen stálého výboru provinční strany, místopředseda provinčního lidového výboru Dong Nai Le Truong Son pronesl projev na pracovním zasedání. Foto: Cong Nghia

Ministerstvo školství a odborné přípravy a související oddělení a pobočky proto musí i nadále radit vedoucím představitelům provincií ohledně průlomových politik ve vzdělávání a zároveň věnovat pozornost místním oblastem a promptně je vést k řešení obtíží a stávajících problémů ve vzdělávání.

Místopředseda provinčního lidového výboru Le Truong Son požádal stranické výbory a orgány obvodů a obcí, aby proaktivně věnovaly velkou pozornost, vedly a řídily vzdělávací sektor v oblasti, včetně zvážení zapojení úředníků odpovědných za vzdělávání s odbornými znalostmi a zkušenostmi. Pravidelně kontrolovat a sledovat provozní situaci vzdělávacích institucí v oblasti a doporučovat vedoucím pracovníkům vzdělávacího sektoru a provinčnímu lidovému výboru mechanismy a zásady pro rychlé řešení místních problémů.

Jedním z velmi důležitých úkolů, o jejichž urychlené splnění požádali vedoucí představitelé provinčního lidového výboru ministerstvo školství a odborné přípravy, je brzké sjednocení plánu náboru učitelů pro obvody, obce a vzdělávací instituce, který by měl být realizován a urychleně vyřešen nedostatek učitelů.

Ministerstvo financí naléhavě doporučuje provinčnímu lidovému výboru, aby vydal mechanismy a zásady pro hladký a efektivní provoz obcí a škol, zejména pokud jde o investice do nákupu vybavení pro výuku a učení. Provinční rada pro řízení investičních stavebních projektů musí naléhat na regionální správní rady, aby urychlily výstavbu, rekonstrukci a modernizaci škol. Veškeré dokončené projekty musí být školám neprodleně předány k provozu.

Spravedlnost

Zdroj: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202510/som-thong-nhat-phuong-an-tuyen-giao-vien-cho-cac-truong-cong-lap-thuoc-cap-xa-quan-ly-0150a4c/