Dak Nong: Učení pro život

Učení se od strýčka Ho o duchu samostudia

Prezident Ho Či Min je zářným příkladem ducha učení, sebevzdělávání a celoživotního vzdělávání, jehož cílem je obohatit si znalosti a zlepšit si úroveň ve všech aspektech. Učení a sebevzdělávání je pro něj vědou s konkrétním a přísným plánem a uměním v duchu pravidelného, celoživotního vzdělávání, které umožňuje učit se a účastnit se revolučních aktivit, sloužit revoluci a stále lépe sloužit vlasti a lidu.

Jednou zdůraznil, že „Pokud se nebudete pilně učit, nebudete se rozvíjet. Nepostupovat znamená ustupovat. Čím více se společnost rozvíjí, tím více je práce a tím sofistikovanější jsou stroje. Pokud se nebudete učit, zaostanete, a pokud zaostanete, budete vyřazeni, vyřadíte sami sebe.“

Proto není náhodou, že řekl: „Často slýchám, že existují soudruzi, kteří si ve 40 letech myslí, že jsou staří, a proto moc nestudují. Takové myšlení není správné, 40 let není starý věk. Je mi 76 let, ale stále se snažím více studovat. Musíme studovat a věnovat se revoluční činnosti celý život. Dokud žijeme, musíme studovat a věnovat se revoluční činnosti.“

Podle prezidenta Ho Či Mina je učení a samostudium vždy propojeno a je to také nejlepší způsob, jak může každý člověk splňovat stále vyšší požadavky revolučních úkolů, proto se vždy snažte studovat všude a pokaždé. Jednou se svěřil: „Co se týče kultury: Dokončil jsem pouze základní školu. Co se týče všeobecných znalostí: Elektrické světlo jsem poprvé viděl v 17 letech a rádio jsem poprvé poslouchal v 29 letech.“ Aby si zlepšil znalosti, splnil požadavky situace a revoluční úkoly zadané vlastí a lidem, věnoval strýc Ho velkou pozornost učení, samostudiu a celoživotnímu vzdělávání. Proto nejenže potvrdil, že „Studuj, abys pracoval, abys byl člověkem, abys byl kádrem. Studuj, abys sloužil třídě a lidu, abys sloužil vlasti a lidstvu“, ale také vážně uplatňoval ducha slova a činu, sjednocoval slova a činy: „...Letos mi je 71 let, musím se každý den učit. Velké i malé věci, musím se zapojit. Práce stále jde kupředu. Pokud se neučíš, nebudeš schopný držet krok. Práce tě nechá pozadu,“ svěřil se jednou strýc.

Dak Nong sází stromy u příležitosti narozenin strýčka Ho 19. května 2023

Podle strýčka Ho je učení, sebevzdělávání a celoživotní vzdělávání nepřetržitý tok, který se neustále vyvíjí. Jeho příběhy o učení, sebevzdělávání a celoživotním vzdělávání, zejména o učení se cizích jazyků, jsou příkladnými modely pro každého, který by se měl učit a následovat. A proto sebevzdělávání a celoživotní vzdělávání podle pokynů a příkladu prezidenta Ho Či Mina nejen ukazuje, že kromě pravidelného praktikování revoluční etiky musí každý člověk, zejména kádry a členové strany, „říkat, co ví, říkat, že neví, arogance, domýšlivost, uspokojení jsou nepříteli číslo jedna učení“, aby se snažil učit v duchu „dělej, co se učíš“, „v jakémkoli předmětu se musíš naučit zvládat práci v daném předmětu“...

„
Během své revoluční kariéry věnoval prezident Ho Či Min zvláštní pozornost vzdělávání, výchově a vzdělávání lidí. Lid považoval za vedoucí faktor, faktor, který určuje všechny úspěchy. Koncept a kritéria nového člověka, socialistického člověka, stanovil on a ve společnosti se stále více doplňují a zdokonalují.

Přemýšlení o Jeho příkladu skrze učení

Doporučení UNESCO ohledně čtyř pilířů vzdělávání dnes zní: „učit se poznávat, učit se konat, učit se žít společně, učit se být“.

Toto doporučení je také synonymem pro názory strýčka Ho na učení a sebevzdělávání. Učení a sebevzdělávání strýčka Ho je pro nás zrcadlem, ve kterém se můžeme v procesu učení a práce odrážet, sebeopravovat a sebekultivovat.

Ještě na základní škole se studenti každý den učili od strýčka Ho nesmrtelné výroky, které byly vybrány jako propaganda a motivační slogany a visely na slavnostních místech třídy a školy, jako například: „Studuj, studuj více, studuj navždy“ nebo „Nejdřív se nauč slušnému chování, pak se uč literaturu“...

V učebnicích všeobecného vzdělávání si studenti na každé úrovni a v každém věku čtou a učí se příběhy o strýčkovi Ho jako příkladu morálky, osobnosti a lidskosti... Když jsme byli mladí, učili jsme se o strýčkově Hoově jednoduchosti, lidskosti a úctě k hodnotě práce prostřednictvím příběhů jako: Pan Ke, Gia Di, Mot Que Diem... Když jsme vyrůstali, učili jsme se a slyšeli příběhy o mezilidských vztazích a jeho talentovaném a mocném vůdcovství.

Celý život strýčka Ho je příkladem, pokladnicí znalostí o životní filozofii a revoluční etice. Proto dnes naše strana považuje studium a následování jeho ideologie, etiky a stylu za pravidelný a nepřetržitý úkol, ve všech věkových kategoriích, ve všech oborech, profesích a společenských třídách. Učení se od strýčka Ho se neomezuje pouze na studium, samostudium, kultivaci a učení se etiky, ale také na učení se z toho, co dělal a co vykonal. Zejména v současné době, kdy se pokrok a vývojové trendy počítají každý den, ba každou hodinu, je jeho ideologie studia a samostudia ještě cennější. V současné době, kdy se skupina, zejména mládež, bojí studia, zkoumání, obtíží a útrap, ale inklinuje k životu plnému osobního potěšení, je šíření ideologie, hodnot a činů strýčka Ho v oblasti studia a učení se revoluční etiky důležitější než kdy jindy.

Nedávná témata učení se od strýčka Ho, která Dak Nong zahájil, ukazují, že učení se od strýčka Ho bylo konkretizováno jednotlivci a jednotkami prostřednictvím konkrétních, praktických akcí a úkolů, vhodných pro danou pracovní oblast, společenské postavení a věk. Učení se od strýčka Ho nekončí v určité fázi nebo období, ale stává se nepřetržitou a rozšířenou politickou aktivitou.

Zdroj