Předražené poplatky na začátku roku pod dokonalou rouškou „dobrovolných“ poplatků nejsou novinkou, ale jsou vždy aktuální, protože ve skutečnosti se vzdělávacímu sektoru zatím nepodařilo problém vyřešit v jeho jádru. Bez účinného řešení si rodiče „mohou jen stěžovat“, když se objeví stále více příspěvků.
Je vidět, že ve statistikách částek, které je třeba zaplatit na začátku roku, školné zaujímají skromné místo, zatímco dodatečné poplatky jsou nekonečné. Jsou zde finanční prostředky pro rodiče, peníze na modernizaci učeben, peníze na podporu hygieny, peníze na mimoškolní aktivity, klubové aktivity... dokonce i peníze na zavolání notebooků a tiskáren. Čím více poplatků, tím větší zátěž leží na bedrech rodičů, zejména u chudých rodin.
Dobrovolná mobilizace společenských zdrojů k investicím do zlepšení kvality vzdělávání je legitimní. Prolomení křehké hranice mezi socializací vzdělávání a jeho nadměrným poplatkem však naruší veřejnou důvěru.
Měly by existovat specifické mechanismy, které by zabránily nadměrnému účtování poplatků na začátku školního roku.
Jak léčit přebíjení?
Pokud jde o příběh nelegálních poplatků na začátku školního roku, delegát Národního shromáždění Trinh Thi Tu Anh (delegace Lam Dong ) uvedl, že role některých sdružení rodičů a učitelů je nadměrně zneužívána a stávají se prodlouženou rukou školy. Prostřednictvím sdružení rodičů a učitelů některé školy vybírají nelegální poplatky, což vyvolává velké veřejné pobouření.
Některé školy se ve skutečnosti nyní „spoléhají“ na to, že sdružení rodičů a učitelů mobilizuje a podporuje příspěvky na příjmy ze služeb. Na schůzkách sdružení rodičů a učitelů věnuje jen velmi málo času reflexi vzdělávání studentů nebo zmiňování metod ke zlepšení kvality vzdělávání dětí; naopak „v éteru“ dominuje otázka hospodaření s příjmy a výdaji.
Delegát Národního shromáždění Trinh Thi Tu Anh. (Foto: Quochoi.vn)
Navzdory nedostatkům paní Tu Anh potvrdila, že sdružení rodičů a učitelů by nemělo být zrušeno, protože právě oni hrají důležitou roli v propojování školy, učitelů a rodičů při řízení a vzdělávání žáků.
Prostřednictvím sdružení rodičů a učitelů může škola všem rodičům ve škole a třídě sdělovat informace o zlepšování kvality vzdělávání nebo o některých důležitých školních aktivitách.
„ Co se stane po zrušení sdružení rodičů a učitelů? Pomůže to ukončit situaci s nadměrným vybíráním poplatků? Odpověď zní ne ,“ uvedla. Aby se předešlo narušení a negativním důsledkům, je třeba jasný mechanismus, aby se aktivity sdružení rodičů nestaly organizátory nadměrného vybírání poplatků a nelegálního výběru poplatků ve školách.
Delegát Národního shromáždění Trinh Thi Tu Anh nastolil tři otázky, které je třeba zpřísnit, pokud chceme „vyléčit“ nadměrné poplatky. Zaprvé, socializovat vzdělávání na principu dobrovolnosti na základě zákona, zajistit publicitu a transparentnost. Kolik školy vybírají a jak jsou konkrétní částky přidělovány, je třeba jasně a transparentně sdělit rodičům, studentům a odborům.
Za druhé, reorganizovat aktivity a vrátit skutečné funkce a úkoly sdružení rodičů a učitelů. Sdružení rodičů a učitelů musí koordinovat činnost s třídními učiteli a učiteli jednotlivých předmětů při organizaci vzdělávacích aktivit pro žáky a koordinovat činnost třídních učitelů při přípravě obsahu rodičovských schůzek během školního roku.
