Naučte děti, jak chránit školní potřeby

Jedním z problémů, se kterými se mnoho rodičů setkává, když jejich děti chodí do základní školy, je ztráta školních potřeb. Knihy, pera, penály nebo pravítka záhadně „mizí“.

„Žáci základních škol jsou stále malí, takže plně nechápou hodnotu osobních věcí. Každých pár dní můj syn (ve čtvrté třídě) říká: Mami, ztratil jsem pero,“ řekla paní Bui Thi Cam Tien, rodička z okresu Hoc Mon (HCMC).

Rodiče musí být trpěliví, když učí své děti, jak se starat o školní potřeby.

Někteří rodiče se preventivně starají o to, že si kupují propisky, které si nechávají doma, aniž by o tom své děti věděly. Paní Nguyen Thi Ngoc Lan, rodič žáka 4. třídy v 10. okrese (HCMC), se podělila o to, jak pomáhá svému dítěti starat se o školní potřeby. „Obvykle si koupím 5 propisek, které si nechávám doma, aniž bych to dítěti řekla. Pokaždé, když jdu do školy, mu dám jen jednu, aby ji neztratil,“ řekla paní Lan. Kromě toho používá i malý trik: vybírá propisky se vzory, které se jeho dítěti líbí, nebo kupuje roztomilé samolepky, které si dítě nalepí na potřeby. „Díky tomu se moje dítě lépe stará o své věci, protože to jsou věci, které má rádo,“ dodala.

V rámci všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 se od 2. ročníku v předmětech, jako je etika, vyučuje lekce o ochraně osobních věcí. Paní Nguyen Hoang Duy Hieu, učitelka na základní škole Nguyen Trai (12. okres, Ho Či Minovo Město), se s námi podělí o metodu, kterou uplatňuje u svých studentů.

Podle paní Hieu si studenti mohou napsat svá jména nebo označit své věci, aby je bylo možné snadno identifikovat v případě ztráty. Používání penálu nebo tašek k uložení školních potřeb je také způsob, jak si studenti osvojit zvyk uklízet.

„Na konci každé hodiny učitelé věnují minutu tomu, aby žáci zkontrolovali své lavice, prostor pod nohama a spočítali předměty ve svých krabicích. Učitelé žákům připomínají, že musí být zodpovědní za uchovávání svých školních potřeb, což pomůže ušetřit peníze jejich rodičům,“ řekla paní Hieu. Aby paní Hieu pomohla žákům najít ztracené předměty, vytvořila ve třídě také společný koutek s předměty, kde žáci mohou nechat nalezené předměty a pomoci svým kamarádům je najít.

Aby paní Hieu pomohla studentům lépe pochopit důležitost spoření, uvedla příklad s utrácením. „Školní rok má 10 měsíců, pokud použijete pouze 5 tužek a 3 gumy, náklady jsou jen asi 40 000 VND. Pokud ale používáte 2 tužky a 2 gumy každý týden, náklady budou 20 000 VND/týden a po 35 týdnech utratíte až 700 000 VND...“, řekla paní Hieu. Studentům tak poradila, aby neplýtvali, ale aby si vážili školních potřeb, protože kromě školních potřeb má rodina mnoho dalších výdajů.

Paní Hieu také radí rodičům, aby svým dětem nekupovali drahé věci, ale aby vybírali pouze běžné věci.

Podle mistra Nguyen Khanh Chiho, školicího ředitele GLink Academy Center (HCMC), by rodiče měli tuto situaci překonat tím, že by nechali své děti vybrat si vlastní věci podle svých preferencí, vyryli si na ně jména nebo si každou věc označili. To dětem pomůže více si ke svým věcem připoutat a převzít odpovědnost za jejich ochranu. Rodiče by navíc měli své děti pravidelně učit poznávat a pojmenovávat své osobní věci a nechat je, aby si je samy sbalily před odchodem do školy.

Zdroj: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm