Delegáti Národního shromáždění navrhují zvýšení příspěvků pro učitele ve znevýhodněných oblastech

Mnoho delegátů Národního shromáždění souhlasilo s potřebou odpovídajícího odměňování učitelů a školských zaměstnanců a uvedlo, že by při vyrovnávání rozpočtu měly existovat rozdíly mezi regiony.

Podle návrhu usnesení o specifických mechanismech a politikách k provedení usnesení politbyra o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy činí preferenční příspěvek pro učitele v obzvláště obtížných oblastech podle plánu 100 %, v ostatních oblastech 70 %. Obecný příspěvek pro školní zaměstnance činí 30 %.

Podle delegáta Hoang Van Cuonga ( hanojská delegace) toto nařízení ukazuje, že o učitele je skutečně postaráno prostřednictvím konkrétních politik a režimů, nikoli jen slovní úcty, a prokazuje důslednost v politikách a směrnicích strany a zákonech vyhlášených Národním shromážděním.

Pan Cuong uvedl, že vyšší příspěvek pomůže učitelům mít lepší příjem, více si uvědomovat svou odpovědnost vůči společnosti a lidem a věnovat veškeré své srdce i mysl výuce ve škole.

„Myslím si, že zvýšení odměn učitelů je jen malou investicí společnosti, ale přináší výhody stovkám, tisícům studentů a přináší velmi vysokou společenskou efektivitu. Když je věnována větší pozornost, musí být vyšší i požadavky společnosti na učitele a dohled společnosti nad plněním povinností a odpovědností učitelů musí být také přísnější a hlubší. Tento mechanismus nám pomůže vytvořit tým standardních učitelů, což je rozhodujícím faktorem pro úspěch vzdělávacího systému země,“ řekl delegát Hoang Van Cuong.

Stejný názor sdílel i delegát Pham Hung Thang (delegace Ninh Binh), který uvedl, že toto nařízení je vhodné a v souladu s politikou strany, jak je vyjádřena v usnesení politbyra č. 71. Pan Thang však uvedl, že nařízení, které by učitelům pracujícím ve znevýhodněných oblastech vyplácelo stejné příspěvky jako učitelům v jiných výhodných oblastech, není spravedlivé. Pan Thang uvedl, že v návrhu usnesení Národního shromáždění o řadě průlomových politik a mechanismů pro ochranu a péči o zdraví lidí dostává zdravotnický personál ve znevýhodněných oblastech 100 % preferenčních příspěvků.

„Navrhuji, aby navrhovatel zvážil a rozšířil preferenční příspěvek tak, aby zahrnoval i učitele veřejných předškolních a základních škol pracující v oblastech s obtížnými socioekonomickými podmínkami, a to na 100 % nebo více než 70 %, aby se předešlo znevýhodnění této skupiny,“ navrhl delegát Pham Hung Thang.

Promluvil delegát Pham Hung Thang. (Foto: Doan Tan/VNA)

Podobně jako v případě školského personálu, i delegát Thang uvedl, že uplatňování 30% preferenčního příspěvku na všechny zaměstnance pracující ve veřejných předškolních zařízeních a všeobecně vzdělávacích institucích ve všech regionech, bez rozdílu mezi regiony s rozvinutými socioekonomickými podmínkami, regiony s obtížnými a obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami, pohraničními, ostrovními a horskými regiony s etnickými menšinami, je nepřiměřené. Podle delegáta Pham Hung Thanga je nutné stanovit vyšší preferenční příspěvky pro školské zaměstnance v regionech s obtížnými a obzvláště obtížnými socioekonomickými podmínkami než v ostatních regionech.

Delegát Pham Hung Thang dále uvedl, že je nezbytné jasně identifikovat zdroje financování a implementační plán, aby byla zajištěna proveditelnost a udržitelnost politiky.

Tuto otázku nastolil i delegát Do Huy Khanh (delegace Dong Nai). Delegát Khanh vyjádřil plný souhlas s péčí o životy učitelů a uvedl, že ho velmi znepokojuje otázka zdrojů. Podle pana Khanha se musí zvyšování platů učitelů zaměřit i na další profese, zejména když učitelé v současné době dostávají příplatky. Nejen učitelé a zdravotnický personál tvrdě pracují, ale i specialisté a úředníci na úrovni obcí musí být vzhůru celou noc, mít rozsvícená světla do 20 hodin, ale stále čekají na zvýšení platu do 1. července 2026.

Delegát Khanh navrhl, aby redakční výbor spolupracoval s ministerstvem financí na vypracování konkrétních a proveditelných čísel a implementačních plánů. „Pokud sice navrhneme, ale nebudeme je moci realizovat, učitelé budou jen čekat a myslet si, že máme politiky, ale ničeho se nedosáhne. To je to, co chci sdělit,“ řekl delegát Do Huy Khanh.

Také v souvislosti s rozpočtovou otázkou delegát Nguyen Thi Tuyet Nga (delegace Quang Tri) uvedl, že 20% rozpočet na vzdělávání, jak je uvedeno v návrhu usnesení, není průlomem, protože toto číslo bylo stanoveno v usnesení č. 37 Národního shromáždění z roku 2004 a bylo legalizováno v zákoně o vzdělávání.

„Jsme velmi chápaví a soucítíme s tím, protože rozpočtový ‚koláč‘ je omezený a 20 % je již samo o sobě velkým úsilím. Proto musí návrh jasně definovat finanční mechanismus, investiční mechanismus, efektivní využití zdrojů a nesmí se spoléhat pouze na státní rozpočet, ale musí mobilizovat sociální zdroje a diverzifikovat sociální zdroje,“ navrhl ruský delegát.

(Vietnam+)

Zdroj: https://www.vietnamplus.vn/dai-bieu-quoc-hoi-kien-nghi-nang-muc-phu-cap-cho-giao-vien-vung-kho-khan-post1078181.vnp