Od koníčku k úspěchu
Pham Le Bao Anh je studentkou základní školy Han Thuyen (okres Hong Ha, Hanoj ). Bao Anh je dobrá nejen v angličtině, ale i ve všech předmětech. Během pěti let na základní škole byla Bao Anh vždy vynikající studentkou.
Obzvláště miluje učení cizích jazyků. Od útlého věku, kdy se Bao Anh setkala s angličtinou, se ráda učila sama způsobem, který ji bavil a zároveň jí pomáhal rozšiřovat slovní zásobu a procvičovat si výslovnost. Často chodila na YouTube poslouchat pohádky, dětské písničky a sledovat dětské zábavné programy... v angličtině.
Bao Anh vyjádřila rodičům své přání zkusit složit test IELTS a rodina jí rychle vytvořila podmínky (Foto: PHCC).
Později také poslouchala zprávy a rozhovory v angličtině, které vedly mezinárodní zpravodajské kanály. Z bohatých a bezplatných zdrojů na internetu se Bao Anh naučila anglicky sama a pak sebevědomě požádala rodiče, aby ji přihlásili k testu IELTS.
Skutečnost, že Bao Anh nechodila do školy v anglických centrech, a přesto dosáhla dobrých výsledků v zkoušce IELTS, ukázala její rodině její vášeň a vážné úsilí.
Před složením testu IELTS získala Bao Anh v 5. ročníku třetí místo v okresní soutěži v anglické olympiádě pro žáky 5. ročníku. Poté pokračovala v získávání třetího místa v soutěži v anglické olympiádě pro žáky základních škol v Hanoji.
Díky tomu získala bezplatný kurz ve slavném centru angličtiny. Bao Anh ale její matce řekla, že se ráda učí jen sama, takže Le Thi Khue - Bao Anhina matka - ji nenutila studovat v centru.
Paní Khue uvedla, že aby co nejlépe podpořila své dítě v jeho samostudiu, vždy ho s manželem proaktivně doprovázejí a pozorně sledují během jeho učebního procesu. Spolu s manželem věnují velkou pozornost tomu, co jejich dítě poslouchá a sleduje online, aby zajistili, že se samostudiem ubírá správným směrem a je vystaveno obsahu, který je pro jeho rozvoj dobrý.
Bao Anh také miluje kreslení a hraní šachů. Často vyhledává online výtvarné a šachové materiály v angličtině, aby si zlepšila znalosti cizích jazyků a získala více znalostí pro rozvoj svých osobních zájmů. Bao Anh získala ve školním roce 2024-2025 zlatou medaili v šachu na okresní studentské sportovní soutěži.
Paní Khue řekla, že Bao Anh ráda objevuje a učí se sama, takže ji rodiče respektují a nechávají ji věnovat se věcem, které miluje, vlastním způsobem a vlastním tempem.
Rodiče jsou podporující a nejsou dotěrní
Bao Anh složila test IELTS, protože chtěla, a tak jí rodiče vytvořili podmínky, aby se o to mohla pokusit. Při skládání testu se Bao Anh cítila velmi dobře, protože ani její rodiče, ani Bao Anh na výsledky nekladli velký důraz.
Během výchovy dětí Khue a její manžel vždy dbají na to, aby na děti nevyvíjeli tlak, aby se učily. Všechny soutěže, kterých se děti účastní, jako jsou soutěže v angličtině a šachové soutěže, jsou proto, že se jich samy chtějí zúčastnit, aby si vyměnily zkušenosti a otestovaly své schopnosti. Když děti vyjádří přání, rodiče je podpoří, zjišťují informace a pomáhají jim s účastí v soutěžích, které jsou přiměřené jejich schopnostem a věku.
Bao Anh se svou matkou (fotografie vlevo) (Foto: PHCC).
Khue a její manžel vnímají soutěže jako příležitost pro své děti, aby poznaly své vlastní schopnosti. Nikdy na své děti nevyvíjejí tlak, aby dosáhly výsledků. Ať už jejich děti dosáhnou čehokoli, rodiče je vždy rádi přivítají, povzbudí a povzbudí.
Když Bao Anh obdržela výsledky testu IELTS, zeptala se rodičů, zda jsou s nimi spokojeni. Khue a její manžel ji ujistili, že už jen to, že si chce test udělat a dokončit ho, stačí k tomu, aby její rodiče potěšila.