Zároveň se podílet na morální výchově studentů, podporovat a povzbuzovat dobré studenty, pomáhat slabým studentům, povzbuzovat studenty, kteří předčasně ukončili školní docházku, aby pokračovali ve studiu; pomáhat chudým studentům, studentům se zdravotním postižením a studentům v jiných obtížných situacích.
„Nedovolte, aby se sdružení rodičů a učitelů stalo zástěrkou pro nelegální výběr poplatků prostřednictvím vybírání příspěvků a vybírání peněz, což není v souladu s jeho předepsanými funkcemi a povinnostmi,“ řekla paní Tu Anh. Dále zdůraznila, že je nutné posílit odpovědnost vedení škol a šířit a zvyšovat právní povědomí sdružení rodičů a učitelů.
Podle delegátky bude v případě zjištění známek porušení disciplinárně potrestán nejen ředitel, ale bude muset být k odpovědnosti pohnán i předseda výboru zastupujícího rodiče. Někdy si osoba, která „mobilizuje“ příspěvky, jednoduše myslí, že podporuje vzdělávací aktivity dětí. Nerozumí jasně tomu, co je a co není dovoleno vybírat. Zároveň by rodiče měli rozumět svým právům podle předpisů.
Za třetí, ministerstvo školství a odborné přípravy musí mít plán pro kontrolu a přezkoumání implementace nebo pověření místního ministerstva školství a odborné přípravy, zejména je třeba tuto práci pečlivě sledovat v „ohniskách“ nadměrného nabíjení, která odráží veřejné mínění.
Potřebujeme silnější trestní mechanismus
Právník Nong Minh Chien (Hanojská advokátní komora) zdůraznil roli správní rady a ředitelů škol ve všech školních aktivitách. Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo příslušné předpisy o poplatcích, které školy mohou vybírat, a to současně v každé lokalitě. Lidové výbory provincií a měst mají také podrobné předpisy o této záležitosti s některými poplatky, takže hlavní odpovědnost za povolení nadměrného účtování bude nést škola.
„Školy budou pokutovány částkou 10 až 20 milionů VND, pokud budou vybírat poplatky, které jsou v rozporu s předpisy příslušných orgánů. Školní úředníci mohou být trestně stíháni, pokud přispějí určitou částkou, ale použijí ji pro osobní účely nebo si ji zpronevěří,“ uvedl pan Chien.
Podle právníka Chiena, ačkoli existují předpisy týkající se nakládání s těmito případy, aby se zabránilo pokračování v situaci nadměrného účtování, musí příslušné orgány zvýšit úroveň sankcí, aby byly dostatečně odstrašující, protože výše uvedená úroveň sankcí je stále relativně nízká. Zároveň je nutné vybudovat kanál pro zpětnou vazbu veřejnosti, aby v případě nadměrného účtování na jakékoli škole nebo úrovni mohli rodiče a učitelé tuto skutečnost přímo nahlásit s důkazy.
Rodiče musí být také rozhodnější a přímočařejší v požadování přísných finančních mechanismů a seriózních faktur a dokumentů, když třída nakupuje jakékoli vybavení v hodnotě přesahující 1 milion VND. To je také způsob, jak zabránit nadměrnému účtování, dodal pan Chien.
Podle článku 2, článku 4 oběžníku č. 55 má výbor zastupující rodiče následující práva:
Rozhodnout o svolání schůzek rodičů a učitelů podle článku 9 této charty (s výjimkou schůze na začátku školního roku, na které se volí zástupce třídního výboru rodičů a učitelů) po dohodě s třídním učitelem;
Zorganizovat shromažďování názorů rodičů žáků ve třídě na opatření k řízení vzdělávání žáků s cílem formulovat konkrétní doporučení pro třídní učitele a učitele předmětů ohledně opatření ke zlepšení kvality morální výchovy a kvality výuky;
Koordinovat organizaci mimoškolních vzdělávacích aktivit, tradičního vzdělávání, kulturních, uměleckých a sportovních aktivit k dosažení cíle komplexního vzdělávání žáků po dohodě s třídním učitelem.
NHI NHI
Zdroj






Komentář (0)