Dotýkání se historie srdcemi mladých lidí.

V dnech předcházejících lunárnímu Novému roku koně 2026 se na Hanojské střední škole Chu Van An pro nadané děti z učebnic věnovaly aktivity, které iniciovali studenti, rodiče a učitelé dějepisu 2. ročníku. Díky konkrétním projevům vděčnosti, prodchnutým humanistickými hodnotami, se historie dostala z učebnic do každodenního života.

Téměř 100 studentů, rodičů a učitelů z desáté třídy dějepisu druhé třídy střední školy Chu Van An pro nadané děti se zúčastnilo aktivit ve Vietnamské vesnici přátelství.

Když se dějiny dělají známými činy.

Cílem byla Vietnamská vesnice přátelství, místo, které pečuje o válečné veterány a děti, které se staly oběťmi nákazy Agent Orange/dioxinem. Pro studenty historie to nebyla jen charitativní aktivita, ale živý historický prostor, kde je minulost přítomna v životech každého člověka nesoucího jizvy války a jeho trvalou odolnost.

Před výletem strávila třída dějepisu 2 v desátém ročníku týdny přípravami. Cenná nebyla materiální hodnota, ale způsob, jakým žáci vyjadřovali svou vděčnost. Během krátkých přestávek nebo večerů po učení se žáci scházeli, aby pletli vlněné květiny, stříhali a sestavovali látkové květiny a trpělivě pracovali s jehlami, nitěmi a barvami. Každá květina byla tichým, jednoduchým, ale upřímným přáním.

Spolu s tím příprava dárků k Tetu, základních potřeb a získávání finančních prostředků na obálky s penězi pro štěstí, za úzké spolupráce rodičů a učitelů, vytváří udržitelný základ pro smysluplnou vzdělávací cestu.

Paní Phan Thi Huyen Dung, předsedkyně rady rodičů žáků dějepisu 2. ročníku desátého ročníku, uvedla, že rodiče doufají, že výlet se bude týkat nejen pouhého rozdávání dárků. „Nechali jsme děti, aby si co nejvíce věcí udělaly samy. Právě tyto drobnosti jim pomáhají pochopit, že vděčnost vyžaduje trpělivost a zodpovědnost,“ sdělila.

Vietnamská vesnice přátelství přivítala skupinu studentů v vřelé atmosféře. Přinesli si s sebou malé, krásné dekorace, které si sami vyrobili několik dní předem: vlněné květiny, věšáky a novoroční přáníčka. Bez rozruchu se skupiny rozptýlily do budov, pečlivě věšely květiny, upravovaly okenní rámy a čistily verandy. Dříve klidné místo postupně nabývalo jednoduché jarní atmosféry. Studentka Huyen Anh, stojící a pečlivě upravující větev květiny, tiše řekla: „Chceme, aby naši přátelé zde měli šťastnější svátky Tet.“

Po výzdobě proběhl kulturní výměnný program v jednoduché a vřelé atmosféře. Nevinná vystoupení žáků dějepisu 2. třídy z 10. třídy spolu s dojemnými vystoupeními dětí z Vietnamské vesnice přátelství zanechaly hluboký dojem, protože za každou písní a pohybem se skrývala neutuchající síla a touha po lásce. Žáci dějepisu 2. třídy z 10. třídy navíc darovali vesnici základní potřeby, jako je rýže, vejce, koláče, mléko a obálky s penězi pro štěstí.

Podle paní Pham Thi Tuyet Thanh, službukonající v lékařském centru Vietnam Friendship Village, nejcennější věc nespočívá jen v materiální hodnotě, ale také v přítomnosti a naslouchání, což motivuje seniory a děti k překonání nejistoty a k většímu sebevědomí v životě.

Rodiče a studenti společně darovali Vietnamské vesnici přátelství základní věci, jako je rýže, vejce, koláče, mléko a obálky s penězi pro štěstí, u příležitosti lunárního Nového roku (roku koně).

Poučení o vděčnosti od „žijících svědků“

Pokud byl začátek cesty o propojení skrze činy, pak následné rozhovory byly nejhlubší. Studenti si prohlédli Tradiční dům Vietnamské vesnice přátelství, tiše se procházeli mezi černobílými fotografiemi, válečnými relikviemi a příběhy vyprávěnými přímo veterány, kteří tam žijí.

Pan Tran Minh Dinh, vedoucí oddělení pro veterány, zraněné vojáky a oběti útoku Agent Orange v provincii Tuyen Quang , se podělil více o svůj současný život než o minulý. Mluvil o svých dnech v rehabilitaci, o prosté radosti z toho, že ho mladí lidé navštěvují, povídají si s ním a dlouho s ním sedí.

„Nehřeje nám u srdce připomínka války, ale to, že se s námi zachází, jako bychom žili mezi dětmi,“ řekl strýc Dinh.

Veteráni z Vietnamské vesnice přátelství se setkali se studenty.

Pak je tu příběh pana Dao Dana, veterána bojového inženýra, který od roku 1968 chránil silnici 559, což studenty přeneslo zpět do krutých válečných let. Známá názvy míst z učebnic, jako je kopec 700 a zrádné „vlásenky“, ožívají díky vzpomínkám někoho, kdo čelil bombám a kulkám, aby udržel zásobovací trasu pro jižní bojiště.

„Mnoho našich soudruhů stále leží pohřbeno hluboko v lesích a vysokých horách. Ale když vidíme starost dětí o své kořeny, chápeme, že jejich oběti nebyly marné,“ řekl strýc Dan tlumeným emocemi.

Atmosféra se náhle ztišila; mnoho studentů sklonilo hlavy, někteří si tiše utírali slzy. Najednou jeden student přiběhl a pevně starého muže objal, dusil slzy: „Vypadáš tak moc jako můj dědeček!“ V tu chvíli se historie dotkla mladých lidí těmi nejupřímnějšími emocemi.

Rodič Nguyen Mai Huong, který se účastnil výměnného setkání, uvedl, že se jednalo o „zvláštní lekci dějepisu“, protože když děti naslouchají přímo od žijících svědků, historie už není jen znalostí pro zkoušky, ale stává se něčím, nad čím musí přemýšlet a co musí cítit srdcem.

Paní Nguyen Thi Hoan, třídní učitelka dějepisu 10. ročníku, se podělila: „Výchova k vděčnosti nespočívá v přednáškách, ale v prožitcích. Když se studenti spojí s historií prostřednictvím skutečných emocí, přirozeně si vypěstují smysl pro zodpovědnost za dnešní život. Pro mě je to nejcennější lekce v profesi výchovy mladých myslí.“

Cesta „Touch 2026“ skončila, ale trvalý dopad není jen výlet; důležitější je, že se studenti dotkli historie nasloucháním, emocemi a vědomím, že mohou pokračovat v hodnotách, které byly obětovány s mládeží předchozích generací.

KIM HUE

Zdroj: https://nhandan.vn/cham-vao-lich-su-bang-trai-tim-nguoi-tre-post943471.html