Rodiče, kteří utrácejí stovky milionů za přípravu svých dětí na zkoušky, se obávají, že amsterdamské školy přestanou zapisovat žáky do 6. třídy.

Od doby, kdy si paní Tran Thi Lan (narozena v roce 1985 v Thanh Xuan v Hanoji) přečetla informaci , že Ministerstvo školství a odborné přípravy nařizuje specializovaným středním školám, aby pro školní rok 2024-2025 přestaly zapisovat žáky 6. ročníku, je neklidná. Během posledních 3 let investovala stovky milionů dongů do doplňkových kurzů a doučování pro své dítě s cílem složit přijímací zkoušky na Hanojsko-amsterdamskou střední školu pro nadané.

Od doby, kdy její dítě chodilo do 3. třídy, mu pravidelně každý týden dovolila navštěvovat doplňkové hodiny ve 3 předmětech: matematika, vietnamština a cizí jazyk, průměrně 6 hodin týdně, bez ohledu na počasí.

„Řidím se radou kolegů, čím dříve začneme studovat, tím vyšší bude míra úspěšnosti. S manželem se také snažíme šetřit peníze pro naše dítě na doplňkové kurzy. Školné za jeden měsíc doplňkových kurzů se rovná mému celému měsíčnímu platu jako administrativní pracovnice,“ řekla paní Lan.

Každá lekce stojí v průměru 300 000 VND, 24 lekcí měsíčně, což představuje přibližně 7,2 milionu VND. Kumulativní průměrná roční investice do lekcí navíc pro děti je více než 80 milionů VND.

Její rodina tedy od 3., 4. a 5. ročníku investovala téměř 300 milionů VND, nepočítaje náklady na opakování pokročilých kurzů v této závěrečné fázi, aby se připravila na přijímací zkoušky do 6. ročníku na střední škole Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted.

Rodiče a studenti jsou znepokojeni oznámením o zastavení zápisu do 6. třídy na specializovaných školách. (Ilustrační foto)

Paní Lan usoudila, že s akademickými schopnostmi jejího dítěte by se mohla bez problémů dostat do veřejných škol bez nutnosti studia. Toto dodatečné studium slouží především k přijímacím zkouškám na střední školu Hanoi-Amsterdam.

„V některých chatovacích skupinách rodiče také radí najít si vhodný kurz přípravy na zkoušky vedený učiteli, kteří v dané škole již vyučují. Takový kurz bude mít větší reputaci, vyšší míru úspěšnosti a bude se věnovat přípravě na zkoušky důkladněji. To samozřejmě také znamená, že školné bude dvakrát dražší,“ uvedl tento rodič.

Ve školním roce 2023-2024 museli studenti, kteří chtěli být přijati do 6. ročníku specializované školy Hanoi-Amsterdam, splňovat přísné požadavky, jako například 5 let základní školy s vynikajícím splněním učebních a výcvikových úkolů. Nesmí mít ve všech předmětech více než 2 devítky za 5 let. Paní Lan, která toto kritérium chápala, loni pečlivě sledovala studium svého dítěte, aby zajistila dobré známky v každém semestru.

Paní Lan a její manžel se od útlého věku věnují ideologické práci pro své děti, jejich jedinými úkoly je jíst a učit se, po škole chodí učit do centra a po skončení hodiny v centru jdou domů, aby se učily samy. Také přiznává, že v poslední době své děti nutí učit se až příliš, takže jim zbývá málo času na odpočinek a zábavu.

„Po tolika utracených časech a penězích se s manželem cítíme pod tlakem. Když vidíme, jak se naše dítě tolik učí, je nám ho líto, ale kvůli jeho budoucnosti se celá rodina vzájemně povzbuzuje, aby se snažili trochu víc. Dítě se snaží učit, rodiče se snaží vydělávat peníze,“ řekla.

Od doby, kdy se dozvěděla, že ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje zastavení náboru žáků 6. tříd do specializovaných škol, měla vždy po ruce telefon, aby si ověřila nejnovější informace. „Žádost je téměř hotová, pokud se teď změní, veškeré naše úsilí bude marné,“ paní Lan už jen čeká, až se škola ozve.

V posledních letech je cílový počet studentů 6. ročníku na střední škole Hanoi-Amsterdam pro nadané obvykle 200, ale počet studentů způsobilých k přijímací zkoušce je často vyšší než 4 000. To znamená, že student bude muset o místo na této škole soutěžit s nejméně 20 dalšími studenty.

Díky zkušenostem svého nejstaršího syna připravil pan Nguyen Van Hung (narozen 1973, Ha Dong, Hanoj) přihlášku pro svého druhého syna včas, nebál se najít dobrého učitele a vysoké školné, které by si syn mohl přečíst. Je si také jistý, že přihláška jeho syna projde prvním kolem předběžných zkoušek pro přijetí do 6. ročníku na Střední škole pro nadané děti v Hanoji - Amsterdamu.

Od druhé třídy kromě běžné školní docházky investoval do doplňkových hodin pro své děti v matematice, vietnamštině a cizích jazycích, každý předmět 2 hodiny týdně.

S dětmi si už mnoho let procvičuje a sleduje otázky z testů z těchto předmětů. Myslí si, že otázky v testu jsou velmi obtížné a pokud se na ně včas nepřipraví, bude těžké je zvládnout.

„Všechno bylo připraveno, ale když ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo o zastavení zápisu žáků do 6. ročníku na střední škole Hanoi-Amsterdam High School for Gifted, moje rodina byla šokována a litovala. Byla to škoda kvůli množství peněz investovaných do opakovacích kurzů mého dítěte v průběhu let a částečně proto, že se jedná o školu s dlouhou historií a dobrou kvalitou vzdělávání, ověřenou mnoha generacemi studentů,“ řekl pan Hung.

Pokud jde o některé názory, že systém nižších středoškolských škol ve specializovaných školách by měl být zachován jako dříve, vedoucí hanojského ministerstva školství a odborné přípravy uvedl, že oddělení vypracovává plán pro přijímání do nového školního roku 2024–2025, se zaměřením na výzkum a poradenství, aby město mohlo navrhnout speciální mechanismus s vhodnými řešeními pro přijímání do specializovaných škol, zejména pro 6. ročník.

Zda je tedy systém středních škol ve specializovaných školách skutečně „vymazán“, či nikoli, je stále otevřenou odpovědí, která znepokojuje mnoho rodičů.

Systém středních škol v Hanoji - Amsterdam High School for the Gifted (často označovaná jako „Ams2“) byl založen v roce 2009 rozhodnutím Městského lidového výboru. Od té doby je zápis (plánování, předběžný výběr, organizace zkoušek, zkušební otázky, známkování...) do 6. ročníku na Amsterdam School organizován Hanojským ministerstvem školství a odborné přípravy.

Každý rok se zkoušky pro 6. ročník školy v Amsterdamu účastní přibližně 200 studentů. Jedná se o notoricky obtížnou zkoušku s extrémně přísnými požadavky již od kola podávání přihlášek. Po úspěšném absolvování 1. kola budou kandidáti pokračovat v účasti v testu pro posouzení kompetencí (2. kolo) s otázkami na vysoké úrovni aplikace.

Hieu Lam

Zdroj