„Tvoji rodiče jsou vždycky šťastní, protože ses ve studiu snažila a vážně se věnuješ svým zájmům. Bez ohledu na to, jaké skóre dosáhneš, tvoji rodiče jsou šťastní, protože vidí tvé úsilí,“ řekla Khue své dceři.
Na základní škole Bao Anh nechodila do doplňkových hodin, soustředila se na studium ve třídě a domácí úkoly si dělala doma. Aby si Khue a její manžel osvojili toto sebeuvědomění, vedli své dítě od útlého věku k proaktivnímu přístupu ke studiu i k životu.
Kromě toho se shodli na tom, že by měli vždy upřednostňovat to, aby svým dětem poskytli více volného času, aby se mohly samy učit a hrát si tak, jak se jim líbí. Bao Anh se po dokončení školních povinností bude sama učit angličtinu, hrát šachy, kreslit, chodit plavat...
Paní Khue věří, že děti dospívají rychleji a lépe, když jim rodiče dovolí, aby si svůj volný čas řídily a využívaly tak, jak chtějí.
Přestože Khue a její manžel dávají svým dětem velkou autonomii a respektují jejich zájmy a touhy, věnují také pozornost tomu, aby své děti citlivým a zručným způsobem bedlivě sledovali. Vždy sledují, jak děti plní zadané domácí úkoly a jak přistupují k online obsahu.
Každé dítě se vyvíjí svým vlastním tempem.
V současné době Bao Anh projevuje nejzřetelnější sklony k učení se cizích jazyků. Sní o tom, že se stane diplomatkou nebo debatní koučkou. Bao Anh také doufá, že si udrží dobré akademické výsledky, aby v budoucnu mohla získat stipendium na studium v zahraničí, což by jí otevřelo možnosti studia a poznávání světa.
Khue a jejímu manželovi dělají velkou radost, když vidí, jak si jejich dítě užívá volný čas, aby samo objevovalo a učilo se spoustu věcí. Zároveň ale povzbuzují své dítě, aby vyvažovalo studium a další aktivity. Když ji rodiče vezmou ven, ráda chodí do knihkupectví, knihy psané v angličtině jsou pro Bao Anha prioritou číslo 1.
Obraz Bao Anh (Foto: PHCC).
Paní Khue si uvědomuje, že Bao Anh má sklony k jazykům, výtvarnému umění a hudbě. Paní Khue přiznává, že když pozoruje způsob, jakým se učí, má pocit, že se její dítě učí „velmi snadno“. Během procesu učení není pod tlakem ani se necítí unavená nebo vyčerpaná. Proto se také cítí jistěji.
Na otázku ohledně názoru některých rodičů, kteří „předhánějí“, aby se jejich děti učily a složily zkoušku IELTS dříve, což způsobuje, že se děti, které ještě neovládají plynně vietnamštinu, musí učit příliš mnoho angličtiny, paní Khue odpověděla, že důležité je, aby rodiče pochopili sklony svých dětí. Na základě toho rodiče vytvoří podmínky pro to, aby se jejich děti učily cizí jazyky způsobem, který je pro ně vhodný.
Existují věci, ke kterým „nemůžete své dítě nutit, nemůžete ho k tomu nutit“, protože to nejsou jeho přirozené sklony. Proto je při vzdělávání dětí v první řadě důležité jim porozumět, aby se cítily ochotné, pohodlně a dokonce si proces zkoušení cvičení užívaly.
Každé dítě je jiné, každá rodina má jiný způsob výchovy dětí, ale nejdůležitější je, že rodiče musí se svými dětmi spolupracovat, aby zjistili jejich sklony a zájmy, aby pomohli svým dětem cítit se psychicky pohodlně během procesu osobního rozvoje.
Příští školní rok nastoupí Bao Anh do 6. třídy. Khue a její manžel se i nadále snaží stanovit pro své dítě ty nejzákladnější požadavky. Potřebují pouze, aby dítě pochopilo a dobře zvládlo učivo, které učitelé ve třídě vyučují, s prioritou vyváženého a komplexního rozvoje a nestanovují žádné další požadavky.
Vždy budete po vašem boku, abyste mohli sledovat učení svého dítěte a v případě potřeby ho efektivně podporovat. V zásadě ale rodiče Bao Anha potřebují jen to, aby jejich dítě dosáhlo vývojových milníků odpovídajících jeho věku.
Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-be-11-tuoi-dat-ielts-75-du-khong-di-hoc-them-bi-quyet-la-gi-20250802183019187.htm
Komentář (0)