Učitel si „žádá o notebook“, socializace vzdělávání, doučování a doplňkové hodiny se stávají žhavým tématem.

Mnoho naléhavých problémů přitáhlo v loňském roce pozornost veřejnosti. Při pohledu zpět na rok 2024 má vzdělávací prostředí mnoho pozitivních stránek, ale některé problémy přetrvávají a řeší se jimi a hledají se rozumná řešení.

S blížícím se koncem roku 2024 a přípravami na vstup do roku 2025 se v Ho Či Minově Městě projevuje mnoho pozitivních aspektů vzdělávání.

Pozitivní příběhy

Jednou z pozoruhodných dobrých zpráv je, že Ho Či Minovo Město oficiálně oznámilo zrušení školného pro studenty druhého stupně středních škol v celém městě počínaje školním rokem 2024-2025 a plánuje zrušení školného pro předškolní děti do 5 let a studenty středních škol od školního roku 2025-2026.

V roce 2024 Ho Či Minovo Město shrnulo 10 let realizace Projektu 5695 - výuka a učení matematiky, přírodních věd a angličtiny integrované s anglickými a vietnamskými osnovami (spolufinancovaného Ministerstvem školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města a EMG Education), kterého se za posledních 10 let zúčastnilo přes 30 000 studentů. Sektor předškolního vzdělávání v Ho Či Minově Městě poprvé uspořádal Den předškolního vzdělávání, kterého se zúčastnily tisíce učitelů; na této úrovni se také konal workshop na téma „Přilákání učitelů předškolních zařízení“; a poprvé uspořádal městskou soutěž o vynikající učitele s tématem „Talentovaný učitel“ pro učitele předškolních zařízení v nezávislých předškolních zařízeních...

Dalším problémem, který vzbuzuje obavy, je rostoucí počet škol v Ho Či Minově Městě, které šíří „trend“ zákazu používání mobilních telefonů studenty ve škole, s cílem podpořit propojení, fyzickou aktivitu a výměnu zkušeností v reálném životě namísto virtuálního světa studentů.

Střední škola Thanh Loc v 12. okrese, škola bez mobilních telefonů, se setkala s pozitivním ohlasem rodičů i studentů. Jedná se o pozitivní trend ve vzdělávání v roce 2024.

FOTO: POSKYTLA ŠKOLA

Pokud jde o harmonogram svátků Tet, značnou pozornost veřejnosti přitáhla stížnost rodičů a studentů, že „Ho Či Minovo Město má letos příliš málo svátků Tet“. Čtenáři s nadšením nastolili otázku, zda zkrátit počet letních prázdnin a prodloužit počet svátků Tet pro studenty ve městech, zejména pro ty v Ho Či Minově Městě – městě s vysokým podílem migrujících pracovníků a vysokou poptávkou po cestování během Tet. Ho Či Minovo Město vyslechlo zpětnou vazbu veřejnosti a následně přidalo další dva svátky Tet, čímž se celkový počet svátků Tet pro studenty v roce 2025 zvýšil na 11 dní.

V roce 2024 prošlo mnoho škol v Ho Či Minově Městě významnými změnami v naslouchání hlasům rodičů a veřejném a transparentním sdílení informací o kvalitě vzdělávání s rodiči. Mezi tyto aktivity patřily dny otevřených dveří, otevřené třídy, otevřené školy, pozvání rodičů k jídlu s dětmi, návštěvy kuchyně a společné učení se s dětmi.

Ohlédnutí za rokem 2024, loučení se starým a vítání nového.

Kromě pozitivních aspektů se situace ve vzdělávání v Ho Či Minově Městě v roce 2024 setkává s mnoha naléhavými problémy. Například problém nadměrných poplatků, kdy sdružení rodičů a učitelů vybírají poplatky, které porušují předpisy uvedené v oběžníku č. 55 Ministerstva školství a odborné přípravy v některých školách ve městě. Veřejné mínění vyvolává otázku, zda by sdružení rodičů a učitelů měla být zrušena, aby se zmírnily kontroverze. Začlenění společných programů do běžné školní docházky navíc nadále vyvolává kritiku ze strany rodičů, protože mnoho škol řádně neimplementovalo princip „dobrovolnosti“.

Incident, kdy učitel „žádá o pomoc s notebookem“, získává v roce 2024 ve vzdělávání pozornost.

Na začátku školního roku 2024-2025 přilákal příběh učitele, který ve 4. třídě základní školy v 1. okrese Ho Či Minova Města „žádá o pomoc s notebookem“, miliony zhlédnutí na platformách, jako jsou Thanh Nien Online , YouTube a fanouškovská stránka Thanh Nien Newspaper. Učitel byl disciplinárně potrestán varováním a bude převeden na administrativní práci do konce školního roku 2024-2025, přičemž již nebude moci učit ve třídě.

Způsob, jakým učitelka interpretovala její žádost o notebook jako „socializující vzdělávání“, vyvolává tento ojedinělý incident otázky o tom, co představuje skutečnou socializaci ve vzdělávání a jak jí dosáhnout bez zkreslení. To vedlo nejen 1. obvod, ale i řadu obvodů a město Thu Duc k vydání přísných směrnic týkajících se transparentnosti poplatků za první ročník školy, nápravy aktivit sdružení rodičů a učitelů a zlepšení fundraisingových aktivit ve vzdělávání, a to s cílem zajistit dodržování oběžníků č. 55 a 16 Ministerstva školství a odborné přípravy. Ředitelé škol kritizovaných médii jsou povinni podat zprávu o porušení a provést sebekritiku; ti, kteří budou přistiženi v porušení, budou čelit přísným trestům.

Mnoho žáků základních škol v Ho Či Minově Městě stále každý večer spěchá na doplňkové hodiny, i když už tak chodí do školy dvakrát denně.

Otázka doučování navíc je již mnoho let žhavým tématem a mnoho studentů, a to i těch, kteří do školy chodí dvakrát denně, stále spěchá na doučování navíc. Pozorování v Ho Či Minově Městě dokonce ukazují, že žáci základních škol si stále každý večer nosí tašky na doučování navíc a často zapomínají na rodinné jídlo... a to i přes oběžník č. 17/2012/TT-BGDĐT ze dne 16. května 2012, který v článku 4 jasně stanoví případy, kdy doučování navíc není povoleno, například pro žáky, kteří již doučují dvakrát denně; a pro žáky základních škol, s výjimkou doučování v oblasti umění, sportu a životních dovedností.

Nicméně v roce 2024, kdy Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo nový návrh nařízení o doučování s mnoha novými a flexibilnějšími body než starý oběžník, včetně povolení učitelům doučovat své vlastní studenty, se otázce doučování i nadále věnovala pozornost a přitahovala velký počet čtenářů na platformách novin Thanh Nien . Mnoho lidí podporovalo to, aby se učitelům umožnilo řádně doučovat, protože doučování je skutečnou potřebou. Jiný názor stále tvrdil, že by učitelům mělo být zakázáno doučovat své vlastní studenty, aby se předešlo negativním důsledkům ve vzdělávání. V této souvislosti v prosinci 2024 mnoho okresů Ho Či Minova Města nadále vydávalo dokumenty, které vyžadují, aby učitelé striktně dodržovali oběžník č. 17/2012/TT-BGDĐT o doučování, a přísně zakazovaly doučování v rozporu s předpisy.

Zdroj: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm