Výbor strany a Lidový výbor okresu Ha Lam (provincie Quang Ninh ) právě prošetřily a potrestaly 9 úředníků a učitelů střední školy Nguyen Van Thuoc (okres Ha Lam) v souvislosti s případem opravy výsledků v elektronickém přepisu vyučování dítěte úředníka okresu.
Tyto agentury zjistily, že ředitel a řada školních úředníků se dopustili závažného porušení předpisů změnou akademického hodnocení studenta ze špatného na vynikající ve školním roce 2024–2025.
Podle výsledků ověřování ve školním roce 2024-2025 zasáhla správní rada školy a někteří učitelé a změnili výsledky testů a zkoušek v elektronickém systému přepisu vysvědčení studenta, který je dítětem úředníka školního obvodu. Následkem toho se skóre tohoto studenta „magicky“ zvýšilo z kategorie špatných na kategorii dobrých, což zkreslilo výsledky hodnocení na konci roku.
Na základě výsledků inspekce stranický výbor a lidový výbor okresu Ha Lam disciplinárně potrestaly 9 osob, které jsou úředníky a učiteli střední školy Nguyen Van Thuoc. Mezi nimi byla paní Do Thi Ngoc Lan odvolána z funkce ředitelky a převedena na pozici zaměstnankyně; 5 učitelů dostalo napomenutí a 3 učitelé byli pokáráni.
Případ manipulace se skóre byl odhalen začátkem října, kdy Lidový výbor okresu Ha Lam obdržel stížnost od rodičů a učitelů na to, že známky dítěte úředníka byly pozměněny v softwaru pro elektronické vysvědčení studentů.
Podle stížnosti bylo tomuto studentovi změněno skóre ze semestrálních zkoušek v mnoha předmětech. Konkrétně původní skóre ze semestrálních zkoušek z informatiky a angličtiny bylo 4, ale v systému bylo změněno na 8.
Rodiče také poskytli obrázky textových zpráv s pokyny od vedení školy, v nichž učitelé žádají o opravu výsledků v matematice, přírodních vědách , informatice a angličtině tohoto žáka.
Lidový výbor okresu Ha Lam zřídil inspekční tým, který má ověřit a zjistit případy porušení ze strany ředitele a řady úředníků a zaměstnanců střední školy Nguyen Van Thuoc.
Zdroj: https://tuoitre.vn/hieu-truong-bi-cach-chuc-vi-sua-diem-cho-con-can-bo-phuong-tu-yeu-len-gioi-20251023130410774.htm
Komentář (0)